傳承的力量：讓春節(jié)成為傳承中華優(yōu)秀文化的百花園

　
　　2018年2月16日大年初一，《傳承的力量》春節(jié)篇將在中國教育電視臺一頻道播出，伴隨歡快勁爆的鼓點(diǎn)，一次古往今來的民俗文化大穿越即將完美呈現(xiàn)。

　　一年初始，萬象更新，在中國傳統(tǒng)文化中，春天是一年之始。

　　上天下澤，春靁奮作。天地間一聲聲巨響，是春天勃勃生機(jī)的象征。浪漫的中國先民，一直想把春雷用器物給裝起來。傳說上古五帝時期，常先發(fā)明夔牛鼓、雷獸槌，從此雷鼓二字，開始了漫長的歷史淵源。

　　鼓文化開枝散葉，化作十番鑼鼓、安塞腰鼓、苗彝銅鼓、瑤族長鼓、維吾爾手鼓，咚咚如大地的心跳，隆隆似歲月的回音。在全國各地，春節(jié)濃濃的年味，與中國鼓文化的浩然正氣，擂出了中國文化中最生動、最華彩的篇章。

　　春節(jié)將近，海濱城市廈門，籠罩在濃濃的春意中?；厥幱趶B門雙十中學(xué)的《春節(jié)序曲》，是1935年同樣在雙十中學(xué)讀高中的李煥之創(chuàng)作的。李煥之來到革命圣地延安，在魯迅藝術(shù)學(xué)院音樂系學(xué)習(xí)時，陜北民俗音樂“大擺隊”、“轉(zhuǎn)九曲”，激發(fā)了李煥之的創(chuàng)作靈感。在延安的勞動與生活中，鑼鼓聲、秧歌聲、歡呼聲，都化作美妙音符。在1953年，李煥之將《春節(jié)序曲》的雛形展現(xiàn)在延安舉辦的新春音樂會上，演奏獲得巨大成功。65年過去，《春節(jié)序曲》歡快的鼓點(diǎn)，續(xù)寫著母校師生的傳承新篇。

　　在禮儀之邦齊魯大地，源自秦漢時期儺戲，作為祭祀舞蹈的鼓子秧歌，在商河縣隨著時代的發(fā)展，已經(jīng)濾去了當(dāng)初的莊重神秘，轉(zhuǎn)化為百姓生活中的喜慶歡樂。只要鑼鼓敲起來，男女老少就會把秧歌舞起來，觀眾就會圍過來。過大年必須扭起來的鼓子大秧歌，是商河過年年味最濃的表達(dá)形式。田間地頭，街頭巷尾，都是鼓子秧歌的舞臺，一代代商河人把鼓子秧歌跳到校園，跳到天安門，跳到世界，當(dāng)?shù)匕傩障猜剺芬姷倪@種藝術(shù)形式，傳承至今，已成為民間藝術(shù)的瑰寶。

　　山西是中國著名的鼓鄉(xiāng)，有著悠久燦爛的鼓文化，最為知名者有曲沃撥浪鼓、洪洞威風(fēng)鑼鼓、平陸黃河敲鼓、萬榮軟槌鼓等等。而位于晉南的翼城，卻能夠憑著花鼓技壓群芳，不僅被稱作“花鼓之鄉(xiāng)”，更是在2006年便被納入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項目。

　　神奇的翼城花鼓究竟魅力何在，攝制組在春節(jié)前來到了黃土高原。翼城花鼓是翼城各地春節(jié)鬧社火的主要項目，有著深厚的群眾基礎(chǔ)。民謠"正月初一到十五，翼城東西南北走，百歲老翁五歲童，花鼓打的震天響"，道出了翼城人民普天歡慶新春的熱鬧景象。1987年，翼城縣教育局要求各中小學(xué)打造特色校園文化，北關(guān)小學(xué)率先成立少兒花鼓隊，年復(fù)一年培養(yǎng)新隊員，人數(shù)已超過5000人。翼城花鼓藝術(shù)歷經(jīng)千年發(fā)展，有著極為深厚的人文內(nèi)涵和歷史傳承價值，在現(xiàn)實(shí)生活中仍有著強(qiáng)勁的生命力。

