童學(xué)文化李廣斌：與熱愛中國傳統(tǒng)文化的朋友們締結(jié)命運(yùn)共同體

　　創(chuàng)業(yè)14年，將童學(xué)館開設(shè)至第300家分館、遍布180多個地級市，對我來說，國學(xué)是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，推廣國學(xué)是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化必不可少的步驟。因此，即便耳邊不乏“國學(xué)依舊妾身未明，說不清道不白”的聲音，我始終認(rèn)為重視德行修養(yǎng)、人格塑造的心性之學(xué)——國學(xué)，是空氣和水沁骨入髓，是氣場和談吐伴人一生，更是當(dāng)代教育必要的補(bǔ)充和營養(yǎng)。
 

　　我的創(chuàng)業(yè)初衷并不復(fù)雜，都是出于切身思考及體會而來。其一，中國的幼兒教育過于西方化，而且兒童“以自我為中心”的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，而基于中國傳統(tǒng)文化的精神喂養(yǎng)正是讓孩子回歸“以集體為中心”的最佳途徑;其二，科學(xué)發(fā)展觀固然重要，可是人文發(fā)展觀對今天的中國更重要;其三，中國人在文化上非常不自信，這種不自信又反過來影響到整個教育行業(yè)，形成一個惡性循環(huán)。傳統(tǒng)文化的回歸，勢在必行。

　　回顧前程：從不被外界看好到聚集眾多志同道合的“創(chuàng)業(yè)英雄”，從創(chuàng)辦“心動力青少年戒除網(wǎng)癮”特訓(xùn)營到開設(shè)以“敏而好學(xué)，樂而有禮，仁勇無敵，志在圣賢”為宗旨的童學(xué)館……這一路結(jié)識了眾多至真至誠的好朋友、好伙伴。我自認(rèn)為童學(xué)文化勝在人心所向，勝在“熱愛至上”，勝在聚集了一大批對傳統(tǒng)文化和教育行業(yè)愛得深沉的人才。
 

　　越往前走，越會明白，任何一件事情，只要跟“熱愛”沾上邊，都能迸發(fā)出最火熱的激情。正如孔子所言，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。熱愛是人們學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)在驅(qū)動力，不用依附于一切形式的外在監(jiān)督，有了熱愛，便也有了力量。尤其是主打傳統(tǒng)文化的教育行業(yè)，如果脫離熱愛，僅憑意念，是很難堅(jiān)持走到底的。
 

　　一方面，教育行業(yè)是十年樹木、百年樹人的行業(yè)，需要教育從業(yè)者持久的愛和耐心，因?yàn)槟忝鎸Φ牟皇莿e人，是一批又一批涉世未深甚至是剛剛離開父母懷抱的孩子。你的言行、你選用的教材、你傳輸?shù)膬r(jià)值觀，都將成為講臺前坐著聽課的孩子人格培養(yǎng)的關(guān)鍵形成因素。另一方面，教育行業(yè)的從業(yè)者如過江之鯽，競爭十分激烈。如何在西方精英式教育泛濫成災(zāi)的當(dāng)下，活出將傳統(tǒng)文化作為重心的中式教育的風(fēng)采?是每個熱愛傳統(tǒng)文化的教育從業(yè)者需要面對的現(xiàn)實(shí)，也是每個童學(xué)文化人必須時(shí)刻謹(jǐn)記的重大課題。

　　而如今，懷抱著一顆赤誠之心，秉持著做“因”不做“果”的教育理念，童學(xué)文化的產(chǎn)品與服務(wù)已然在童學(xué)文化人的精心打磨下，形成一套“一體兩翼”的產(chǎn)品服務(wù)結(jié)構(gòu)，“一體”即兒童國學(xué)素質(zhì)教育連鎖體系-童學(xué)館;“兩翼”是指為幼兒園提供“童風(fēng)雅頌”國學(xué)特色項(xiàng)目解決方案，和為K12教育培訓(xùn)學(xué)校提供“漢功大語文”項(xiàng)目解決方案。同時(shí)，“中西合璧”也是童學(xué)文化人十年來重度思考和強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)——將西方心理學(xué)、教育學(xué)和中國傳統(tǒng)文化的資源內(nèi)容進(jìn)行完美的結(jié)合，取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，并最終形成詩文、禮儀、歷史、哲理、國藝、益智六大方面，打造出內(nèi)涵豐富、不拘一格的童學(xué)文化。
 

　　因此，當(dāng)“童學(xué)文化”作為中國少兒國學(xué)教育第一股，成功掛牌新三板，當(dāng)40萬個家庭子女不約而同地選擇接受童蒙教育，當(dāng)童學(xué)文化成為“湖北省文化產(chǎn)業(yè)示范基地”、“最具影響力兒童教育品牌”和“家長信賴兒童教育品牌”，我愈發(fā)篤定：我們有足夠充分的理由相信，我們傾盡心力的事業(yè)，不光是只有我們在關(guān)注，我們熱愛的傳統(tǒng)文化，也絕對不是只有我們在熱愛。

　　未來，童學(xué)文化將在國內(nèi)打通素質(zhì)教育與應(yīng)試教育，開創(chuàng)出“教育+文創(chuàng)”的雙引擎教育模式，通過強(qiáng)化加盟合作，渠道下沉，使童學(xué)文化加盟館、合作幼兒園、K12漢功大語文項(xiàng)目的合作機(jī)構(gòu)，到2020年?duì)幦∵_(dá)到1600家;在國際上，童學(xué)文化則將面向全球設(shè)立中華文化的共創(chuàng)共享網(wǎng)絡(luò)平臺，并通過平臺發(fā)掘海外合伙人，與海外中文學(xué)校合辦中華文化體驗(yàn)中心，構(gòu)建相關(guān)國際交流活動機(jī)制。而這份藍(lán)圖里，需要的將是更多披星戴月的沉靜堅(jiān)守，更多氣吞山河的匍匐前進(jìn)，更多有志之士的共同參與。
 

　　詩酒趁年華。我鄭重地向所有熱愛傳統(tǒng)文化的朋友們發(fā)出最誠摯的邀請：天下大事，必作于細(xì)。我們期待和所有熱愛傳統(tǒng)文化的朋友們締結(jié)命運(yùn)共同體，我們勢要成長為中國傳統(tǒng)文化教育行業(yè)的“領(lǐng)頭羊”，把中國傳統(tǒng)文化教育推向全世界，讓全世界都感受到我們中華文明的智慧!

　          　轉(zhuǎn)自：北京商報(bào)網(wǎng)

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