在很多以親子教育為視角的國產(chǎn)劇中,“虎媽貓爸”的人物設置并不罕見,但“嚴父慈母”的角色組合卻著實不多。原因不難理解,“虎媽貓爸”遠比“嚴父慈母”更能產(chǎn)生戲劇的反差效果,而這正是劇情最需要的。正值《我的老爸是奇葩》北京衛(wèi)視熱播之際,北京晨報記者也來為您盤點一下熒屏上的極品爸媽,讓我們再感受下那些略顯夸張但細品之下又極其真實的“中國式親子關系。”
《我的老爸是奇葩》秉承“父為子綱”的中國傳統(tǒng)思想觀念,回歸“嚴父慈母”的中國傳統(tǒng)家庭模式,由實力戲骨韓童生飾演一位“非典型”嚴父常寶童。劇中,常寶童對兒女的管教和透出的威嚴讓家人不寒而栗,他的愛就像是一個無形的枷鎖,將他的一雙兒女牢牢困在其中,動彈不得。
然而,當孩子們不惜以在常寶童看來是“墮落”的行為來拒絕他的愛時,他受到了深深的傷害,與兒女的矛盾也越來越深,家庭一度滑落到分崩離析的邊緣。常寶童開始懷疑自己,反省自己。他逐漸懂得傾聽,懂得換位思考,用更平等、更溫和的方式與家人溝通。最終,一家人在相互理解和扶持下攜手渡過了種種難關。
這部劇是當代父子與父女間“中國式關系”的真實寫照,采訪中,韓童生幽默地以“三比一望”來形容自己的全新角色,那就是“比較強勢,比較傳統(tǒng),比較古板,望子成龍”。他將兒女的未來安排得井井有條,兒女們稍有異議,他便開啟教育模式,不允許兒女做出任何反抗。“我怕他們頭破血流都爬不起來的時候,再來責怪我們沒有好好管教他。”相信常寶童的這句話道出了中國千萬父親的心聲。劇中涉及的教育問題是頗顯沉重的話題,但劇集的整體風格卻是輕松正能量的,能夠讓觀眾在會心一笑中感悟良多。
盤點熒屏上的“虎媽”
盧麗(胡可飾)
劇集:《孩奴》
《孩奴》通過四種孩兒媽的“奴生活”直擊由孩子引發(fā)的一系列都市家庭、夫妻情感等現(xiàn)實話題。胡可飾演的母親盧麗就是個典型的孩奴,一出場就來了個“孟母三遷”,為了孩子小升初而賣掉老房爭取學區(qū)房,搬回了娘家住。
盧麗隨后對兒子歡歡的壓迫式、助推式教育,簡直到了瘋魔的地步:為了兒子考高分,頻頻被輔導班騙錢;為了兒子爭分奪秒的學習,剝奪爺爺?shù)奶靷愔畼?;為了提高孩子的成績,讓孩子放棄制作船模的愛好。盧麗千辛萬苦為兒子投簡歷、找學校,最終兒子卻是因為媽媽一直排斥的船模,上了名校三中。然而盧麗還是沒有醒悟,繼續(xù)給歡歡施加學習壓力……
不同于劇中的強勢,胡可坦言,生活中她更希望做一個60分的媽媽:“我不想強迫自己做到100分,然后培養(yǎng)出一個120分的孩子來。我覺得這對于媽媽和孩子來講都是一個巨大的壓力。”
畢勝男(趙薇飾)
劇集:《虎媽貓爸》
《虎媽貓爸》講述了性格倔強,做事干脆獨立的“虎媽”畢勝男因在教子的觀念上與丈夫羅素完全不同……海報上的宣傳語直接點明了該劇的戲眼:你的人生,我的戰(zhàn)爭。孩子的人生,引起了誰的戰(zhàn)爭?
第一集中就設置了一個開宗明義的情節(jié),教學主任問男女主人公,你想要孩子成為什么樣的人?趙薇佟大為扮演的“虎媽貓爸”同口異聲:“成功的人!”“快樂的人!”為達到這一目標,畢勝男大刀闊斧、破釜沉舟,斥重金購買學區(qū)房、想盡辦法接近學校領導和老師、拍板讓女兒晚一年上學、毅然辭職在家擔負起家庭教育重任,仿佛為了孩子,她可以犧牲自己的一切……趙薇表示:“比起壓力和強制,我自己更希望給孩子的是自由、快樂的童年。”
童文潔(海清飾)
劇集:《小別離》
《小別離》圍繞中學生出國話題展開,講述了三個家庭面對青春期孩子升學、留學的故事。劇中,海清飾演的童文潔對女兒朵朵在學習上的要求十分嚴苛,給青春叛逆期的朵朵造成了巨大的精神壓力。
童文潔充分呈現(xiàn)出了現(xiàn)實生活中的考生母親對于分數(shù)的重視、對于未來的焦慮。童文潔給朵朵施行填鴨式教育:早上五點多起來背單詞,參加各種各樣的補習班,完成各式各樣的課余作業(yè),甚至在看到備受強壓折磨的女兒成績下滑時,她還理直氣壯地說,“加壓成學霸,不加壓成學渣”以及“一分一操場”等。
《小別離》一經(jīng)播出,海清飾演的“虎媽”童文潔就成為了觀眾熱議的焦點。男主角黃磊表示,海清這個角色就是一個反面教材,我們要做典型給觀眾看,讓他們看到“中國式家長”對孩子教育存在的問題。記者馮遐
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