德州學(xué)院附小博士進校園(二)——于家峰博士《在學(xué)習(xí)中學(xué)會思考》


來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)   時間:2020-10-26





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于家峰博士,現(xiàn)任德州學(xué)院生物物理研究院副院長、山東省生物物理重點實驗室副主任、山東物理學(xué)會生物物理專業(yè)委員會秘書長等職。長期從事生物組學(xué)大數(shù)據(jù)挖掘及應(yīng)用等相關(guān)問題研究,擔(dān)任國際期刊Chinese Journal of Biology、Current Chinese Science、Biomed Research International、Current Computer-Aided Drug Design等國際期刊編委、專題執(zhí)行編委等,在國際重要期刊發(fā)表SCI收錄論文40余篇。榮獲山東省挑戰(zhàn)杯科技競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、山東省優(yōu)秀學(xué)位論文指導(dǎo)教師、德州市市級領(lǐng)軍人才、德州市優(yōu)秀中青年專家、德州市青年科技獎、德州市優(yōu)秀科技工作者等榮譽稱號。



10月19日,德州學(xué)院于家峰博士應(yīng)邀來到德州市學(xué)院附小做國旗下講話。


于博士首先向孩子們介紹了自己的專業(yè)研究理論,即利用計算機、數(shù)學(xué)等工具來研究基因。并通過“基因?qū)е旅總€人特點不同”“為什么有些生物喜歡生活在深海,而又有些喜歡生活在兩極地區(qū)”“如何利用微生物來治理水污染”等等案例的講解,將那些深奧的物理和生物學(xué)知識變得淺顯易懂又趣味橫生,每位學(xué)生都聽得津津有味,不禁佩服于博士的學(xué)識淵博。


隨后,于博士又介紹了自己從小學(xué)到博士這21年的求學(xué)歷程,尤其懷念自己清貧而又記憶深刻的小學(xué)生涯,向大家介紹了自己是如何由小學(xué)時的倒數(shù)第一名,到了初中的名列前茅、保送高中,以及最后能夠以優(yōu)異的成績完成博士的所有學(xué)科并提前畢業(yè)的心路歷程。于教授用自己的親身經(jīng)歷告訴我們成功的秘訣——學(xué)會思考,付諸行動。


他在學(xué)習(xí)中遇到解決不了的問題都會認真思考,如語文、英語這種語言學(xué)科,都是邊思考邊記憶,真正理解了就能記得快。對于抽象的數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科更需要認真思考,舉一反三。除此以外,他還經(jīng)常做筆記和隨堂思考,每學(xué)期結(jié)束,他的課本都被翻閱破了。正是因為這樣的好習(xí)慣,才讓他在學(xué)習(xí)的路上越走越遠,即使是現(xiàn)在的工作中,于教授依舊保持著勤于思考的習(xí)慣,在此也囑咐孩子們要勤于思考,勇于付諸行動。



升旗儀式結(jié)束后,于博士又進入五年級六班,參與了班隊會活動,向孩子們講述了自己在大學(xué)和俄羅斯留學(xué)的生活,用親身經(jīng)歷告訴孩子們一定要積極思考,平衡各個學(xué)科,全面發(fā)展,并和孩子們進行了互動,解答孩子們的各種問題。讓孩子們對未來的學(xué)習(xí)生活充滿了向往,也讓孩子們更堅定好好學(xué)習(xí)的決心。學(xué)生們在活動中中開啟思考的征程,從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),爭當(dāng)成為祖國的棟梁之才。





  轉(zhuǎn)自:學(xué)院附小

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