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一位媽媽帶著孩子在山東煙臺(tái)一家書(shū)店內(nèi)讀書(shū)。新華社發(fā)
于殿利 郭紅松繪
秦德繼 郭紅松繪
張藝兵 郭紅松繪
【關(guān)注全民閱讀·智庫(kù)答問(wèn)】
本期嘉賓
商務(wù)印書(shū)館總經(jīng)理 于殿利
中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社暨科學(xué)普及出版社社長(zhǎng)、黨委書(shū)記 秦德繼
廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng) 張藝兵
1、“唯有讀書(shū)做學(xué)問(wèn)不能學(xué)時(shí)髦”
光明智庫(kù):“4·23”世界讀書(shū)日前后,閱讀總會(huì)成為熱點(diǎn)問(wèn)題。網(wǎng)友們普遍關(guān)心,經(jīng)典著作的生命力在今天是否依然旺盛?很多經(jīng)典產(chǎn)生時(shí)的語(yǔ)境與當(dāng)下已大不相同。如何才能讓大眾更容易接近經(jīng)典、理解經(jīng)典?
于殿利:朱光潛先生曾說(shuō),別事都可以學(xué)時(shí)髦,唯有讀書(shū)做學(xué)問(wèn)不能學(xué)時(shí)髦。讀書(shū)要讀經(jīng)典,而不能只讀所謂的“暢銷(xiāo)書(shū)”。經(jīng)典之所以能夠傳承數(shù)百年乃至數(shù)千年,就在于其跨越時(shí)空的影響力。很多經(jīng)典會(huì)由于語(yǔ)言環(huán)境、社會(huì)環(huán)境變化等原因,變得很難適應(yīng)新的閱讀需要,這就需要重新解讀、重新發(fā)現(xiàn)經(jīng)典。
現(xiàn)在,商務(wù)印書(shū)館出版的很多經(jīng)典名著,都在書(shū)前增加了專(zhuān)家導(dǎo)讀的章節(jié),此外還出版過(guò)一些關(guān)于經(jīng)典的導(dǎo)讀書(shū)籍,目的就是為了挖掘經(jīng)典的價(jià)值,向大眾更好地普及經(jīng)典。大家都知道商務(wù)印書(shū)館有一套“漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書(shū)”,我們不僅有人們熟知的“彩虹墻”普及本,而且開(kāi)發(fā)了“珍藏本”“分科本”“精裝本”等多種類(lèi)型,為不同讀者閱讀經(jīng)典提供更精準(zhǔn)、更便利的服務(wù)。
閱讀經(jīng)典也需要掌握一定的讀書(shū)方法和技巧。我們通過(guò)出版《如何閱讀一本書(shū)》《古今名人讀書(shū)法》等讀書(shū)方法圖書(shū),指導(dǎo)不同受眾群體進(jìn)行深度閱讀。
張藝兵:如今有一種觀念認(rèn)為,經(jīng)典過(guò)時(shí)了。實(shí)際上,從出版大數(shù)據(jù)的分析結(jié)果看,經(jīng)典一直穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)重要的份額。經(jīng)典之于出版,始終是非常重要的內(nèi)容資源。
時(shí)代語(yǔ)境、文化差異、語(yǔ)言文字不同帶來(lái)的閱讀困難,都是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)狀。不過(guò),倘若因此就放棄經(jīng)典、遺忘經(jīng)典,這個(gè)代價(jià)我們承受不起。出版的本質(zhì)是知識(shí)的積累、分享和傳播,傳承經(jīng)典是出版人的文化使命,克服困難、通過(guò)出版“激活”經(jīng)典勢(shì)在必行。做出版,我們需要站在讀者的角度,對(duì)出版物中與時(shí)代有隔閡的元素進(jìn)行分析,對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行闡釋、說(shuō)明、轉(zhuǎn)化,在出版形式、審美元素上更貼近大眾,并借助新的傳播手段,立體地呈現(xiàn)經(jīng)典。
秦德繼:如果以出版的視角來(lái)回顧那些不朽名著的傳播史,雖然編輯語(yǔ)言、設(shè)計(jì)、紙張、印刷等外在形式一直在改變,但經(jīng)典的內(nèi)在魅力并沒(méi)有改變。
