高校著力推進(jìn)科技創(chuàng)新 服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略


來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2019-06-12





教育部“落實(shí)全教會(huì) 奮進(jìn)迎華誕”暨“1+1”系列活動(dòng)發(fā)布會(huì)今日在西北農(nóng)林科技大學(xué)舉行,相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)解讀《行動(dòng)計(jì)劃》并介紹了高??萍紕?chuàng)新服務(wù)鄉(xiāng)村振興有關(guān)工作開展情況。

教育部科技司司長雷朝滋表示,《行動(dòng)計(jì)劃》是以高校服務(wù)“三農(nóng)”的優(yōu)勢和特色為基礎(chǔ),匯集各類政策、資源,圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大需求,推動(dòng)高校加快構(gòu)建服務(wù)支撐鄉(xiāng)村振興科技創(chuàng)新體系的指導(dǎo)性文件。內(nèi)容可以概括為:一個(gè)體系、兩個(gè)支撐、三個(gè)服務(wù)、四個(gè)保障、五個(gè)原則、六個(gè)戰(zhàn)略、七個(gè)行動(dòng)。

據(jù)悉,2019年1月教育部印發(fā)《高等學(xué)校鄉(xiāng)村振興科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃(2018—2022年)》(以下簡稱《行動(dòng)計(jì)劃》),就推動(dòng)高校深入服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施做出了明確要求?!缎袆?dòng)計(jì)劃》出臺(tái)后,各高校積極響應(yīng),貫徹落實(shí)中央和教育部要求,進(jìn)一步匯聚創(chuàng)新資源,深入推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展。


教育部“1+1”系列活動(dòng)發(fā)布會(huì)現(xiàn)場 何淼/攝

注重人才培養(yǎng) 加快成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化

“始終把培養(yǎng)‘懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民’的農(nóng)林人才為立校之本,探索新時(shí)代農(nóng)科人才培養(yǎng)新模式,培養(yǎng)了一大批‘靠得住、用得上、留得下’的優(yōu)秀‘三農(nóng)’人才。”西北農(nóng)林科技大學(xué)校長吳普特在介紹學(xué)校落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》時(shí)這樣說道。“我們構(gòu)建了政府推動(dòng),大學(xué)為依托,基層農(nóng)技力量為骨干的農(nóng)業(yè)科技推廣新模式,在全國15各省建立27個(gè)產(chǎn)業(yè)試驗(yàn)示范站、46個(gè)示范基地、百余個(gè)科技示范園,加快推進(jìn)技術(shù)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。”

多渠道助力產(chǎn)業(yè)振興

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)用標(biāo)志性成果服務(wù)產(chǎn)業(yè)富農(nóng),多渠道為產(chǎn)業(yè)振興提供人才和智庫支持。據(jù)校長李召虎介紹,學(xué)校多個(gè)院士領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì),培育出了以油菜、柑橘、種豬、獸用疫苗、綠色超級(jí)稻等為代表的標(biāo)志性創(chuàng)新成果,5年時(shí)間共示范推廣新成果、新技術(shù)200余項(xiàng),帶動(dòng)發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新增產(chǎn)值超千億元。

扶貧與扶智緊密結(jié)合助力脫貧攻堅(jiān)

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)張福鎖院士帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)長期扎根農(nóng)村,設(shè)立以“科技小院”為依托的特色農(nóng)技推廣和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)與“三農(nóng)”零距離接觸,采用面對面講課、田間觀摩、科技長廊等多種方式,在解決小農(nóng)戶增產(chǎn)增收問題的同時(shí),高度重視農(nóng)民科技培訓(xùn)和培養(yǎng)農(nóng)村科技人才。張福鎖院士2018年還獲得了國務(wù)院頒發(fā)的“全國脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)”創(chuàng)新獎(jiǎng)。

據(jù)悉,今后一段時(shí)間,教育部將重點(diǎn)推進(jìn)《行動(dòng)計(jì)劃》的具體落實(shí)。統(tǒng)籌資源配置,加大政策支持,引導(dǎo)高校在“雙一流”建設(shè)中,加大對鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科投入;落實(shí)立德樹人,強(qiáng)化實(shí)踐教育,聚焦鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施中的重大需求,推進(jìn)產(chǎn)教融合,加快農(nóng)業(yè)的“雙一流建設(shè)”;決勝脫貧攻堅(jiān),做好統(tǒng)籌銜接,統(tǒng)籌多方力量,助力貧困地區(qū)打造新產(chǎn)業(yè)、發(fā)展新業(yè)態(tài),展現(xiàn)在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興中的“高校力量”。 (記者 何淼)


  轉(zhuǎn)自:人民網(wǎng)-教育頻道

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