蚌埠：800余所學(xué)校建成智慧課堂并投入使用

　　“同學(xué)們,現(xiàn)在開始上課,請大家打開平板電腦和書本。”近日，蚌埠新城實驗學(xué)校八(6)班的數(shù)學(xué)教師門輝隨著上課鈴聲走進(jìn)教室，和平常一樣開始上課。不同的是，同學(xué)和老師的課桌上除了書本，還有一個平板電腦。

　　“昨天已經(jīng)把今天的課程內(nèi)容已經(jīng)發(fā)布，我來看下預(yù)習(xí)的情況。嗯,很好，大家都做了預(yù)習(xí)；再看看作業(yè)完成情況，哦，有幾道題目錯誤率比較高，我們來看看是什么原因?！遍T輝掃了一眼，學(xué)生的預(yù)習(xí)與知識點掌握情況一目了然，迅速確定了這節(jié)課的重點。

　　“上課不再憑感覺，而是有詳細(xì)數(shù)據(jù)支撐?！毕抡n后，門輝說，“課堂節(jié)奏更精準(zhǔn)，學(xué)生對知識點也吃得更透?！?/p>

　　如今,蚌埠市已有800余所學(xué)校與新城實驗學(xué)校一樣，建成了智慧課堂并在新學(xué)期投入使用。利用人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)實現(xiàn)教育資源精準(zhǔn)供給，把老師從作業(yè)批改、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、查找資源的簡單低效勞動中“解放”出來，智慧課堂幫助老師集中精力提高教學(xué)效率。

　　在最早探索智慧教學(xué)模式的蚌埠二中，從備課、授課、作業(yè)布置，到試卷批改、錯題訂正,都有人工智能和大數(shù)據(jù)分析的介入?！耙揽恐悄芘募夹g(shù)，可以減輕教師85%的作業(yè)批改工作量。尤其是英語科目，自動評閱判分大大減輕了工作量?！卑霾憾懈毙ｉL鐘鐸介紹，閱卷后還能通過統(tǒng)計分析給出報告，指導(dǎo)教師精準(zhǔn)講評，堪比配備了全能教學(xué)助手。

　　2019年底,蚌埠市啟動智慧學(xué)校建設(shè)工作，按照“市級統(tǒng)籌、企業(yè)代建、分級付款、創(chuàng)新應(yīng)用”的原則，斥資15.8億元實現(xiàn)智慧校園全覆蓋,探索信息技術(shù)構(gòu)建智慧學(xué)習(xí)環(huán)境、創(chuàng)新教育教學(xué)模式、重構(gòu)教育治理機(jī)制，形成網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、個性化的教育體系，力爭實現(xiàn)教育質(zhì)量提升的“換道超越”。

　　作為今年的重點項目，雖然遭遇新冠肺炎疫情，但智慧課堂建設(shè)仍然跑出了項目建設(shè)的“加速度”，按下了高質(zhì)量發(fā)展“快進(jìn)鍵”。截至目前，該市智慧課堂已經(jīng)完成建設(shè)總量97.28%，軟件服務(wù)部分和因材施教工程均已達(dá)到應(yīng)用條件。一實校、二實小等“先行一步”學(xué)校還摸索出一套適合學(xué)校，師生齊點贊的新路子。

　　事實上,智慧課堂早在建設(shè)之初就發(fā)揮了作用——既要防控疫情，又要“停課不停學(xué)”，蚌埠市在年初依托信息技術(shù)搭建空中課堂平臺，集中優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)資源，開發(fā)錄制線上優(yōu)質(zhì)課程資源，實現(xiàn)線上教學(xué)。“僅今年上半年,我市就利用智慧課堂授課24147節(jié),教師備課40336次，錄制微課2468節(jié),布置作業(yè)近30萬次?！卑霾菏薪逃蛛娊甜^館長張從軍報出一組數(shù)字。通過數(shù)據(jù)分析，在今年的高考中,實施因材施教提升工程的12所示范校一本達(dá)線率為23.79%，同比提升2.55%；8所深度應(yīng)用學(xué)校一本達(dá)線率為31.95%，同比提升4.09%，減負(fù)增效作用初顯。

　　蚌埠市教育局局長沈亮介紹，智慧課堂通過過程性數(shù)據(jù)生成師生畫像，定位學(xué)習(xí)盲區(qū)，智能推薦資源，為師生“量身定制”個性化學(xué)習(xí)方案，提升學(xué)習(xí)效率；全場景過程性教學(xué)數(shù)據(jù)還可以有效開展教學(xué)行為診斷，在全市層面開展精細(xì)化教學(xué)研究?！巴ㄟ^近一個月的探索，智慧課堂在不同層面大顯身手,加速了蚌埠教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的步伐。”沈亮說。 (靳瑾)

　　轉(zhuǎn)自：新華網(wǎng)

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