校企合作推動(dòng)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展變革

　　——專(zhuān)訪2018年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)專(zhuān)家組組長(zhǎng)高翠蓮教授

　　6月2日，2018年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)在四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院圓滿(mǎn)落下帷幕，來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、計(jì)劃單列市的63支隊(duì)伍參賽隊(duì)伍參加了本次大賽，參賽人數(shù)創(chuàng)歷史新高。在大賽間隙，記者也有幸邀請(qǐng)到了山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)，高職會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)專(zhuān)家組組長(zhǎng)高翠蓮教授接受本次訪談。

 

　　高教授認(rèn)為，大賽對(duì)教育教學(xué)改革的推動(dòng)作用主要體現(xiàn)在以賽促教、以賽促改、以賽促建、以賽促學(xué)四個(gè)方面。大賽內(nèi)容一直是基于實(shí)際工作崗位任務(wù)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)的，這就要求學(xué)校必須要按照企業(yè)實(shí)際工作中的模式和任務(wù)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，同時(shí)改革教學(xué)方法、教學(xué)手段，引進(jìn)企業(yè)雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，提升教師的教學(xué)能力與專(zhuān)業(yè)能力，從而提高教學(xué)質(zhì)量和人才質(zhì)量，也促進(jìn)了院校與企業(yè)間的合作。
 

　　完善：結(jié)合政策形勢(shì)、靠近職業(yè)轉(zhuǎn)型
 

　　高教授表示，職業(yè)院校技能大賽已經(jīng)連續(xù)舉辦了七年，在賽事的組織和設(shè)計(jì)上一直都在不斷的完善與進(jìn)步。此次大賽與往屆相比，參賽隊(duì)伍已由最初的32支擴(kuò)大至今年的63支，參賽隊(duì)伍也已覆蓋全國(guó)，是目前我國(guó)高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)規(guī)格最高、規(guī)模最大、分布最廣、人數(shù)最多的賽事。在賽項(xiàng)設(shè)計(jì)上，更是結(jié)合了國(guó)家宏觀的政策形勢(shì)與職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，強(qiáng)化管理會(huì)計(jì)要求，將管理會(huì)計(jì)的考核比例上調(diào)至30%，更加貼近國(guó)家職業(yè)轉(zhuǎn)型和職業(yè)發(fā)展變革，與時(shí)俱進(jìn)。
 

　　洞察：大智移云+管理會(huì)計(jì)
 

　　高教授指出，大賽的賽事體系一直都是基于職業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。從2017年的管理會(huì)計(jì)到2018年的共享服務(wù)和外包服務(wù)，專(zhuān)家組已經(jīng)洞察到了未來(lái)會(huì)計(jì)的職業(yè)變革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。2019年的大賽也將作出新的變革，一是體現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，即大智移云。這些新的技術(shù)已經(jīng)在會(huì)計(jì)職業(yè)領(lǐng)域以最快的速度開(kāi)展廣泛應(yīng)用，大賽也將緊跟職業(yè)變化進(jìn)行變革與創(chuàng)新。二是將整個(gè)管理會(huì)計(jì)嵌入到大賽的內(nèi)容里面。大賽依然分為上午和下午兩場(chǎng)，上午三個(gè)小時(shí)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽，下午三小時(shí)為管理會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽，學(xué)生將全部基于互聯(lián)網(wǎng)+云會(huì)計(jì)進(jìn)行競(jìng)賽。
 

　　融合：產(chǎn)學(xué)研用
 

　　高教授認(rèn)為，過(guò)去傳統(tǒng)的教育是教授理論知識(shí)，畢業(yè)后學(xué)生無(wú)法進(jìn)行實(shí)際的工作與應(yīng)用，存在一個(gè)較長(zhǎng)的適應(yīng)期，而現(xiàn)在國(guó)家一直鼓勵(lì)校企合作、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)研用，把企業(yè)真賬、高新技術(shù)、環(huán)境建設(shè)引入到學(xué)校中，這就是產(chǎn)和教的融合。我們也正在和本賽項(xiàng)的兩家技術(shù)支持單位新道科技、網(wǎng)中網(wǎng)共同研發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)+會(huì)計(jì)、基于管理會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)和大賽系統(tǒng)。院校專(zhuān)家與企業(yè)技術(shù)人員共同研發(fā)、相互配合，將互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)用于大賽與以后的日常教學(xué)，從而推進(jìn)高職院校的教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+教育，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+會(huì)計(jì)，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型。
 

　　轉(zhuǎn)自：中華網(wǎng)

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