延伸愛(ài)與責(zé)任 護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)|德州二中全員大家訪


中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2021-11-10





為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),進(jìn)一步密切家校合作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,德州二中自國(guó)慶長(zhǎng)假起,開(kāi)展了以“弘揚(yáng)家訪老傳統(tǒng),展現(xiàn)教育新魅力”為主題的為期一個(gè)月的“大家訪”活動(dòng)。

“大家訪”活動(dòng)在三個(gè)年級(jí)全面展開(kāi),是全體教師面向全體學(xué)生的全員家訪。活動(dòng)采取登門(mén)入戶和線上家訪兩種方式,普訪和重點(diǎn)走訪相結(jié)合,有目的、有計(jì)劃地推進(jìn)。

學(xué)校科學(xué)規(guī)劃、精心組織,將學(xué)生按照學(xué)段、區(qū)域,分組、分片。事先對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn),明確家訪的目的、內(nèi)容、方式方法、注意事項(xiàng)以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。老師們利用下班時(shí)間,克服種種困難,深入開(kāi)展家訪工作。

家訪中,老師與家長(zhǎng)促膝談心,相互了解情況,溝通情感,拉近了彼此的心靈距離。老師和家長(zhǎng)一起從學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步談起,在輕松融洽的氛圍中指出學(xué)生存在的問(wèn)題,客觀分析問(wèn)題,共同商量、探討教育措施,激勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)。任課老師們根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生成績(jī)的情況給出具體的學(xué)習(xí)建議。

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家訪開(kāi)啟了另一扇了解學(xué)生的大門(mén)。通過(guò)面對(duì)面促膝交談,家長(zhǎng)從老師這里得到孩子的在校表現(xiàn),老師從家長(zhǎng)那里獲知學(xué)生的居家真實(shí)情況。真實(shí)的情景更加堅(jiān)定了我們做好教育的初心。2021級(jí)2班班主任班長(zhǎng)棟老師說(shuō)。

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與電話、微信家訪相比,入戶家訪讓老師更直接、深入地了解孩子的成長(zhǎng)環(huán)境以及習(xí)慣性格養(yǎng)成過(guò)程,更快速、有效地找到助力學(xué)生成長(zhǎng)的方法和對(duì)策。對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì),對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。2019級(jí)2班班主任李雅潔老師表示。

2021級(jí)2班王笑晨家長(zhǎng)說(shuō),通過(guò)老師的家訪,及時(shí)掌握了孩子在學(xué)校的表現(xiàn),了解了任課老師的教學(xué)方式,意識(shí)到了作為一名監(jiān)護(hù)人的職責(zé),我們家長(zhǎng)一定會(huì)和學(xué)校老師配合好,共同引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

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  轉(zhuǎn)自:德州市教育和體育局政務(wù)新媒體“德州教育發(fā)布”(微信號(hào):dzjyfb)

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