山東省淄博淄川區(qū)特殊教育中心創(chuàng)新“情景模擬”式口語課堂卓有成效

　　山東省淄博市淄川區(qū)特殊教育中心一直重視課堂教學的質(zhì)量和效果，鼓勵教師創(chuàng)新課堂教學模式，致力于真正做到以學生為主體,做到確保學生個性化發(fā)展的同時幫助特殊學生更好地成長。

　　上學期以來，淄川區(qū)特殊教育中心針對學生日常交際中遇到的問題——尤其是交往能力、語言表達能力中存在的問題，專門在生活語文課的教學中增加了口語交際課程。

口語交際課“客人來我家”

　　近日，山東省淄博市淄川區(qū)特殊教育中心開展了教師口語交際公開課、學生口語交際大比拼，這些口語交際活動以“客人來我家”“我來幫助你”為主題?；顒佑山處熞龑?，學生參與，通過情景對話、情境表演、模擬表演等方式，帶領學生感悟生活、體驗生活，在活動中貼近生活。孩子們一改往日課堂上注意力不集中的毛病，全身心的投入到表演中。他們興致勃勃，在自己的親身實踐中，不僅學到了知識，而且提升了自己的語言表達能力和交往能力，最重要的是，通過這些活動，幫助他們樹立起良好的道德觀念，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)。（馬曉晴 賈瑋）

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