原標(biāo)題:娃娃主播 越來越多
網(wǎng)絡(luò)直播要不要設(shè)年齡門檻引爭(zhēng)議
“她只不過是準(zhǔn)備考中戲,而我已經(jīng)紅了!”“我打算放棄高考,當(dāng)主播一年可以掙好多錢。”你能想象,這些話來自于一名沉迷直播間的高三學(xué)生嗎?
記者近日打開直播平臺(tái)發(fā)現(xiàn),娃娃模樣的小主播頻繁出鏡。在近日熱播的電視劇《少年派》中,高三學(xué)生林妙妙也多次表達(dá)“寧可犧牲學(xué)業(yè)也要做主播”的愿望,這不僅急壞了電視機(jī)前入戲太深的觀眾,也給現(xiàn)實(shí)生活中遇到此類問題的家庭敲響了警鐘。
當(dāng)下,直播行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng),幾大頭部平臺(tái)不遺余力拉動(dòng)更多用戶向主播打賞付費(fèi)。不過,在商家賺得盆滿缽滿的同時(shí),直播江湖如何面對(duì)“未成年人”成為現(xiàn)實(shí)而緊迫的問題。
小主播忙著掙錢找成就感
小粉絲忙著花錢刷存在感
當(dāng)學(xué)習(xí)變成了邊寫作業(yè)邊賣萌,家長(zhǎng)恐怕要坐不住了。這是記者近日在YY平臺(tái)上看到的真實(shí)一幕:一名看上去只有十四五歲、自稱“05后”的女生,共在平臺(tái)上發(fā)過3段視頻,其中有一段主題為“明天就考試?yán)矎?fù)習(xí)ing”。在這段視頻中,她剛在英文單詞本上畫了兩下就停下來,或是用筆敲敲腦袋,或是對(duì)著鏡頭嘟嘴眨眼。除了拍攝學(xué)習(xí)狀態(tài),還有小主播直接在視頻里打出“一起逃課”的字樣。記者看到,在快手平臺(tái)的一段視頻中,自稱“初二小姐姐”的女孩兒,時(shí)而播放逃課視頻,時(shí)而當(dāng)“模特”為多款護(hù)膚品做推銷。
“你一天直播都播什么???” “簡(jiǎn)單,你就對(duì)著鏡頭聊個(gè)天、唱唱歌就可以,甚至對(duì)著鏡頭寫作業(yè)他們都愛看?!边@是《少年派》里兩名高三學(xué)生對(duì)直播內(nèi)容的一段描述。記者在幾大直播平臺(tái)瀏覽多日發(fā)現(xiàn),歌舞表演確實(shí)是小主播們普遍偏愛的一個(gè)主題。然而,即使不唱不跳、單純聊天,也有觀者來“打賞”。
“感謝老鐵送來的棒棒糖!”8月28日晚9點(diǎn)多,記者打開花椒直播,隨意進(jìn)入一個(gè)直播間。只見鏡頭前,一名穿著白色T恤的短發(fā)男孩正在賓館里,邊吃葡萄邊與同伴和粉絲聊天。原來,這名看上去只有十幾歲的男生,正在直播賓館住宿實(shí)況。記者在評(píng)論中問道:“你多大?”該男孩答:“16?!迸c他一起直播的同伴則說:“我都17了!”白色T恤男孩兒還向記者介紹著,不滿18歲也可以通過審核做主播,他目前已經(jīng)不上學(xué)了,喜歡玩直播是為了多交幾個(gè)朋友。
據(jù)知情人士透露,在多個(gè)電競(jìng)直播間,雖然很難通過聲音判斷主播的年齡,但未成年人做主播的現(xiàn)象比比皆是。“有些正處在上學(xué)年紀(jì)的人,還沒有上大學(xué),或是高中輟學(xué)后就走入職業(yè)電競(jìng)俱樂部。有的俱樂部會(huì)請(qǐng)這些人去做直播,賺點(diǎn)外快。”
小主播們傳播的信息量還不止如此。讓記者感到震驚的是,一名小主播在視頻中說道:“大家好,我是‘00后’小媽媽,歡迎你們”。鏡頭里,還一臉稚嫩的她,懷里抱著一名正在熟睡的嬰兒。
屏幕里的小主播忙著掙錢找成就感,屏幕外的小粉絲則忙著花錢刷存在感。就在昨天,一名12歲少年在CC直播打賞近6萬元的消息引發(fā)高度關(guān)注。面對(duì)記者的采訪,這名少年坦言,銀行卡是趁父母上班時(shí)偷偷綁的,在直播平臺(tái)上隨便看。其實(shí),類似的案例已屢見不鮮。去年,一名11歲女孩兒也先后35次向直播平臺(tái)打賞50060元;另一名同樣大的女孩兒則直接將母親辛辛苦苦掙的12.6萬元全部用于直播打賞。
關(guān)注上網(wǎng)“原住民”
家長(zhǎng)莫被短利遮了眼
“現(xiàn)在的青少年從小就是網(wǎng)絡(luò)‘原住民’,且觸網(wǎng)年齡越來越早,直播為他們提供了一個(gè)休閑娛樂并獲得贊賞的便捷渠道?!敝袊?guó)青少年宮協(xié)會(huì)媒介與教育工委會(huì)常務(wù)副主任張海波分析道,青少年沉迷直播有多個(gè)原因,從未成年人心理發(fā)展來看,10歲至14歲屬于“青春期前期”,與人交往、被人認(rèn)可的需求極為突出。在現(xiàn)實(shí)生活中,孩子們的朋友圈是有限的;在直播平臺(tái)上,孩子們面對(duì)的卻是來自各個(gè)年齡層的、更為復(fù)雜的群體;再加上做主播門檻較低、可以收到打賞,這一平臺(tái)便快速滿足了孩子們的需求,甚至讓孩子們“上癮”。
記者采訪發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子沉迷直播后,有的家長(zhǎng)會(huì)像電視劇中上演的那樣:如坐針氈、大發(fā)雷霆,沒收手機(jī)電腦、斷開家里Wi-Fi。不過,也有的家長(zhǎng)舉雙手支持,好像發(fā)現(xiàn)了全家掙錢的“新大陸”。一名在北京做育兒嫂的女士就向記者介紹:“孩子今年17歲了,學(xué)習(xí)不好,我打算讓他畢業(yè)后去學(xué)美發(fā)。這幾個(gè)月,他在直播平臺(tái)上又唱又跳又???,人家現(xiàn)在比我工資還高呢!”
