讓中國工匠走向世界


——寫在2017年中國國際技能大賽閉幕之際


中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2017-06-09





  核心閱讀  2017年中國國際技能大賽日前隆重舉行,大賽吸引了來自35個(gè)國家和地區(qū)的227名選手參與21個(gè)項(xiàng)目角逐,對(duì)推進(jìn)制造業(yè)強(qiáng)國建設(shè)有重要意義。
 
  手工打磨的木制家具、自主設(shè)計(jì)的機(jī)器人、栩栩如生的糖藝西點(diǎn)、精美的花藝……經(jīng)過匠人的妙手生花,一件件精美的作品呈現(xiàn)在觀眾面前,引起一陣陣贊嘆。這是日前在上海和蘇州同時(shí)舉辦的2017年中國國際技能大賽上的盛況。大賽吸引了來自35個(gè)國家和地區(qū)的227名選手參與21個(gè)項(xiàng)目角逐,這也是新中國成立以來最大規(guī)模的國際技能賽事。
 
  讓更多年輕人愿意學(xué)技能、喜歡鉆研技能
 
  近年來,隨著我國職業(yè)技能培訓(xùn)的發(fā)展、技能人才隊(duì)伍的建設(shè)以及全社會(huì)工匠精神氛圍的形成,我國已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)技能人才大國。
 
  根據(jù)人社部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),截至2015年底,全國技能勞動(dòng)者達(dá)1.65億,其中高技能人才4501萬人,分別比2004年提高了89%和142%。
 
  但與此同時(shí),我國技能人才隊(duì)伍與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要相比,仍存在著總量不足,結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化,供需矛盾突出,人才培養(yǎng)投入總體不足,發(fā)展渠道窄、待遇偏低,重學(xué)歷、輕技能的觀念還沒有從根本上得到扭轉(zhuǎn)等問題。
 
  為什么年輕人都想成為白領(lǐng)、律師而不愿意成為水管工、機(jī)電工?觀念的問題,占了很大成分。
 
  專家普遍認(rèn)為,根本舉措在于,要讓年輕人看到,上技校和上大學(xué)一樣是有價(jià)值的;更加重視技能人才的培養(yǎng),吸引更多的青年勞動(dòng)者愿意學(xué)技能、喜歡鉆研技能、堅(jiān)持提高技能水平,才是持久之舉。
 
  今年21歲的呂浩然來自江蘇省鎮(zhèn)江市,是蘇州一家西點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,本次大賽他代表中國參加了糖藝項(xiàng)目的選拔,在7進(jìn)2的比賽中曾獲得第一名的出色成績(jī)。
 
  為了這次比賽,他和隊(duì)友們備戰(zhàn)了很長(zhǎng)的時(shí)間。“從去年8月份一直到現(xiàn)在,我們要做挺多東西,巧克力拉糖、甜品等。每天早上8點(diǎn)開始訓(xùn)練,晚上有時(shí)要12點(diǎn)結(jié)束。”
 
  當(dāng)大多數(shù)同齡人還在課堂上聽講的時(shí)候,呂浩然選擇了一條完全不同的職業(yè)道路。做出這個(gè)選擇,既出于自己對(duì)糖藝的熱愛,也是因?yàn)樗麍?jiān)信隨著國人消費(fèi)力的增長(zhǎng),未來中國的西點(diǎn)市場(chǎng)有著極好的前景。“以后的發(fā)展道路肯定越來越好,現(xiàn)在中國很多地方都開始流行做甜品、做西點(diǎn)。糖藝對(duì)我意味著一份事業(yè)。”呂浩然說。
 
  三百六十行,行行出狀元。如今,像呂浩然一樣,選擇做“工匠”的年輕人已不在少數(shù)。“這次大賽的舉辦,將有利于提升技能人才的職業(yè)榮譽(yù)感,引導(dǎo)全社會(huì)對(duì)技能成才的認(rèn)同感。”人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司司長(zhǎng)張立新說,“在這樣的形勢(shì)下,我們十分期待世界技能大賽這個(gè)平臺(tái),以促進(jìn)加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)工作。申辦成功后最大的影響在兩方面,一是引導(dǎo)全社會(huì)逐步轉(zhuǎn)變觀念,二是引導(dǎo)各方更加重視技能人才工作。”
 
  不做“學(xué)霸”,靠技能也能改變?nèi)松?/strong>
 
  裝紙、裝版、裝橡皮布、配油墨、觀察印刷機(jī)……這些工序,在90后姑娘張淑萍手上,已經(jīng)操作了無數(shù)遍,而正是在這反反復(fù)復(fù)之中,上海出版印刷高等??茖W(xué)校出身的張淑萍,實(shí)現(xiàn)了從一名普通專科學(xué)生到上海市高技能人才的跳躍,更從全國119名候選人中脫穎而出,成為我國在第四十三屆世界技能大賽“印刷媒體技術(shù)”項(xiàng)目的唯一參賽選手,與世界各地高手同場(chǎng)競(jìng)技,摘得銀牌。
 
