遼寧兒童藝術(shù)劇院的大型神話(huà)題材兒童劇《人參娃娃》近日在第七屆中國(guó)兒童戲劇節(jié)上展演,受到孩子的歡迎。創(chuàng)排于1982年的《人參娃娃》,早在當(dāng)年首演時(shí)就參加了全國(guó)首屆兒童劇調(diào)演,奪得9項(xiàng)大獎(jiǎng)。歷經(jīng)數(shù)載,該劇演出場(chǎng)次達(dá)四五百場(chǎng),可謂紅遍祖國(guó)大江南北,還創(chuàng)下“南有《馬蘭花》,北有《人參娃娃》”的佳話(huà)。此次復(fù)排,在劇情和人物保持原貌的基礎(chǔ)上,融入時(shí)代元素,為古老傳說(shuō)增添許多新色彩,賦予經(jīng)典劇作新的魅力。
神話(huà)傳說(shuō)以天馬行空的想象、飽含靈韻的哲思,吸引著人們的好奇心。如何從古老的民間傳說(shuō)中提煉出適合當(dāng)代大眾,尤其是少年兒童的新意與戲劇內(nèi)涵,是神話(huà)劇創(chuàng)作值得深入探討的問(wèn)題?!度藚⑼尥蕖返墓适赂鶕?jù)東北民間傳說(shuō)改編,講述千年人參娃娃為了將陽(yáng)春仙子從冰魔王的魔掌中拯救出來(lái),在村民百姓的幫助下,歷盡艱辛尋找一顆“滾燙的心”,力圖用真情融化白山的冰天雪地,呼喚溫暖春天的故事。全劇處處體現(xiàn)人間的真情大愛(ài)與人性光輝,情節(jié)跌宕之處引起了觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴。
該劇的切入角度浪漫而獨(dú)特,體現(xiàn)出作者超然而絕妙的想象力——劇情以人、妖、神之間的沖突為核心矛盾,用浪漫且充滿(mǎn)人情味的筆觸刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)鮮活的藝術(shù)形象,使全劇觀賞性強(qiáng),老少咸宜。人參娃娃的樂(lè)于助人,陽(yáng)春仙子與樹(shù)根爺爺?shù)暮吞@慈祥,冰魔王與黑風(fēng)妖怪的陰險(xiǎn)狡詐,亮哥的熱血與俊妹的單純……創(chuàng)作者對(duì)人物形象進(jìn)行充滿(mǎn)人情味的刻畫(huà)與處理,既破除了神話(huà)中的迷信色彩,更加生活化、親切可信,也使得本劇在舞臺(tái)上能夠“立得住”,即藝術(shù)感染力更加強(qiáng)烈,主題更加鮮明,所傳達(dá)與體現(xiàn)的高尚精神更易為觀眾接受。
《人參娃娃》的舞臺(tái)以浪漫主義風(fēng)格為主,服裝及布景既彰顯東北的地方民俗特色,盡可能真實(shí)還原故事所發(fā)生的時(shí)代背景,又將神境的秀麗、妖廟的壓抑、霜峰的險(xiǎn)峻巍峨、魔窟的陰森恐怖等環(huán)境特點(diǎn)表現(xiàn)得一覽無(wú)余,通過(guò)燈光的配合,讓舞臺(tái)上充滿(mǎn)詩(shī)化的意境。舞蹈設(shè)計(jì)趨向多元,將仙子的仙氣、妖魔的妖氣、仙童的頑皮、百姓的樸實(shí)等角色特征生動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)。光影過(guò)渡平滑、和諧勻稱(chēng),并融入剪紙、水墨丹青等中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)藝術(shù),讓人宛若置于神話(huà)之中。
值得一提的是劇中對(duì)舞臺(tái)投影的巧妙運(yùn)用。不論是封于冰鐘之內(nèi)的陽(yáng)春仙子,還是樹(shù)根爺爺對(duì)亮哥攀登身影的投射,抑或是終幕“焚身成仁”的舞美主題設(shè)計(jì),舞臺(tái)投影技術(shù)的運(yùn)用突破性地打破了舞臺(tái)藝術(shù)對(duì)于時(shí)空的桎梏,這對(duì)舞臺(tái)蒙太奇技術(shù)的運(yùn)用是一次嶄新的嘗試與成功的革新。此次遼寧兒藝在復(fù)排《人參娃娃》的計(jì)劃之中將舞臺(tái)裸眼3D技術(shù)列為舞臺(tái)視效的核心,不但是對(duì)傳統(tǒng)舞美設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與突破,更是開(kāi)創(chuàng)了兒童劇使用該技術(shù)的先河。
《人參娃娃》作為一部創(chuàng)排于上世紀(jì)的兒童戲劇,已陪伴著許許多多的觀眾與藝術(shù)家們走過(guò)了幾十個(gè)年頭。將保留劇目重新制作并排演,除了劇院本身的藝術(shù)傳承之外,更重要的意義在于將在前一個(gè)時(shí)代的文化中所提煉出的精華部分進(jìn)行保鮮、加工并傳遞,使之更加適用于今天的精神文化建設(shè)。作為面向兒童的神話(huà)題材話(huà)劇,本劇中所體現(xiàn)的懲惡揚(yáng)善的正義主題、舍己為人的高尚品格等主要思想與精神皆符合當(dāng)下社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主旨要義?!度藚⑼尥蕖返墓适履腿藢の叮问缴鷦?dòng)活潑,對(duì)引導(dǎo)青少年觀眾的價(jià)值取向,對(duì)培養(yǎng)兒童觀眾的人生觀、價(jià)值觀及審美意趣意義重大,且對(duì)促進(jìn)我國(guó)的精神文明建設(shè)、弘揚(yáng)世間正氣有著積極的影響,并說(shuō)明經(jīng)典具有跨越時(shí)空的藝術(shù)魅力。
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