如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子迷戀直播,什么才是正確的處理方式?由“打賞”獲得的短期利益,足以蒙蔽家長(zhǎng)的雙眼嗎?張海波告訴記者,家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)行為的關(guān)注越早越好,若發(fā)現(xiàn)孩子在觀看不良視頻內(nèi)容,應(yīng)該馬上制止并講明道理,同時(shí)通過一些網(wǎng)絡(luò)軟件合理限制孩子的上網(wǎng)行為?!拔闯赡耆诉^早參與直播,危害很明顯。目前網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容良莠不齊,沒有任何分級(jí),有些內(nèi)容打擦邊球,甚至涉及低俗色情內(nèi)容。另外,打賞的錢來得太容易,使一些青少年有了不用多少辛苦勞動(dòng)就能掙到錢的意識(shí),他們還不成熟的價(jià)值觀很可能就此歪曲。”
張海波進(jìn)一步指出,直播平臺(tái)以盈利為目的,并不會(huì)為孩子權(quán)衡“赴一場(chǎng)荒廢學(xué)業(yè)的直播旅行”是否值得。“當(dāng)孩子還處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和耐心勸導(dǎo)至關(guān)重要?!贝送猓脚_(tái)方也該嘗試將內(nèi)容分級(jí),完善主播的準(zhǔn)入門檻。
主播年齡邊界引爭(zhēng)議
立法規(guī)定不具可行性
“玩直播應(yīng)該限制年齡嗎?”這是人民日?qǐng)?bào)官方微博近日發(fā)起的一則投票。在近70萬參與網(wǎng)友中,超過95%的人認(rèn)為“應(yīng)該限制”,過半數(shù)人認(rèn)為開直播應(yīng)以“18歲”為限,超2成人認(rèn)為應(yīng)以16歲為限。近日“出爐”的一份《中國(guó)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法律政策研究報(bào)告》也建議,限制14歲以下兒童開直播、發(fā)視頻,僅允許在父母同意或陪伴情況下使用。對(duì)此,有家長(zhǎng)向記者呼吁多方共治:“直播平臺(tái)應(yīng)從實(shí)名注冊(cè)這一關(guān)開始,防止未成年人做主播,而法律要對(duì)違反規(guī)定的平臺(tái)予以懲治?!?br/>
中國(guó)政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心特約研究員趙占領(lǐng)在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示,目前,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行規(guī)范的,主要是《互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)管理規(guī)定》,這其中并沒有對(duì)于直播的年齡及權(quán)限進(jìn)行規(guī)定,目前也沒有其他法律、法規(guī)、政策文件或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有這方面的規(guī)定。
既然如此,是否應(yīng)該在立法層面去禁止未成年人做主播?趙占領(lǐng)認(rèn)為,這不太具有可行性,因?yàn)檫@違背基本的法理和立法精神?!拔闯赡耆俗鲋鞑サ哪康挠袃煞N可能:一是完全為了娛樂,這種目的沒有理由禁止,只是需要對(duì)其行為進(jìn)行規(guī)范,如有違反法律規(guī)定的,直播平臺(tái)及監(jiān)管部門可以對(duì)其進(jìn)行處罰;另一種是以獲取打賞、賺取收入為主要目的,這種可能屬于以營(yíng)利為目的,現(xiàn)有法律法規(guī)禁止用人單位雇傭童工(個(gè)別特殊情況除外),但是主播與直播平臺(tái)通常不是勞動(dòng)關(guān)系,只是合作關(guān)系,不存在非法雇傭童工的問題?!?br/>
在這種情況下,趙占領(lǐng)建議,對(duì)于未成年人做主播,應(yīng)該對(duì)其行為進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范。同時(shí),直播平臺(tái)應(yīng)該引導(dǎo)未成年人主播堅(jiān)持正確導(dǎo)向,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。
轉(zhuǎn)自:北京晚報(bào)
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