曹文軒同名作品搬上舞臺(tái) 中國(guó)兒藝《山羊不吃天堂草》建組


來(lái)源:人民網(wǎng)-文化頻道   時(shí)間:2017-05-10





  5月4日上午,中國(guó)兒藝國(guó)內(nèi)首部“成長(zhǎng)戲劇”《山羊不吃天堂草》正式建組。中國(guó)兒藝作為兒童戲劇的最高殿堂,選擇將首位榮獲世界兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)——“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒的同名作品搬上舞臺(tái),象征著中國(guó)兒童戲劇與當(dāng)代兒童文學(xué)的一次緊密握手,也標(biāo)志著中國(guó)兒藝從此將在創(chuàng)作中,更多地關(guān)注中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)的成果,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。

 

  攜手當(dāng)代兒童文學(xué)關(guān)注少年精神成長(zhǎng)

 

  《山羊不吃天堂草》原是中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒創(chuàng)作于1991年的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),通過(guò)展現(xiàn)鄉(xiāng)村少年明子被生活所迫,進(jìn)城務(wù)工的經(jīng)歷,深入刻畫其內(nèi)心的掙扎與成長(zhǎng),反映了大時(shí)代背景下,少年兒童逐步進(jìn)入成人世界時(shí),價(jià)值觀的建立與心靈成長(zhǎng)的過(guò)程。“兒童文學(xué)承擔(dān)著塑造未來(lái)民族性格的天職!”曹文軒的作品體現(xiàn)著對(duì)少年兒童精神世界的關(guān)注與關(guān)懷。該作品曾榮獲宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。

 

  2017年2月16日,中國(guó)兒藝與曹文軒正式簽署了《山羊不吃天堂草》的小說(shuō)改編權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議,通過(guò)將這部作品搬上兒童劇的舞臺(tái),為少年觀眾開啟了一扇戲劇藝術(shù)之門。在當(dāng)代中國(guó)戲劇的舞臺(tái)上,為少年提供的藝術(shù)作品極為匱乏,中國(guó)兒藝選擇“逆市場(chǎng)潮流”而上,為少年觀眾打造一部屬于他們自己的戲劇作品,既是開拓,也是挑戰(zhàn),更是身為國(guó)家劇院的社會(huì)責(zé)任與文化擔(dān)當(dāng)。

 

  名家助力彰顯藝術(shù)品質(zhì)

 

  “這個(gè)故事本身可能會(huì)展現(xiàn)多個(gè)社會(huì)層面,但我的著力點(diǎn)是要表現(xiàn)一個(gè)少年的心理成長(zhǎng)歷程。”作為《山羊不吃天堂草》的編劇,中國(guó)兒藝副院長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)編劇馮俐在建組會(huì)上明確了該劇的主題方向。身為編劇,馮俐不僅創(chuàng)作過(guò)像《木又寸》這樣內(nèi)涵深邃又不失童趣的兒童劇,也創(chuàng)作過(guò)像《中華士兵》這樣大氣且細(xì)膩的成人話劇。此次《山羊不吃天堂草》的主人公正是站在了孩子與成人的交叉口,其內(nèi)心的起伏成長(zhǎng),對(duì)世界的認(rèn)知與判斷都兼有孩子與成人的色彩。“這不僅僅是中國(guó)當(dāng)代少年的精神成長(zhǎng)故事,也是古往今來(lái)每個(gè)少年人都可能會(huì)經(jīng)歷的心靈成長(zhǎng)歷程。甚至,我們每一個(gè)成年人每時(shí)每刻都會(huì)面臨類似的選擇。”

 

  中國(guó)兒藝此次特邀國(guó)家話劇院原副院長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演査明哲執(zhí)導(dǎo)該劇。“多年來(lái),中國(guó)兒藝從精神上、情感上、思想上、成長(zhǎng)上為孩子輸送了大量食糧。在這些基礎(chǔ)上再次從少年文學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng),做《山羊不吃天堂草》這部戲,是對(duì)當(dāng)下社會(huì)、生活和人類成長(zhǎng)的一種思索,是向少年兒童輸送一種人文情懷,這是非常有價(jià)值的。”査明哲坦言,自13年前與中國(guó)兒藝合作了《餅干小子》后,一直很期待為少年兒童做更多更優(yōu)秀的劇目,這次將再次充滿情感地為少年兒童創(chuàng)作一部具有深刻思想性,又具有鮮明風(fēng)格樣式感的戲劇作品。査明哲導(dǎo)演還強(qiáng)調(diào)了此次創(chuàng)作會(huì)在探索開拓的同時(shí),保持中國(guó)兒藝六十年來(lái)形成的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

 