對(duì)于科普閱讀來(lái)說(shuō),經(jīng)典的問(wèn)題可以從兩方面來(lái)考量:一方面,隨著科學(xué)研究的發(fā)展,經(jīng)典作品中所涉及的一些觀點(diǎn)、結(jié)論可能已經(jīng)被新的研究成果所取代,我們可以邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)<以谠谢A(chǔ)上撰寫(xiě)新的版本,以此“激活”經(jīng)典,比如著名的《從一到無(wú)窮大》;另一方面,經(jīng)典名著中所記述的科學(xué)歷程、展現(xiàn)的科學(xué)思想的光輝,是不會(huì)隨著時(shí)間而湮沒(méi)的,值得出版人深入挖掘??破粘霭嫔缭?jīng)出版過(guò)茅以升、戴文賽、李元等著名科學(xué)家、科普作家的作品,今天看來(lái),這些作品依然值得閱讀。
2、培養(yǎng)“千里馬”,奉獻(xiàn)新經(jīng)典
光明智庫(kù):近些年,每年出版的新書(shū)有幾十萬(wàn)種,但常常有讀者抱怨好書(shū)不多,或者好書(shū)埋沒(méi)在書(shū)海之中,不便尋找。打造新的原創(chuàng)經(jīng)典,把更多好書(shū)呈現(xiàn)給讀者,有什么可行的途徑?
張藝兵:經(jīng)典需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的驗(yàn)證,比起“打造原創(chuàng)經(jīng)典”,我更傾向于用“發(fā)現(xiàn)原創(chuàng)經(jīng)典”這樣的表達(dá)。一家好的出版社,應(yīng)該有充分的專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)備,努力成為文化領(lǐng)域的“伯樂(lè)”。只有這樣,當(dāng)“千里馬”出現(xiàn)的時(shí)候,才能締結(jié)一段能夠流傳后世的書(shū)緣。
怎樣才能吸引“千里馬”的注意呢?必須堅(jiān)守文化陣地、堅(jiān)持較高的審美品位。廣西師范大學(xué)出版社成立30多年來(lái),以“為了人與書(shū)的相遇”為使命,以“出好書(shū)”為精神追求,出版了一批又一批好書(shū),創(chuàng)立了一個(gè)個(gè)受到讀者、作者認(rèn)可的出版品牌。這既是成為“伯樂(lè)”的基礎(chǔ),也是吸引“千里馬”的基礎(chǔ),還是“發(fā)現(xiàn)原創(chuàng)經(jīng)典”的基礎(chǔ)。
秦德繼:圖書(shū)是一種精神文化產(chǎn)品,扮演著“工匠”角色的出版人,既要在內(nèi)容的編創(chuàng)上精耕細(xì)作,又要觀照時(shí)代,拿出符合時(shí)代需求、反映時(shí)代特色的出版物。這對(duì)于科普出版以及科技出版來(lái)說(shuō),的確是高難度。
把科研成果轉(zhuǎn)化為大眾讀物,在時(shí)間上肯定會(huì)滯后,同時(shí)也受到一線科研人員的時(shí)間精力以及創(chuàng)作意愿的影響?,F(xiàn)在,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到,科技創(chuàng)新與科學(xué)普及同等重要,在這種情況下,出版人亟須拿出能夠與科研成果相匹配的科普著作,講好中國(guó)的科學(xué)故事。我認(rèn)為,還需要從兩方面著手加強(qiáng):一方面要從國(guó)家和社會(huì)層面喚起對(duì)科普創(chuàng)作的重視,給予多手段、多層面的政策支持;另一方面,還要加強(qiáng)科普作品的技術(shù)研究,這也還有漫長(zhǎng)的路要走,必須說(shuō),我們現(xiàn)在不缺乏科普書(shū),缺的是新時(shí)代的精品力作。
于殿利:出版人要有出好書(shū)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),把推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步作為我們的文化使命。我相信,出好書(shū)比賺錢(qián)更重要;我也相信,出好書(shū)一定能賺錢(qián)。出版界應(yīng)以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為契機(jī),推動(dòng)出版向高品格、高品質(zhì)和高效率發(fā)展。為此,要從判斷需求和滿足需求入手,努力實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新和內(nèi)容創(chuàng)新,推出更多的經(jīng)典出版物。
3、世界讀書(shū)日只有一天,但閱讀永無(wú)止境
光明智庫(kù):不久前公布的第十六次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示,2018年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.67本,與2017年基本持平。對(duì)于提升全民讀書(shū)熱情、推動(dòng)全民閱讀常態(tài)化,您有什么好的建議?
