“開學(xué)第一課” 復(fù)興傳統(tǒng)文化

　　各地小學(xué)紛紛開展“開學(xué)第一課”活動(dòng)

　　9月1日，連云港市蒼梧小學(xué)開展了“開學(xué)第一課”活動(dòng)，260多名學(xué)生和家長集體參與了漢字聽寫。記者發(fā)現(xiàn)，在聽寫過程中，除了對(duì)字詞的正確性有要求外，孩子們對(duì)筆畫順序也有著嚴(yán)格的要求。

　　連云港蒼梧小學(xué)開學(xué)第一課，家長、孩子一起聽寫漢字節(jié)目組供圖

　　同日，河北師范大學(xué)附屬小學(xué)的“開學(xué)第一課”也得到了學(xué)生和家長的大力支持。老師在播報(bào)每個(gè)詞語的同時(shí)也會(huì)解釋詞語的含義，還會(huì)舉出一些同音字、形近字進(jìn)行干擾，許多常用易錯(cuò)字、應(yīng)知應(yīng)會(huì)字難倒了不少家長。

　　河北師大附小的開學(xué)第一課上，學(xué)生、家長一起體驗(yàn)漢字聽寫節(jié)目組供圖

　　9月4日，北京市東城區(qū)黑芝麻胡同小學(xué)也開展了“開學(xué)第一課”聽寫課堂，學(xué)校小禮堂座無虛席。“渡過難關(guān)”還是“度過難關(guān)”？“訂書機(jī)”還是“釘書機(jī)”？“金榜題名”的“題”怎么寫？聽寫結(jié)束后，孩子們表示，這樣的語文課堂可以多一些，字詞學(xué)起來會(huì)更加容易。記者在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)校要求學(xué)生在暑期收看《漢字風(fēng)云會(huì)》，所以大部分學(xué)生和家長的聽寫過程十分順利。

　　學(xué)生對(duì)節(jié)目的關(guān)注遠(yuǎn)高于成人

　　記者回看了《漢字風(fēng)云會(huì)》往期節(jié)目，發(fā)現(xiàn)每期大約有五十個(gè)詞匯，包括常用易錯(cuò)詞、生活用詞與拓展性的應(yīng)知應(yīng)會(huì)字詞等。觀看12期能夠?qū)W習(xí)大約600個(gè)詞匯，這對(duì)正在學(xué)習(xí)字詞的孩子來說，是不小的收獲。

　　是違法必究呢還是違法必糾？ 節(jié)目組供圖

　　據(jù)悉，有老師要求學(xué)生觀看《漢字風(fēng)云會(huì)》，以鞏固所學(xué)。不少家長反映，孩子們不但沒有抱怨這一“特殊作業(yè)”，反而十分喜歡。對(duì)于孩子開學(xué)后無法按時(shí)觀看節(jié)目的情況，部分家長表示擔(dān)心。節(jié)目組表示，調(diào)整播出時(shí)間的可能性不大，但孩子們可以登錄愛奇藝隨時(shí)收看已播出的節(jié)目，節(jié)目組也將針對(duì)學(xué)校教學(xué)需求，將節(jié)目編制成課件供老師調(diào)用，豐富課堂教學(xué)。

　　記者發(fā)現(xiàn)，與孩子們的高度關(guān)注不同，這檔號(hào)稱“全民漢字聽寫公測(cè)”的節(jié)目并未在成人世界引發(fā)特別關(guān)注。盡管人人都會(huì)提筆忘字，但似乎并沒有多少人改變這一情況。對(duì)此，節(jié)目總導(dǎo)演關(guān)正文說：“從學(xué)習(xí)需求來說，孩子的確比成人要大得多，這說明了成人學(xué)習(xí)欲望的消減，這是一件很悲哀的事情。一個(gè)沒有終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的民族，要想靠創(chuàng)新支撐生存和發(fā)展，是一件不可能的事情。”

　　復(fù)興傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)綜藝節(jié)目新方向

　　對(duì)于節(jié)目的傳播效果，關(guān)正文表示，“這個(gè)節(jié)目有孩子和家長們的支撐，一直在全國同時(shí)段收視穩(wěn)居前三，具有普遍稱道的剛需屬性也完成了綜藝節(jié)目的一次創(chuàng)新，從制作的角度可以知足。成人書寫的水平普遍低于小學(xué)五年級(jí)的孩子，卻無動(dòng)于衷不思進(jìn)取，這是個(gè)體的悲哀，也是群體的悲哀，我們需要用更大的耐心，更多的努力去爭(zhēng)取和影響成人。”

　　湖南小選手史湘婷 節(jié)目組供圖

　　《漢字風(fēng)云會(huì)》節(jié)目組制作了大量游戲視頻“考你個(gè)字”，每個(gè)視頻都獲得上萬次轉(zhuǎn)發(fā)。關(guān)正文說：“這是面向成人世界的努力。成人比孩子更愛玩，更需要娛樂，這好像跟理想的狀態(tài)正好是相反的。但這是現(xiàn)實(shí)，沒什么可抱怨的。我們只有讓節(jié)目更加喜聞樂見，更加貼近受眾。”

　　如果提筆忘字并不影響收益，那么用情懷就很難形成大眾動(dòng)員力，畢竟一個(gè)社會(huì)問題僅靠一檔節(jié)目是沒法解決的。關(guān)正文表示：“漢字節(jié)目曾經(jīng)有極高的話題熱度，證明公眾中蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和學(xué)習(xí)愿望，但轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)行動(dòng)，還需要時(shí)間。我們希望《漢字風(fēng)云會(huì)》最終成為一年一度的全民漢字書寫儀式，這需要我們不斷調(diào)試，也需要各方的支持?，F(xiàn)在，節(jié)目走入了學(xué)校的課堂，成了實(shí)實(shí)在在的剛需，這是一個(gè)良好的開始。”

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