  在《山羊不吃天堂草》建組前,劇組部分主創(chuàng)還前往“明子”的家鄉(xiāng)江蘇省鹽城市進(jìn)行采風(fēng),通過(guò)“深扎”活動(dòng),為創(chuàng)作尋找靈感,讓作品更加生動(dòng)?!渡窖虿怀蕴焯貌荨返奈杳涝O(shè)計(jì)、國(guó)家一級(jí)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)申奧對(duì)此次采風(fēng)感觸頗深,“主人公背井離鄉(xiāng),像一顆被風(fēng)吹落的種子,無(wú)依無(wú)靠的在風(fēng)中飛舞,要么隨波逐流,無(wú)法自拔;要么不忘初心,倔強(qiáng)生長(zhǎng)。這就是成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的,沒(méi)有退路,只能向前。”申奧堅(jiān)信,這部戲的獨(dú)特視角會(huì)讓這部戲有不一樣的層次、不一樣的力量。同樣,中國(guó)兒藝國(guó)家一級(jí)作曲鄒野在建組會(huì)上談到了“深入生活”的重要性,通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村田園的溫暖回憶的喚回,通過(guò)對(duì)當(dāng)代進(jìn)城務(wù)工少年的細(xì)致觀察,才能創(chuàng)作出更貼近當(dāng)代青少年的作品。曾擔(dān)任《馬蘭花》《小公主》等多部?jī)和瘎∽髑泥u野為培養(yǎng)新生力量,帶領(lǐng)年輕有為的作曲趙一丁共同擔(dān)當(dāng)該劇音樂(lè)創(chuàng)作,這也體現(xiàn)了藝術(shù)的傳承。趙一丁畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院,師承著名作曲家金湘老師。他在采風(fēng)時(shí)對(duì)“淮劇”有了更深刻的理解,也為劇中融入“大悲調(diào)”的創(chuàng)作汲取了靈感。

 

  與此同時(shí),中國(guó)兒藝還邀請(qǐng)了青年多媒體視覺(jué)設(shè)計(jì)包爾溫?fù)?dān)任《山羊不吃天堂草》的多媒體設(shè)計(jì);國(guó)家一級(jí)服裝設(shè)計(jì)師汪又絢為該劇設(shè)計(jì)服裝;中央戲劇學(xué)院舞劇系現(xiàn)代舞教師劉美池?fù)?dān)任形體設(shè)計(jì);中國(guó)兒藝楊杰擔(dān)任舞臺(tái)監(jiān)督。

 

  執(zhí)行導(dǎo)演兼主演三代“兒藝人”傾情演繹

 

  《山羊不吃天堂草》的主人公“明子”由中國(guó)兒藝國(guó)家二級(jí)導(dǎo)演毛爾南飾演。作為該劇的主演兼執(zhí)行導(dǎo)演,毛爾南的心情非常復(fù)雜。闊別舞臺(tái)數(shù)年,毛爾南早已從演員轉(zhuǎn)型為一名優(yōu)秀的青年導(dǎo)演,再次回到舞臺(tái)上,他的心情忐忑又激動(dòng)。作為査明哲導(dǎo)演一眼看中的人選,毛爾南表示,剛畢業(yè)時(shí)即參演了査明哲導(dǎo)演的《餅干小子》,從中得到的對(duì)戲劇的理解和認(rèn)識(shí)受益至今。此次再度與査老師合作,重返舞臺(tái)表演實(shí)踐,是獲得了一次回歸初心的機(jī)會(huì),讓自己重新認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)舞臺(tái)。

 

  《山羊不吃天堂草》中不僅有不同藝術(shù)院校畢業(yè)的胡敬波、李盟、徐元博、胡志茸等演員,更是匯聚了中國(guó)兒藝三屆“中央戲劇學(xué)院兒藝班”演員。從1980年畢業(yè)的第一屆“兒藝班”的國(guó)家一級(jí)演員劉曉明、李屹、鄧曉光、王儷華等老藝術(shù)家,到2004年畢業(yè)的第二屆“兒藝班”的優(yōu)秀演員毛爾南、唐妍等,再到2016年畢業(yè)的第三屆“兒藝班”的年輕演員井岡山、王華圳昱、王歡、付強(qiáng)等,三代兒藝人共同攜手,演繹這部成長(zhǎng)戲劇。時(shí)間的流淌讓曾經(jīng)的少年成長(zhǎng)為現(xiàn)在受人尊敬的藝術(shù)家,而新一代的年輕人也正在成長(zhǎng)的路上。正如《山羊不吃天堂草》中的主人公,正如每一個(gè)曾經(jīng)是少年的我們。這個(gè)劇組的演員中,還有三位中國(guó)戲劇表演最高獎(jiǎng)“梅花獎(jiǎng)”獲得者,陣容可謂“超豪華”。

 

  中國(guó)兒藝院長(zhǎng)尹曉東在建組會(huì)最后對(duì)該劇寄予厚望,他說(shuō):“中國(guó)兒藝始終堅(jiān)持外國(guó)經(jīng)典、傳統(tǒng)文化、現(xiàn)實(shí)題材‘三并舉’的創(chuàng)作原則,而這部劇正是反映當(dāng)代少年兒童心理成長(zhǎng)、關(guān)注少年兒童精神世界和生存狀態(tài)的現(xiàn)實(shí)題材作品。文藝作品的價(jià)值就在于在司空見(jiàn)慣又麻木不仁的生活狀態(tài)中的獨(dú)特發(fā)現(xiàn),以獨(dú)特的視角將其展現(xiàn)在世人面前。盡管‘現(xiàn)實(shí)題材’的作品不是兒童劇消費(fèi)市場(chǎng)的主體,但我們需要有自己的文化定力,有作為國(guó)家劇院的社會(huì)責(zé)任感?!渡窖虿怀蕴焯貌荨愤@部劇本身描繪的也許不完全是‘陽(yáng)光燦爛’,但孩子們需要了解更加廣闊的社會(huì)生活,從而接受完整的人格教育,才能在長(zhǎng)大后形成正確的人生觀和價(jià)值觀。我期待這部第七屆兒童戲劇節(jié)的開幕大戲以高品質(zhì)展現(xiàn)在觀眾面前。”

 



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