張藝兵:羅馬非一日建成。一個(gè)新興事物的出現(xiàn),一個(gè)文化習(xí)慣的養(yǎng)成,是需要一個(gè)過(guò)程的,但這個(gè)過(guò)程中必須杜絕形式化,要有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。世界讀書(shū)日只有一天,但閱讀永無(wú)止境。我們出版人當(dāng)率先閱讀,同時(shí)借助各種手段、方式,推廣閱讀,栽種、養(yǎng)育閱讀的種子,在社會(huì)中形成全民閱讀、全年閱讀、終身閱讀的文化氛圍。
廣西師范大學(xué)出版社將“全民閱讀”作為重要戰(zhàn)略對(duì)待,在社內(nèi)發(fā)起“讀書(shū)與做書(shū)”讀書(shū)會(huì),還先后開(kāi)辦了11家獨(dú)秀書(shū)房,服務(wù)高校師生群體,讓讀書(shū)成為一件平常、自然的事。
于殿利:全民閱讀既要有世界讀書(shū)日這樣的集中推廣,也要有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。現(xiàn)在,全民閱讀推廣面臨著缺少長(zhǎng)效機(jī)制、缺少資金保障,大眾對(duì)于閱讀尤其是經(jīng)典閱讀重視不足等問(wèn)題。面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,應(yīng)從國(guó)家層面推動(dòng)建立閱讀推廣長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí),出版社應(yīng)成為全民閱讀推廣的重要一環(huán),成為全民閱讀的重要推動(dòng)者,探索閱讀推廣長(zhǎng)效機(jī)制的建立,通過(guò)出版高品質(zhì)圖書(shū)、打造閱讀服務(wù)平臺(tái)等舉措推動(dòng)全民閱讀。
近年來(lái),商務(wù)印書(shū)館設(shè)立了商務(wù)印書(shū)館全民閱讀促進(jìn)中心、涵芬書(shū)院和多家鄉(xiāng)村閱讀中心,積極建設(shè)商務(wù)印書(shū)館全民閱讀推廣服務(wù)平臺(tái)等項(xiàng)目,讓全民閱讀推廣成為常態(tài)化工作內(nèi)容。
秦德繼:對(duì)于閱讀,我們除了倡導(dǎo)和推動(dòng)外,其實(shí)更應(yīng)該將其作為一種文化、一種行為來(lái)研究。在一些影視作品中,我們常??吹阶优疄槔夏耆俗x書(shū)的情景,對(duì)老年人來(lái)說(shuō)這是一種非常好的精神撫慰。對(duì)于不同年齡、不同行業(yè)的人來(lái)說(shuō),閱讀具有不同的意義,我們應(yīng)該努力去發(fā)掘那些被忽略了的空白點(diǎn)。
閱讀科普?qǐng)D書(shū)是有門(mén)檻的,因此“導(dǎo)讀人”就顯得格外重要。我們希望能有更多的大學(xué)生和青年科學(xué)家加入到科普“導(dǎo)讀人”的隊(duì)伍中,引領(lǐng)大眾進(jìn)入閱讀之門(mén),領(lǐng)略閱讀之美,推動(dòng)科普閱讀常態(tài)化。
4、擁抱數(shù)字時(shí)代:改變的是載體,不變的是閱讀
光明智庫(kù):現(xiàn)在,幾乎人人手中都有一部手機(jī),閱讀變得越來(lái)越方便。作為出版人,面對(duì)數(shù)字閱讀的需求,應(yīng)該如何積極應(yīng)對(duì),把更多的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容推送到移動(dòng)端?