  她的成功,正是上海職業(yè)技能教育這棵大樹結(jié)出累累碩果的典型。如今,工匠精神逐漸深入人心,但已經(jīng)走上職業(yè)培訓(xùn)講臺(tái)的張淑萍還是感覺到,心甘情愿讓自己的孩子去讀技工院校的家長(zhǎng)并不多。“對(duì)于技能人才的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不過大環(huán)境在逐漸改善。”她發(fā)現(xiàn),隨著國家對(duì)技能人才表彰激勵(lì)力度的加大,年輕人對(duì)于職業(yè)教育的態(tài)度正發(fā)生著轉(zhuǎn)變。
 
  張淑萍自己就是獲益者,因?yàn)樵谑澜缂寄艽筚悐Z得銀牌,她成功獲得了落戶上海的指標(biāo),“希望越來越多的人能和我一樣,通過技能改變?nèi)松?,成就?mèng)想。”張淑萍說,將來隨著技能教育的不斷普及,一定會(huì)有更多青年走上技能成才之路,促進(jìn)技能社會(huì)、技能中國的建設(shè)。
 
  媒體對(duì)于工匠精神的宣傳,也讓不少年輕人意識(shí)到,并不只是做“學(xué)霸”能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,依靠技能,依然能實(shí)現(xiàn)人生出彩。
 
  磨砂輪磨生雞蛋皮、叉車高腳杯疊羅漢、“一根面”拉面、盲拆盲裝機(jī)械……在國家人力資源和社會(huì)保障部與中國中央電視臺(tái)聯(lián)合打造的技能人才真人秀節(jié)目《中國大能手》錄制現(xiàn)場(chǎng),這些“絕活”驚艷了現(xiàn)場(chǎng)所有人的眼球,來自基層一線的工匠們?cè)诟髯缘膷徫簧虾粚?shí)基礎(chǔ)、展演技能,用行動(dòng)詮釋中國工匠精神的深刻內(nèi)涵,引起社會(huì)廣泛關(guān)注。
 
  “在準(zhǔn)備節(jié)目的過程中,我們發(fā)掘了一大批通過自己的技能改變?nèi)松暮苡屑?lì)意義的工匠故事。”《中國大能手》節(jié)目負(fù)責(zé)人說,這樣的故事需要多宣傳,吸引更多年輕人加入到職業(yè)培訓(xùn)中來。
 
  推動(dòng)高技能培養(yǎng)與國際接軌
 
  在國際上,世界技能大賽被譽(yù)為“世界技能奧林匹克”,代表了當(dāng)今世界職業(yè)技能領(lǐng)域的最高水平。大賽共有6大類50多個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目,除制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽、飛機(jī)維修等幾個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)要求的綜合性項(xiàng)目把選手年齡限制為不超過25歲外,其他大部分競(jìng)賽項(xiàng)目對(duì)參賽選手的年齡限制為不超過22歲。
 
  2017年10月,第四十四屆世界技能大賽將在阿聯(lián)酋阿布扎比舉行。中國將參加47個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目,數(shù)量上比上一屆增加了18個(gè)。2016年10月,中國代表在加拿大舉行的世界技能組織2016年大會(huì)上,提交了中國申辦2021年第四十六屆世界技能大賽的申請(qǐng),并推出上海市作為承辦城市。
 
  目前,我國技能人才隊(duì)伍規(guī)模日益壯大,工匠精神漸入人心,職業(yè)技能培訓(xùn)體系也在進(jìn)一步完善。“中國具備世界一流的職業(yè)教育條件和體系。”世界技能組織首席執(zhí)行官霍伊曾經(jīng)到過很多國家調(diào)查了解職業(yè)教育發(fā)展情況。他指出,吸引更多年輕人進(jìn)入職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)技能,是中國接下來的努力方向,“職業(yè)技能教育在推動(dòng)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出方面發(fā)揮著重要作用。中國是全球技能大國,面臨著國際競(jìng)爭(zhēng),需要進(jìn)一步展示技能教育的卓越性和重要性,吸引更多年輕人。”
 
  “中國自古以來就有非常高的技能水平。”世界技能組織主席西蒙·巴特利曾多次到中國參觀。他表示,中國積極參與世賽競(jìng)技和申辦活動(dòng),將有利于向世界展示中國歷史長(zhǎng)河中的先進(jìn)技能,也將向世界證明,中國依然能將先進(jìn)的技能傳播到全世界,“這對(duì)于中國選手和其他各國的參賽選手都是一種激勵(lì)。”
 
  “我國是一個(gè)技能人才大國,也是一個(gè)制造業(yè)大國,如果能在我國舉辦一次世界技能大賽,對(duì)于我國技能人才培養(yǎng)、推進(jìn)制造業(yè)強(qiáng)國建設(shè)有著十分重要的意義。”張立新說,“這一定能夠影響和帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)和學(xué)生改變觀念,讓更多青年走技能成才之路,促進(jìn)技能社會(huì)、技能中國建設(shè)。”(記者李昌禹)
 


  轉(zhuǎn)自:人民日?qǐng)?bào)

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