《三國志》:明乎得失有益風(fēng)化


來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2018-01-12





  習(xí)近平總書記在多次講話中都引用了《三國志》中的經(jīng)典名句。如在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上,他引用“明鏡所以照形,古事所以知今”一語,用以說明我們回顧歷史,是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量;同時(shí)引用“功以才成,業(yè)由才廣”之句,用以說明黨和人民事業(yè)要不斷發(fā)展,需集聚天下英才,以上兩句分別出自《三國志·吳書·孫奮傳》和《三國志·蜀書·董允傳》;在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部的演講中,他又引用“和羹之美,在于合異”一語,指出人類文明多樣性是人類進(jìn)步的源泉,此句出自《三國志·魏書·夏侯玄傳》。

《三國志》 中華書局出版 資料圖片

  《三國志》是第一部全面系統(tǒng)記載三國歷史的紀(jì)傳體史書,對后世影響極為深遠(yuǎn)。作者陳壽(233—297),字承祚,巴西郡安漢縣人。晉滅蜀漢后,陳壽歸晉。太康元年(280年),陳壽開始整理三國史料,并參考當(dāng)時(shí)已經(jīng)寫成的一些史書,如王沈的《魏書》、魚豢的《魏略》、韋昭的《吳書》等,撰成《三國志》六十五卷,包括《魏書》三十卷、《蜀書》十五卷、《吳書》二十卷,完整展現(xiàn)了自公元184年黃巾起義至公元280年西晉滅吳近百年的豐富歷史圖景。

  《三國志》繼承《史記》《漢書》而作,成書遠(yuǎn)在《后漢書》之前,《晉書·陳壽傳》將其史學(xué)成就與司馬遷、班固并提,贊曰:“丘明既沒,班馬迭興,奮鴻筆于西京,騁直辭于東觀。自斯以降,分明競爽,可以繼明先典者,陳壽得之乎?”陳壽打破舊的史學(xué)傳統(tǒng),融合紀(jì)傳、國別、斷代三體,開創(chuàng)了一種新的史書體例,以國別分述各個(gè)區(qū)域的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?!度龂尽窙]有志、表,只有紀(jì)、傳,以三國人物的個(gè)人敘事為中心,采取以人系事的方法,記錄時(shí)人時(shí)事。作者十分重視對人物的評價(jià),在每篇末尾都有一段人物總評,品藻典雅,有著強(qiáng)烈的個(gè)人色彩?!度龂尽肺淖趾啙崱⒄Z言質(zhì)樸、敘事得體,劉勰《文心雕龍·史傳》贊其“文質(zhì)辨洽”,許多成語如“刮目相待”“求田問舍”“顧名思義”“忍辱負(fù)重”“言笑自若”諸語,當(dāng)今使用率還非常高,這些都首見于《三國志》。

  南朝時(shí)期,宋文帝下詔命史學(xué)家裴松之為《三國志》作補(bǔ)注。裴松之廣泛采集魏晉史料,為其做了大量注釋。裴松之注并非傳統(tǒng)的名物訓(xùn)詁,而是將重點(diǎn)放在事實(shí)的增補(bǔ)和考訂上,從補(bǔ)闕、備異、懲妄、論辯四個(gè)角度對其進(jìn)行補(bǔ)注,極大地豐富了相關(guān)史實(shí),也開辟了新的史書注釋體例,與原書共同形成了一個(gè)不可分割的整體,后人將裴注與《三國志》并行流傳于后世。從篇幅上看,裴注與陳壽原書大致相當(dāng),引用的魏晉人著作多達(dá)二百余種,許多文獻(xiàn)也因此賴以留存,因此裴注也有著非常重要的文獻(xiàn)學(xué)意義。另外,由于裴注所引并非全是史實(shí),而是引用了大量魏晉雜傳,使得三國歷史更富有故事性。這條巨大而穩(wěn)定的散體敘事河流,在深層次不斷影響著文學(xué)的走向,成為后世三國題材的敘事作品繁盛的重要原因。

  三國歷史故事對后世影響深遠(yuǎn),孟元老《東京夢華錄》記載北宋都城開封的社會生活,提到“霍四究,說《三分》”,記載的就是當(dāng)時(shí)說話藝人講述三國歷史故事的場景。宋元時(shí)期,三國歷史借助戲劇形式,在民間廣為傳播,如劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、曹劉煮酒論英雄、諸葛亮空城計(jì)、關(guān)云長千里獨(dú)行等,已經(jīng)家喻戶曉。元代至治年間刊刻《三國志平話》,將三國人物與事件統(tǒng)一到一起,成為《三國演義》的雛形;元末明初,羅貫中將前代史著、民間傳說、戲劇話本等精心編排,結(jié)合個(gè)人觀念,作出了長篇小說《三國演義》?!度龂萘x》情節(jié)曲折,引人入勝,成為之后三國故事流傳最為重要的載體。

  習(xí)近平總書記多次指出:“堅(jiān)定文化自信,離不開對中華民族歷史的認(rèn)知和運(yùn)用。”《三國志》歷來享有良史的美名,是不容忽視的一部重要史學(xué)著作。習(xí)近平總書記還說:“歷史也是一位智者,同歷史對話,我們能夠更好認(rèn)識過去、把握當(dāng)下、面向未來。”《三國志》在當(dāng)時(shí)就被稱贊“明乎得失,有益風(fēng)化”,有著很高的地位;“落其實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源”,北朝杰出詩人庾信這句詩,用以詮釋我們當(dāng)今對待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的應(yīng)有態(tài)度,也非常確當(dāng)——我們正是要堅(jiān)持不忘本來,吸收外來,面向未來,在繼承中轉(zhuǎn)化,在學(xué)習(xí)中超越。(宋雪玲)

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