學大教育中標呂梁學院AI實驗室項目，打通職教布局全鏈路

學大教育中標呂梁學院AI實驗室項目，打通職教布局全鏈路

近日，企查查信息顯示，北京學大信息技術(shù)集團有限公司中標呂梁學院數(shù)學系人工智能基礎(chǔ)實驗室設(shè)備及資源項目。

不同于學大教育以往公開發(fā)布的與政府及職業(yè)院校就人才培養(yǎng)方案和專業(yè)共建等方面的合作，此次采購文件中傳遞出了更多實質(zhì)性的項目落地方案。

就合作對象而言，此舉意味著學大教育進一步深入高等職業(yè)教育體系落地產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)，為其職業(yè)教育轉(zhuǎn)型版圖擴充增添了新的業(yè)務(wù)驅(qū)動。

“合作硬件+自研資源”，學大教育產(chǎn)教融合模式獲市場印證

據(jù)山西省政府采購網(wǎng)相關(guān)文件，呂梁學院本次公開采購的主要內(nèi)容為1套人工智能實踐教學平臺、7門人工智能數(shù)字化教材和講義資源、10個人工智能綜合項目資源、2個人工智能仿真項目資源、2套人工智能教學輔助資源、2個智能機器人和5輛無人智能車。

對此，學大教育產(chǎn)教融合相關(guān)業(yè)務(wù)負責人稱：“采購包內(nèi)的智能機器人和無人智能車來自已經(jīng)簽約的合作伙伴。配合此硬件，學大擁有自主研發(fā)的機器人及小車配套教學資源。除此之外，其他產(chǎn)品均為學大自主研發(fā)?！?/p>

作為國內(nèi)較早布局職業(yè)教育的A股上市公司，學大教育集團近年來持續(xù)發(fā)力推動產(chǎn)教深度融合。就其公開的戰(zhàn)略布局來看，學大已先后與紫光股份、騰訊、京東、華為、飛騰和電子工業(yè)出版社等行業(yè)頭部企業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)、產(chǎn)教融合、新職業(yè)技能人才培養(yǎng)等方面達成合作，并成為教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心教育數(shù)字化產(chǎn)學融合組織創(chuàng)始成員單位。

據(jù)呂梁學院官網(wǎng)顯示，該校是呂梁市唯一的省屬綜合性本科院校，目前已與地方企業(yè)（行業(yè)）共建了呂梁智能大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院、實用新型功能材料產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟、山西碳基新材料實驗中心、集成電路產(chǎn)業(yè)學院。此次合作也顯示了學大教育集團的上下游資源整合能力和教學、教研方面的遷移能力。

學大教育集團創(chuàng)始人兼CEO金鑫曾公開表示，當前，我國已進入高質(zhì)量發(fā)展階段，現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域?qū)Υ罅扛咚刭|(zhì)技能人才提出了迫切需求，職業(yè)教育必須跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展步伐。他提到，學大教育集團將繼續(xù)堅持政策導向，且“專精特新”將是其持續(xù)加大投入的重要建設(shè)領(lǐng)域。

聚焦高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)，學大教育職教轉(zhuǎn)型初具成果

今年6月，國家發(fā)改委等8部門公布《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動實施方案（2023—2025年）》，圍繞“賦能”和“提升”，提出了五方面19條政策措施。方案致力于統(tǒng)籌解決人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展“兩張皮”的問題，推動產(chǎn)業(yè)需求更好融入人才培養(yǎng)全過程，持續(xù)優(yōu)化人力資源供給結(jié)構(gòu)，讓職業(yè)教育產(chǎn)教融合和校企合作真正成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“助推器”。

