教育部：教師承擔(dān)在線教育教學(xué)等計(jì)入工作量 納入績效管理

　　教育部近日發(fā)出通知，要求各地各校有針對性做好疫情防控期間教師工作，明確教師承擔(dān)在線教育教學(xué)、在線輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改等計(jì)入工作量，納入績效管理。

　　通知要求，各地教育部門和學(xué)校要做好“停課不停教、不停學(xué)”組織部署工作，結(jié)合當(dāng)?shù)鼐€上教學(xué)平臺(tái)和各校實(shí)際，因地制宜組織教師開展在線教學(xué)，注意青少年身心健康，不得違反相關(guān)規(guī)定安排教師超前超限超綱在線教學(xué)。同時(shí)，從嚴(yán)從緊做好學(xué)校疫情防控需要返校教師的妥善安排，不得組織教師參加線下集中面授培訓(xùn)、集中職稱評審、大型會(huì)議等集聚性活動(dòng)。

　　通知說，要加大對在防疫一線作出突出貢獻(xiàn)教師的激勵(lì)表彰力度，做好對防疫一線醫(yī)護(hù)人員子女的關(guān)懷工作。支持高校改革創(chuàng)新醫(yī)藥衛(wèi)生等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域教師科研評價(jià)辦法，鼓勵(lì)專家團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)軍人才集智攻關(guān)。及時(shí)掌握了解防疫一線醫(yī)護(hù)人員子女的學(xué)習(xí)生活困難，因地制宜對防疫一線人員特別是一線醫(yī)護(hù)人員子女進(jìn)行看護(hù)和教育，為一線人員解除后顧之憂。（記者 施雨岑）

　　轉(zhuǎn)自：新華社

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