“慢就業(yè)”要“慢”出人生追求

　　近年來，一些大學生畢業(yè)后既不著急就業(yè)，也沒有繼續(xù)深造，而是選擇游學、支教或者創(chuàng)業(yè)考察等，慢慢考慮人生道路。今年，受疫情影響，2020年應屆畢業(yè)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象更加突出。一項面向全國8.8萬名應屆畢業(yè)生進行的網(wǎng)絡調(diào)查顯示，8%的畢業(yè)生選擇“慢就業(yè)”。

　　“慢就業(yè)”雖然是小眾，但每到畢業(yè)季，輿論場上總會掀起熱議，說明其已經(jīng)成為一種不容忽視的社會現(xiàn)象。就業(yè)心態(tài)慢下來，與社會進步不無關系。一方面，隨著經(jīng)濟快速發(fā)展，有的大學生家庭經(jīng)濟狀況改善，不僅不用對家庭進行“反哺”，畢業(yè)后還可以繼續(xù)得到來自家庭的支持，有條件有底氣“慢就業(yè)”。另一方面，價值多元時代，社會更加開放包容，有的大學生擺脫傳統(tǒng)單一的價值理念，更加注重自我發(fā)展與追求，按照自己的節(jié)奏規(guī)劃人生。

　　其實，“慢就業(yè)”并不等同于失業(yè)，有的是主動選擇暫時不就業(yè)?！奥蜆I(yè)”看似放慢了腳步，可能是在尋找事業(yè)發(fā)展方向、思考人生道路，在“慢”的過程中積累、領悟、提升，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎，提高未來工作匹配度。只要目標明確、方法得當、穩(wěn)扎穩(wěn)打，“慢就業(yè)”也能彎道超車、后來居上。

　　人生的每一步棋，都至關重要?！奥蜆I(yè)”理應得到理解與寬容，但如果一味追求“慢就業(yè)”，或被動接受“慢就業(yè)”，走向另一個極端，是不可取的。有的畢業(yè)生眼高手低，理想與現(xiàn)實落差大，高不成低不就；有的漫無目的、毫無準備，屢次錯失就業(yè)機會；有的觀望過久，畏懼太多，本領恐慌變成就業(yè)恐慌。媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有的應屆畢業(yè)生以“不愿吃苦”“拒絕低薪”為理由逃避就業(yè)，有的甚至長期以“慢就業(yè)”為由“啃老”。把“慢就業(yè)”作為“懶就業(yè)”“怕就業(yè)”“不就業(yè)”的遮羞布，只會消磨心志，削弱適應能力，不利于畢業(yè)生走向獨立。

　　“慢”不是目的，實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，才是“慢就業(yè)”的最終目的?！奥蜆I(yè)”關鍵要慢出意義、慢出價值。首先，擇業(yè)態(tài)度要端正，自我認知要清晰，所做的每一步?jīng)Q定都應建立在對自己人生負責的基礎上，不能盲目跟風選擇。其次，明確人生規(guī)劃和就業(yè)目標，充分利用這個機會實現(xiàn)自我提升，不能因沒有壓力而虛度光陰、放松要求。主動調(diào)整擇業(yè)節(jié)奏，以高質(zhì)量就業(yè)的積極心態(tài)，提高職場競爭力，才能慢得其所，恰到好處。對于那些能夠優(yōu)先就業(yè)的畢業(yè)生，也無需過度觀望，不妨先就業(yè)，再擇業(yè)，掌握人生職業(yè)選擇的主動權(quán)，早日融入社會，實現(xiàn)自我價值。

　　慢而有度，方能厚積薄發(fā)。家庭、學校和社會既要對“慢就業(yè)”學生多些理解和尊重，支持其合理規(guī)劃、理性就業(yè)，也要給予特別關注和引導，通過多種方式提高他們的核心競爭力，幫助他們拓展就業(yè)空間。就業(yè)不怕“慢”，只要找準方向，堅定前行，付出努力，就能找到適合自己的職場道路（韓小喬）

　　轉(zhuǎn)自：安徽新聞網(wǎng)-安徽日報

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