《2022年青少年科創(chuàng)教育觀察報(bào)告》發(fā)布，36%的校園選擇低成本軟件開(kāi)展科創(chuàng)教育

近日，廣州中望龍騰軟件股份有限公司旗下的科技創(chuàng)新教育平臺(tái)i3DOne社區(qū)發(fā)布了《2022年青少年科創(chuàng)教育觀察報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo)）。報(bào)告顯示，2022年，隨著“雙減”政策深化落地和《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（簡(jiǎn)稱新課標(biāo)）的發(fā)布，青少年科創(chuàng)教育發(fā)展增速顯著，教育資源高速增長(zhǎng)，線上科創(chuàng)教育平臺(tái)使用率和活躍度明顯提高，青少年創(chuàng)客學(xué)習(xí)呈現(xiàn)課內(nèi)+課外、校內(nèi)+校外，線上+線下的新特點(diǎn)。

市場(chǎng)增長(zhǎng)迅速，科創(chuàng)教育校園覆蓋率提升至36%

隨著新課標(biāo)的發(fā)布，“信息科技”獲得獨(dú)立課時(shí)，更清晰地凸顯了“科技創(chuàng)新”的重要價(jià)值。各學(xué)校通過(guò)校內(nèi)社團(tuán)/課外延時(shí)等方式廣泛開(kāi)展科創(chuàng)教育，科創(chuàng)教育需求激增，以軟件為核心的低成本實(shí)驗(yàn)室為科創(chuàng)教育提供了更為普適的解決方案。

報(bào)告指出，截止至2022年，i3DOne社區(qū)用戶數(shù)已達(dá)到210萬(wàn)，覆蓋了全國(guó)36%的義務(wù)教育學(xué)段學(xué)校。這些學(xué)校依托3D One系列軟件及課程開(kāi)展信息科技、人工智能、勞動(dòng)教育等學(xué)科教學(xué)，落實(shí)課后服務(wù)/延時(shí)服務(wù)、社團(tuán)課，全面發(fā)展素質(zhì)教育。

線上平臺(tái)整合教育資源，師生共建、共享科創(chuàng)教育資源

科創(chuàng)教育的發(fā)展離不開(kāi)教育資源的積累，教師+課程資源+教育競(jìng)賽作為基本的教育資源，2022年在“量”和“質(zhì)”上都有較大幅度增長(zhǎng)；線上科創(chuàng)教育平臺(tái)作為一種新型的教育載體，發(fā)揮著收集、積累、整合教育資源的作用，幫助青少年科創(chuàng)教育更好地實(shí)現(xiàn)資源共創(chuàng)、共享。

報(bào)告指出。2022年i3DOne社區(qū)作品總量超370萬(wàn)，課程資源超1.5萬(wàn)，除教師會(huì)進(jìn)行科創(chuàng)教育資源分享外，69%的學(xué)生也曾分享過(guò)創(chuàng)意作品創(chuàng)作的相關(guān)內(nèi)容。社區(qū)上師生分享的教育資源均以免費(fèi)為主，76%的課程可免費(fèi)學(xué)習(xí)，99%的模型設(shè)計(jì)圖紙可免費(fèi)下載。

自主學(xué)習(xí)成為青少年創(chuàng)客實(shí)踐的主流模式

校內(nèi)的科創(chuàng)教育，成功培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的興趣，奠定了學(xué)生的科創(chuàng)基礎(chǔ)，但學(xué)習(xí)僅僅停留在課堂上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，有越來(lái)越多的學(xué)生依托科創(chuàng)教育平臺(tái)，在課外時(shí)間開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，利用平臺(tái)工具進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和主題研討，通過(guò)對(duì)新技術(shù)的接觸和了解，提升自己的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，豐富自己的創(chuàng)作表達(dá)形式。

報(bào)告顯示，2022年，i3DOne社區(qū)學(xué)生的使用峰值涵蓋課后延時(shí)（16-17時(shí)）與家庭自學(xué)（17-20時(shí)）兩個(gè)時(shí)段。以“人工智能”為主題的課程學(xué)習(xí)互動(dòng)，增長(zhǎng)了93%；人工智能相關(guān)作品增長(zhǎng)了61%；3D One AI（中望人工智能三維仿真軟件）使用人數(shù)增長(zhǎng)了687%，青少年創(chuàng)客對(duì)人工智能的學(xué)習(xí)熱情高漲。

2022年，在“雙減”“新課標(biāo)”等一系列利好政策的推動(dòng)下，青少年科創(chuàng)教育迎來(lái)新一輪發(fā)展契機(jī)，受到各界廣泛關(guān)注和支持。黨的二十大報(bào)告也強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，三位一體落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，有力統(tǒng)籌科技、教育、人才工作。青少年科創(chuàng)教育作為提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的第一站，相信在未來(lái)將迎來(lái)更大的行業(yè)變革與機(jī)遇。

*本文部分?jǐn)?shù)據(jù)及圖片內(nèi)容節(jié)選自微信公眾號(hào)：3DOne創(chuàng)新教學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)布的《2022年青少年科創(chuàng)教育觀察報(bào)告》

　　轉(zhuǎn)自：永州新聞網(wǎng)

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