8月底，學大教育發(fā)布了其2023年上半年的業(yè)績數(shù)據(jù)。在多條轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)線構(gòu)筑的第二增長曲線中，職業(yè)教育領(lǐng)域動作頻頻引發(fā)了不少關(guān)注。4月，學大教育分別與湘潭市雨湖區(qū)人民政府和惠州工程職業(yè)學院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。5月，學大教育集團旗下大連通才中等職業(yè)技術(shù)學校成功落地集成電路、微電子技術(shù)與器件制造專業(yè)，也是遼寧省首個710401專業(yè)。6月，學大教育與山東省萊西經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和湖北省工業(yè)自動化技師學院簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。7月，中新天津生態(tài)城與學大教育簽署合作協(xié)議。

8月，學大教育集團與電子工業(yè)出版社簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，以期共構(gòu)職業(yè)教育數(shù)字化新生態(tài)。當月，學大教育還以3040萬元交易對價收購了沈陽雙晟教育科技有限公司80%股權(quán)，并間接持有沈陽國際商務(wù)學校80%的舉辦者權(quán)益。

從學大教育在職業(yè)教育的業(yè)務(wù)發(fā)展路徑可以看出，學大教育在持續(xù)探索聯(lián)動多方，發(fā)揮各自在教育資源、技術(shù)、人才等方面的優(yōu)勢，打通涵蓋中職、高職、產(chǎn)教融合和職業(yè)技能培訓業(yè)務(wù)的職教體系。學大教育集團創(chuàng)始人兼CEO金鑫也曾提到：“近年來，大部分中職學生更傾向于選擇升學，國家在綜合高中、職普融通和產(chǎn)教融合方面的政策支持給民營教育企業(yè)帶來更多機會參與職業(yè)教育建設(shè)，并為孩子們提供更豐富的選擇?！?/p>

致力于打造智慧物聯(lián)終端，學大布局職教的價值和愿景

據(jù)悉，在和呂梁學院的合作中，學大教育將通過自研平臺、教具和課程資源，提供面向供呂梁學院數(shù)學系人工智能基礎(chǔ)實驗室這一虛擬教學環(huán)境的全方位教學服務(wù)交付。學大教育相關(guān)負責人表示，雙方將共同開展工程項目實訓、師資培訓和教材出版。

現(xiàn)階段，學大教育集團的多業(yè)務(wù)板塊協(xié)同發(fā)展，均指向信息化、智慧化、可信化和虛擬化的教育數(shù)字化體系建設(shè)。目前，學大教育集團正在加大投入研發(fā)智慧產(chǎn)教平臺，以向量化的知識與能力映射為基礎(chǔ)，構(gòu)建用戶與知識之間的關(guān)系，形成可分析、可認知的智慧知識資源庫，從而提供智能交付，最終實現(xiàn)教學智能協(xié)同。

學大教育產(chǎn)教融合相關(guān)業(yè)務(wù)負責人還介紹道：“這是一個微電子、人工智能等專精特新方面的職業(yè)知識庫，通過智能交互等信息化手段，讓每個人都能通過這個平臺來獲取知識。知識庫以教材等知識資源為基礎(chǔ)建設(shè)，并將按照不同應用場景增值研發(fā)為教學輔助資源?！?/p>

學大教育集團CCF教育數(shù)字化首席專家楊強也曾在活動中公開表示，學大教育希望通過資源驅(qū)動知識在閱讀、教學、培養(yǎng)方案、職業(yè)、產(chǎn)業(yè)等場景的教育應用，形成一個從傳統(tǒng)學歷教育到職業(yè)教育、產(chǎn)業(yè)教育的教育生態(tài)鏈，構(gòu)建一個可分析的產(chǎn)教融合教育圖譜。

總而言之，學大教育布局職業(yè)教育并非急中求變之舉，而是具備了充分的思考和成熟的發(fā)展邏輯。不難看出，學大教育期望在職業(yè)知識庫的基礎(chǔ)上構(gòu)建知識交付系統(tǒng)，通過云上業(yè)務(wù)開發(fā)，形成涵蓋智慧教育和智慧校園的教育數(shù)字化解決方案，最終實現(xiàn)智慧物聯(lián)終端的打造。

　　轉(zhuǎn)自：永州新聞網(wǎng)

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