• 中小學(xué)教師如何實(shí)現(xiàn)能上能下、能進(jìn)能出

    中小學(xué)教師如何實(shí)現(xiàn)能上能下、能進(jìn)能出

    近年來(lái)，不少地區(qū)提出要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教師的年度考核和考核結(jié)果的應(yīng)用，建立教師退出機(jī)制，以優(yōu)化教師隊(duì)伍、提升教學(xué)質(zhì)量。
     2024-02-21
  • 取消論文、項(xiàng)目等硬性要求——高校輔導(dǎo)員評(píng)職稱，更重育人實(shí)效

    取消論文、項(xiàng)目等硬性要求——高校輔導(dǎo)員評(píng)職稱，更重育人實(shí)效

    近期，山東大學(xué)深化輔導(dǎo)員職稱制度改革，提出“落實(shí)‘專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘單列計(jì)劃、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審’要求，在思政系列職稱評(píng)審中，取消科研論文、項(xiàng)目等‘必選’前置要求，推行體現(xiàn)立德樹(shù)人貢獻(xiàn)的代表性成果‘多選’機(jī)制”等...
     2024-02-21
  • 人社部：整治虛假職業(yè)技能培訓(xùn)

    人社部：整治虛假職業(yè)技能培訓(xùn)

    人社部近日發(fā)布通知，要求規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)，嚴(yán)禁以招生費(fèi)等名義直接或變相買(mǎi)賣(mài)符合補(bǔ)貼條件的生源，以聯(lián)合辦學(xué)、培訓(xùn)合作等名義違規(guī)轉(zhuǎn)包政府補(bǔ)貼的培訓(xùn)項(xiàng)目，與參訓(xùn)人員串通提供虛假信息騙取套取資金等行為。
     2024-02-21
  • 教育部：每年計(jì)劃選派約2萬(wàn)名銀齡教師支持民辦教育

    教育部：每年計(jì)劃選派約2萬(wàn)名銀齡教師支持民辦教育

    教育部辦公廳日前發(fā)出通知，就實(shí)施銀齡教師支持民辦教育行動(dòng)有關(guān)工作進(jìn)行部署。明確組織遴選一批優(yōu)秀退休教師，面向各級(jí)各類民辦學(xué)校，特別是民辦高校開(kāi)展支教、支研，每年計(jì)劃選派約2萬(wàn)名。
    2024-02-20
  • 春風(fēng)行動(dòng)已累計(jì)舉辦各類招聘活動(dòng)1.8萬(wàn)場(chǎng)

    春風(fēng)行動(dòng)已累計(jì)舉辦各類招聘活動(dòng)1.8萬(wàn)場(chǎng)

    記者從人力資源社會(huì)保障部了解到，截至2月17日，全國(guó)已累計(jì)舉辦各類招聘活動(dòng)1.8萬(wàn)場(chǎng)，發(fā)布崗位1000萬(wàn)個(gè)。
     2024-02-20
  • 打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才支撐 多方探索產(chǎn)教融合新實(shí)踐

    打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才支撐 多方探索產(chǎn)教融合新實(shí)踐

    業(yè)內(nèi)人士指出，隨著我國(guó)產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的技術(shù)人才也在不斷升級(jí)，需要通過(guò)校企聯(lián)動(dòng)發(fā)掘產(chǎn)業(yè)實(shí)際需求，培育更具備實(shí)踐能力人才，為我國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入人才活力。
     2024-02-19
  • 讓勤奮學(xué)習(xí)成為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力

    讓勤奮學(xué)習(xí)成為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力

    近段時(shí)間，越來(lái)越多年輕人選擇了上夜校的生活方式。沉浸式學(xué)習(xí)某種知識(shí)技能，探索人生更多可能性，越來(lái)越多的年輕人在夜校找到了學(xué)習(xí)本身的幸福感。
     2024-02-19
  • 七部門(mén)發(fā)布計(jì)劃聯(lián)合培育高技能領(lǐng)軍人才

    七部門(mén)發(fā)布計(jì)劃聯(lián)合培育高技能領(lǐng)軍人才

    記者從人力資源社會(huì)保障部獲悉：日前，人社部、國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、科技部、財(cái)政部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、全國(guó)總工會(huì)等七部門(mén)印發(fā)《關(guān)于實(shí)施高技能領(lǐng)軍人才培育計(jì)劃的通知》
     2024-02-18
  • “信息化讓我們離現(xiàn)代教育不遙遠(yuǎn)”

    “信息化讓我們離現(xiàn)代教育不遙遠(yuǎn)”

    從2017年開(kāi)始，西雙版納聯(lián)通從勐侖中學(xué)入手，首次引入了先進(jìn)的教育資源平臺(tái)，為教師提供了豐富的備課資源，成為教師們快速制作教案、課件和習(xí)題的有力助手，全面覆蓋了各個(gè)教材版本和課程，并滿足了同步更新的需求。
     2024-02-18
  • 教育部認(rèn)定148個(gè)學(xué)前教育普及普惠縣

    教育部認(rèn)定148個(gè)學(xué)前教育普及普惠縣

    通過(guò)縣級(jí)自評(píng)、市級(jí)初核、省級(jí)評(píng)估、國(guó)家認(rèn)定的督導(dǎo)評(píng)估程序，教育部辦公廳日前印發(fā)通知，2023年認(rèn)定上海市金山區(qū)等148個(gè)縣（市、區(qū)、旗）為學(xué)前教育普及普惠縣。
     2024-02-13
  • 國(guó)家智慧教育平臺(tái)注冊(cè)用戶達(dá)1億

    國(guó)家智慧教育平臺(tái)注冊(cè)用戶達(dá)1億

    截至2023年底，國(guó)家智慧教育平臺(tái)已有超過(guò)1億名注冊(cè)用戶，瀏覽量超過(guò)367億次，訪客量達(dá)到25億人次。教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱東斌在1月底召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上表示，2023年來(lái)教育數(shù)字化工作取得豐碩成果。
     2024-02-11
  • 教育部發(fā)布高等教育本科教材建設(shè)實(shí)施方案 數(shù)字化技術(shù)塑造教材新形態(tài)

    教育部發(fā)布高等教育本科教材建設(shè)實(shí)施方案 數(shù)字化技術(shù)塑造教材新形態(tài)

    近日，教育部發(fā)布《“十四五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材建設(shè)實(shí)施方案》，旨在加快自主知識(shí)體系與教材體系建設(shè)，著力打造中國(guó)特色、世界水平的高質(zhì)量教材體系，為高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)支撐。
     2024-02-09
  • 《關(guān)于做好2024年國(guó)家助學(xué)貸款免息及本金延期償還工作的通知》問(wèn)答

    《關(guān)于做好2024年國(guó)家助學(xué)貸款免息及本金延期償還工作的通知》問(wèn)答

    近日，報(bào)經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，財(cái)政部、教育部、中國(guó)人民銀行、金融監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2024年國(guó)家助學(xué)貸款免息及本金延期償還工作的通知》（財(cái)教〔2024〕2號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《通知》）。
     2024-02-08
  • 加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型 推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展

    加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型 推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展

    日前，2024世界數(shù)字教育大會(huì)在上海舉辦。會(huì)議期間，來(lái)自70余個(gè)國(guó)家及地區(qū)的800余名嘉賓，圍繞“數(shù)字教育：應(yīng)用、共享、創(chuàng)新”主題，深入探討世界數(shù)字教育變革與合作。
     2024-02-08

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