　　在西藏山南地區(qū)瓊結(jié)縣久河村，現(xiàn)存世界各民族傳統(tǒng)舞蹈文化中最為古老形式之一的久河卓舞，也是藏民族在雪域高原這一人類生存極限之地創(chuàng)造的至今仍然鮮活存在于社會生活中的輝煌燦爛的文化遺產(chǎn)。如今，跳著“腰鼓舞”的藏族學(xué)生們，正在改變著這座偏僻小村的生活。

　　布依族是一個歷史悠久的民族，絕大部分居住在貴州。布依族人愛種竹子，依竹而居，他們傳承的竹鼓舞，在舞蹈中手持竹鼓相互敲打，聲響悅耳，節(jié)奏明快，動作瀟灑大方，姿態(tài)行云流水。布依族在大寨的“轉(zhuǎn)場舞”卻盡顯粗獷豪邁，男男女女手拉著手，圍著大火，敲鑼打鼓，狂歡飛舞，風(fēng)情獨(dú)具。每到春節(jié)，集體跳起竹鼓舞和轉(zhuǎn)場舞，已成為布依族人的習(xí)俗。貴州省冊亨縣是全國唯一一個布依族自治縣，如今，布依族舞蹈納入民間文化進(jìn)校園活動，在各個中、小、幼兒學(xué)校開展轉(zhuǎn)場舞、竹鼓舞學(xué)習(xí)。冊亨民族中學(xué)作為全縣唯一一所民族中學(xué)，更是布衣舞蹈傳承的典范。竹鼓舞和轉(zhuǎn)場舞是布依族的原生態(tài)舞蹈,如今已成為冊亨與外界交流的又一張新名片。

　　《傳承的力量》春節(jié)篇節(jié)目以鼓和舞為串聯(lián)線索，撲面而來是我們再熟悉不過的中國年味和春節(jié)喜慶氣息，真接地氣又獨(dú)特視角，展現(xiàn)出中華文化永久魅力和時代風(fēng)采。

　　2017年初，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，這是第一次以中央文件形式專題闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工作。其中，“將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育貫穿于國民教育始終”被作為工程的一項重要任務(wù)提出。隨后，教育部下發(fā)通知，決定從2017年起舉辦《傳承的力量》學(xué)校體育藝術(shù)教育弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示活動。這一活動正是全國教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)《意見》精神的切實(shí)行動。

　　《意見》要求“圍繞立德樹人根本任務(wù)，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入思想道德教育、文化知識教育、藝術(shù)體育教育、社會實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿于啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育各領(lǐng)域”?！秱鞒械牧α俊访嫦虻氖侨珖骷壐黝悓W(xué)校，以展示學(xué)校體育藝術(shù)教育弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果為內(nèi)容，采取先地方組織，再報送精品節(jié)目視頻，再集中拍攝，最后進(jìn)行電視展播的形式。

　　《傳承的力量》春節(jié)篇，是繼2017年端午篇、七一篇、教師節(jié)篇、國慶篇和中秋篇之后的又一力作，也是2018年的開篇之作，一如既往地展示學(xué)校體育藝術(shù)教育弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果的全新樣態(tài)節(jié)目，以絢爛的校園文化為載體，用鏡頭發(fā)掘節(jié)目背后的土地、人民和生活，紀(jì)錄中華優(yōu)秀傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化生生不息的力量。

