在線教育市場火爆，滬江網(wǎng)校面向大學(xué)生發(fā)布首個青春小橙卡

根據(jù)清華大學(xué)和艾瑞咨詢聯(lián)合發(fā)布的《中國大學(xué)生在線學(xué)習(xí)白皮書》顯示，在東部沿海發(fā)達(dá)的省份約有70%的本科生通過各種渠道使用過在線學(xué)習(xí)的平臺。在分析使用在線學(xué)習(xí)的用戶模型時，白皮書認(rèn)為大學(xué)生普遍是出于自我能力提升和希望聽到名師課程講解的原因而選擇在線學(xué)習(xí)，另外，不受時間和空間的限制也是大學(xué)生選擇在線學(xué)習(xí)的原因之一。從大學(xué)生在線學(xué)習(xí)需求來看，語言、職業(yè)技能課程需求最大，尤其是英語四六級、日語、雅思等課程需求量火爆。

作為以外語類教學(xué)起家的在線學(xué)習(xí)的平臺，滬江網(wǎng)校擁有著較為強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)基因。由于外語類教學(xué)最大的行業(yè)難點(diǎn)在于線上學(xué)習(xí)過程無法真實(shí)還原線下的課堂體驗(yàn)。對此，滬江網(wǎng)校依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷升級，基于大數(shù)據(jù)技術(shù)和強(qiáng)大的師資力量，為學(xué)員提供精細(xì)化的學(xué)習(xí)場景，按照學(xué)員的真實(shí)的學(xué)習(xí)需求提供與之匹配的教學(xué)服務(wù)和多元化的教學(xué)產(chǎn)品組合。滬江網(wǎng)?；谧灾餮邪l(fā)的智能教育系統(tǒng)，能夠及時將學(xué)員的學(xué)習(xí)過程、課堂效果進(jìn)行數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)換，并以此為依據(jù)優(yōu)化授課教師的教學(xué)方法，進(jìn)而提高課堂授課質(zhì)量，強(qiáng)化了在線教學(xué)的可定制化優(yōu)勢。

對于大學(xué)生而言，英語四六級是必須要通過的外語類考試之一，與傳統(tǒng)的英語考試相比，大學(xué)英語四六級的考試范圍、題型均有所不同。但不少大一、大二在沒有專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)和復(fù)習(xí)的前提下，復(fù)習(xí)效率較低，很難順利通過考試。滬江網(wǎng)校近期發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)卡“青春小橙卡”可專門為大學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)方案，輕松完成大學(xué)英語四六級考試的備考任務(wù)。同時，為了降低大學(xué)生的在線學(xué)習(xí)成本，“青春小橙卡”還可以為學(xué)員免費(fèi)提供學(xué)習(xí)第二外語的機(jī)會，更可以享用滬江網(wǎng)校的雅思、托福、口語和商務(wù)英語等優(yōu)質(zhì)課程資源，增強(qiáng)學(xué)員的語言能力。

       轉(zhuǎn)自： 中國網(wǎng)

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