于殿利:近年來(lái),我一直在強(qiáng)調(diào)和呼吁:不要讓數(shù)字閱讀取代紙質(zhì)閱讀,不要讓碎片閱讀取代系統(tǒng)閱讀,不要讓娛樂(lè)閱讀取代嚴(yán)肅閱讀。因?yàn)殚喿x的本質(zhì)不是興趣而是思考。但數(shù)字化和讀屏?xí)r代給出版和閱讀帶來(lái)的巨大變化,讓我們必須重新審視出版和閱讀的本質(zhì),重新審視出版業(yè)媒介或傳播特征的凸顯,重新審視讀者受眾身份的轉(zhuǎn)變。作為出版人,應(yīng)該通過(guò)出版領(lǐng)域的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革滿足大眾對(duì)于數(shù)字閱讀的需求,走媒體融合的出版之路。
商務(wù)印書(shū)館已實(shí)現(xiàn)了“紙電同步”,在大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)的影響下,努力實(shí)現(xiàn)由“出版融合”到“融合出版”的轉(zhuǎn)變,技術(shù)不再是單純的手段和工具,同時(shí)也在創(chuàng)造新的內(nèi)容和知識(shí)。
張藝兵:數(shù)字潮流勢(shì)不可擋,但改變的是載體,不變的是閱讀;內(nèi)容是核心,技術(shù)做支撐。面對(duì)新形勢(shì)下的數(shù)字閱讀需求,我們應(yīng)當(dāng)以出版為核心,把優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源進(jìn)行數(shù)字化遷移或轉(zhuǎn)化,在紙質(zhì)基礎(chǔ)上推出數(shù)字版、開(kāi)發(fā)多媒體版,把出版服務(wù)升級(jí)為閱讀服務(wù)。
廣西師大出版社集團(tuán)正在與各互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行數(shù)字版權(quán)方面的密切合作,并創(chuàng)辦了知識(shí)服務(wù)品牌“知更社區(qū)”,提供新興線上課程、線下游學(xué)等知識(shí)服務(wù)。
秦德繼:隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能時(shí)代的到來(lái),傳播形式、讀者認(rèn)知及審美心理都產(chǎn)生了“突變”。出版人要充分了解和應(yīng)對(duì)技術(shù)改變帶來(lái)的挑戰(zhàn),充分了解讀者特別是青少年讀者變化了的閱讀習(xí)慣。借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),一流科學(xué)家有了更多直接面對(duì)大眾進(jìn)行科普的機(jī)會(huì)。比如,我們最近上線的微信公眾號(hào)“返樸”,由物理學(xué)家文小剛、生物學(xué)家顏寧擔(dān)任總編,致力于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)傳播,取得了很好的反響。
我們注意到,移動(dòng)端讀者的閱讀需求,已經(jīng)從最初的以淺顯和娛樂(lè)化為主轉(zhuǎn)向?qū)?yōu)質(zhì)內(nèi)容的渴求。可以看出,移動(dòng)端對(duì)內(nèi)容產(chǎn)品的需求是迭代的。我們出版人應(yīng)該做的,依然是守正出新,主動(dòng)布局,長(zhǎng)線長(zhǎng)期投入,生產(chǎn)更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。(項(xiàng)目團(tuán)隊(duì):光明日?qǐng)?bào)全媒體記者杜羽、蔣新軍、張夢(mèng)澤、王斯敏)
轉(zhuǎn)自:光明日?qǐng)?bào)
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