趣趣ABC:在線教育讓英語教學(xué)多一條路走!


來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2018-11-14





  科技的大爆炸讓信息技術(shù)飛速的發(fā)展,從原本的互聯(lián)網(wǎng)到在哪下的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),移動(dòng)終端技術(shù)的普及讓教育能夠跨越原本存在的時(shí)間、地域壁壘,不受地點(diǎn)的顯示也不受場所的限制,只要有網(wǎng)絡(luò)就能夠進(jìn)行教育的傳播學(xué)習(xí)?;ヂ?lián)網(wǎng)教育的出現(xiàn)讓教學(xué)的形式更加多樣,英語教育更是成為在線教育行業(yè)里的領(lǐng)頭羊。

  教育新模式的不斷變化出現(xiàn),讓教育也在不斷的迎合學(xué)生的需求進(jìn)行發(fā)展,在線英語教育更是結(jié)合英語的自身優(yōu)勢(shì)形成了相對(duì)完整的外教教學(xué)鏈條。然而在線英語外教的大規(guī)模迅速普及也讓在線教育的問題顯現(xiàn)。

 

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  中國的悠久的歷史文化背景和中國孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣等具體問題,也給在線英語教育提出更多的挑戰(zhàn)。趣趣ABC為了能夠打造高品質(zhì)的英語教育一直在外教的聘用上都有嚴(yán)格的篩選機(jī)制,保證每一位外籍教師都具有國際認(rèn)證的教學(xué)資質(zhì)證書TESOL/TEFL。
 

  趣趣ABC的外教都是經(jīng)過多輪面試試講才能夠上崗教學(xué)的,在教學(xué)過程中還會(huì)進(jìn)行課堂的監(jiān)督,對(duì)外教的教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估,外教的錄取率只有5%。在家長的觀念轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上也讓每一位在線教育者要進(jìn)行自我提升,優(yōu)化課堂,提高課堂效率。
 

  英語教育需要的是具有廣闊視野并且能夠靈活使用教學(xué)技巧的老師,應(yīng)該通過外教的自身優(yōu)勢(shì),將教學(xué)資源盡力的進(jìn)行平均化,創(chuàng)新優(yōu)化教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念。教師應(yīng)該有更多的自我覺悟,踐行教育的初心,秉承教育的本質(zhì)是教書育人。

 

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  趣趣ABC專注固定外教一對(duì)二的同伴教學(xué)模式,讓課堂模式擺脫固化的教師與學(xué)生的機(jī)制,讓學(xué)生之間更多的進(jìn)行交流,以學(xué)生為主體,教師進(jìn)行引導(dǎo)教學(xué)。在課堂上進(jìn)行更多的對(duì)話交流,用全英課堂來提升孩子的英語口語,讓英語回歸語言本質(zhì)。
 

  在線教育的發(fā)展還需要所有教育人進(jìn)行努力,趣趣ABC會(huì)一直保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)前行。教育的最終還是育人,育人才是中國教育的未來,趣趣ABC會(huì)一直嚴(yán)格要求自身,用更多的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)家長與孩子,讓更好的教育能夠提供給大眾。

       轉(zhuǎn)自:北國網(wǎng)
 

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