隨著全球化水平的日益增高，英語(yǔ)作為一門全球通用的國(guó)際語(yǔ)言越來(lái)越受到重視。近年來(lái)，各種英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮，語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)也日益壯大。面對(duì)如此繁多的選擇，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者無(wú)可避免地陷入了迷茫。
近日，Hitalk在線英語(yǔ)口語(yǔ)因其極具特色的教學(xué)和模式，在網(wǎng)絡(luò)上引起了一片風(fēng)潮。潮流時(shí)尚的品牌特色、豐富充實(shí)的教學(xué)資源、一枝獨(dú)秀的教學(xué)理念，讓Hitalk在英語(yǔ)學(xué)子的心中脫穎而出。
報(bào)名參加了Hitalk的學(xué)生互相之間打招呼就是：“今天你Hitalk了嗎？”
為什么Hitalk這么熱？
廣不如精，針對(duì)口語(yǔ)，定點(diǎn)打擊
雖然在當(dāng)下的中國(guó)英語(yǔ)教育盛行，但是通過(guò)這些年來(lái)的調(diào)查和工作，Hitalk發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際生活中的英語(yǔ)交流，人們總是面對(duì)著有口難開(kāi)的窘迫境地?？v然英語(yǔ)水平非常高，但是口語(yǔ)始終不過(guò)關(guān)。
在現(xiàn)在的市場(chǎng)上，很多英語(yǔ)機(jī)構(gòu)一下子承包了英語(yǔ)教學(xué)可以包含的全部?jī)?nèi)容，比如新東方在線英語(yǔ)就包含了少兒英語(yǔ)啟蒙、小學(xué)英語(yǔ)、中學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)四六級(jí)、考研英語(yǔ)、出國(guó)英語(yǔ)、成人英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)等項(xiàng)目，只有想不到，沒(méi)有包不了。
眾所周知，無(wú)論哪一門語(yǔ)言都是博大精深的。一門語(yǔ)言學(xué)習(xí)的任何一個(gè)分支，都能窮盡一個(gè)機(jī)構(gòu)所有精力去研究。貪多嚼不爛，學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)不能合理評(píng)估自己的教學(xué)實(shí)力的后果，只會(huì)導(dǎo)致教學(xué)水平的下降。
Hitalk將自己的全部精力集中在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)上，將目標(biāo)放在擁有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)卻面臨口語(yǔ)困難的人群上，專門研究怎樣通過(guò)課堂教學(xué)，將學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)實(shí)力，創(chuàng)造出了spiral理念（螺旋進(jìn)階式學(xué)習(xí)理念），將Study（學(xué)）、Activate（練）、Practice（習(xí)）和Assess（測(cè)）這四個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程串聯(lián)起來(lái)，打造學(xué)員強(qiáng)大的口語(yǔ)能力。
因?yàn)閷Ｒ唬詫Ｗ?。Hitalk的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量在一眾英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)中備受好評(píng)。
個(gè)體精品，興趣導(dǎo)向，量身定制
很多學(xué)員上了各種英語(yǔ)培訓(xùn)班，普遍反映所謂的“個(gè)性化”、“一對(duì)一”都是空洞宣傳，教學(xué)沒(méi)有明確方向，只是漫無(wú)目的地聊天。
的確，“個(gè)性化”教學(xué)已經(jīng)不是第一次提出，從51talk到華爾街英語(yǔ)，都有屬于自己的“定制課程”，但是始終沒(méi)有明確提出如何訂制，而更多地是從生活和工作出發(fā)，泛泛而談所謂的個(gè)性化課程，教學(xué)內(nèi)容流于庸常。
Hitalk在創(chuàng)造屬于自己的個(gè)體課程時(shí)，避開(kāi)了生活和工作兩個(gè)詞語(yǔ)，而將目光投向了個(gè)人興趣。
興趣是最好的老師。學(xué)員在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，可以選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對(duì)個(gè)人興趣點(diǎn)，Hitalk模擬現(xiàn)實(shí)情境，讓老師與學(xué)員進(jìn)行實(shí)景演練。這不僅豐富了學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)能夠保證學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，真正做到了“個(gè)性課程”的打造。
師資為首，精篩員工，保質(zhì)保量
無(wú)論什么時(shí)候，提到教育首先想到的必然是老師，因?yàn)檫@是教育中不可缺少的主體。好不夸張地說(shuō)，擁有一個(gè)好的老師，是教育成功的一半。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮使得行業(yè)對(duì)英語(yǔ)教師的需求逐年增高，特別是對(duì)外教的需求。然而，部分參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班之后，感到非常失望。他們表示，很多學(xué)習(xí)班的外教非常業(yè)余、上課毫無(wú)計(jì)劃，而且人種混雜，一些國(guó)家的外教，諸如菲律賓外教、印度外教本身的發(fā)音就帶有很重的口音，連正常理解都很困難，更別提學(xué)習(xí)。
面對(duì)良莠不齊的市場(chǎng)，Hitalk嚴(yán)格篩選自身的教師團(tuán)隊(duì)。進(jìn)入Hitalk的老師必須經(jīng)過(guò)6層以上嚴(yán)格面試篩選，且需擁有TESOL, TEFL, CELTA, DELTA等國(guó)際專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證和豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，老師進(jìn)入Hitalk以后，會(huì)按照Hitalk自身的教學(xué)理念進(jìn)行專門培訓(xùn)，讓學(xué)員的課程保質(zhì)保量地完成，維護(hù)自身精品品牌。
這就是Hitalk！一個(gè)有想法、專一、認(rèn)真地英語(yǔ)口語(yǔ)教育品牌，一個(gè)不走尋常路的在線英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
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