　　春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化永恒的載體。

　　帖春聯(lián)是最具代表性的春節(jié)習(xí)俗，最初起源于桃符，早在周代就已出現(xiàn)。據(jù)《后漢書》記載，桃符長六寸，寬三寸，懸掛在門框上。到了宋代，由于造紙術(shù)的興盛，富庶的大戶人家的桃符由桃木板改為紙張，俗稱“春貼紙”。王安石于《元日》詩中曾描寫春貼盛行的景況：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日．總把新桃換舊符。”明代，史傳明太祖朱元璋喜歡排場熱鬧，定都金陵之后，提倡除夕之日，大戶人家和百姓庶民都要張貼春聯(lián)來迎接新春。從此，桃符才真正稱為”春聯(lián)”，并普遍用于民間。家家戶戶過年以紅紙書寫，貼于門上。一卷紅紙，幾許墨香，平平仄仄中年味兒飄蕩，也寄托著人們對美好生活的向往。

　　在福建省平潭縣，城中小學(xué)的師生們到村鎮(zhèn)開展義寫春聯(lián)活動，已經(jīng)堅持了六個年頭。在幾千年的傳承中，春聯(lián)將傳統(tǒng)詩詞與書法藝術(shù)融為一體，已成為百姓參與性最強(qiáng)的一門藝術(shù)。學(xué)生們從中受到文化熏陶，也紛紛立下了寫好漢字書法的小小志向。

　　傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，離不開創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。在長春市二道區(qū)腰十小學(xué)，一把剪刀，一張彩紙，讓人人都能參與剪紙課程，打開了孩子們斑斕的藝術(shù)夢想。新春將至，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們用巧手制作一幅以春節(jié)為主題的剪紙長卷，為全校師生送去新春祝福，也為自強(qiáng)自立的人格進(jìn)行了一次洗禮。

　　樹立高度的文化自信，根在學(xué)校，陣地在學(xué)校。山東省平度市赤土峴村農(nóng)民陳月英，是廣州路小學(xué)的?？?。她是當(dāng)?shù)匾豁椧孕←湠樵系拿耖g藝術(shù)——面塑的高手。受學(xué)校的邀請，陳月英將面塑傳承的基地從家中的私人作坊搬進(jìn)了校園。天津楊柳青年畫產(chǎn)生于明末，被譽(yù)為中國木板年畫之首。霍慶順出生于年畫世家，是楊柳青年畫第六代傳人，也是天津唯一能夠同時掌握勾、刻、印、繪、裱五項技藝的民間藝人。帶著傳承年畫的使命，霍慶順走進(jìn)了西青區(qū)實(shí)驗小學(xué)，培養(yǎng)老師、指導(dǎo)學(xué)生，將楊柳青年畫的傳統(tǒng)技法傾囊相授。

　　薪火不滅，傳承不絕。因為我們知道，文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。

　　2018年春節(jié)到來之際，《傳承的力量》攝制組往來于中國各地，聆聽高低不同的音色，紀(jì)錄各式各樣的鼓，它們擊打出中國春節(jié)獨(dú)有的喜慶氣氛，而將這種氣氛烘托到頂點(diǎn)的，是中國城鄉(xiāng)春節(jié)里無處不在的“龍舞”。在歡樂的鑼鼓聲中，巨龍左右翻卷，蜿蜒騰挪，場面熱烈奔放。

　　龍是中國的圖騰，角似鹿、頭似牛、眼似蝦、嘴似驢、腹似蛇、鱗似魚、足似鳳、須似人、耳似象。也是中華民族兼收并蓄、包容會通的象征。

　　中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踏著春天的鼓點(diǎn)，與青春中國相約。

　　文化是一種熏陶，傳承是一種力量。

　　春風(fēng)化雨潤無聲，一枝一葉總關(guān)情。

　　轉(zhuǎn)自：企業(yè)家在線

　　版權(quán)及免責(zé)聲明：凡本網(wǎng)所屬版權(quán)作品，轉(zhuǎn)載時須獲得授權(quán)并注明來源“中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”，違者本網(wǎng)將保留追究其相關(guān)法律責(zé)任的權(quán)力。凡轉(zhuǎn)載文章，不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)和立場。版權(quán)事宜請聯(lián)系：010-65363056。

延伸閱讀