德州學(xué)院附屬第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)揭牌—德州學(xué)院與德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)開展校城融合基礎(chǔ)教育合作

為貫徹落實(shí)德州市委市政府和德州學(xué)院深化校城融合、推動高質(zhì)量發(fā)展的決策部署，充分發(fā)揮德州學(xué)院人才智力資源優(yōu)勢和德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)資源優(yōu)勢，促進(jìn)德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展與德州學(xué)院應(yīng)用型本科高校建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，德州學(xué)院與德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)開展校城融合基礎(chǔ)教育合作。

10月29日，德州學(xué)院與德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)校城融合基礎(chǔ)教育合作暨德州學(xué)院附屬第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)揭牌儀式在經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)曹村小學(xué)舉行。德州市副市長董紹輝、德州學(xué)院校長趙勝村等市有關(guān)負(fù)責(zé)人，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、鎮(zhèn)街、社區(qū)等相關(guān)人員出席。經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委副書記宋世忠主持。

德州市政府副秘書長、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社會事務(wù)服務(wù)中心黨組書記、主任于吉軍首先致辭。近年來，經(jīng)開區(qū)不斷加大教育投入，以"辦好人民滿意的教育"為理念立足新形勢、新要求，堅(jiān)持集團(tuán)化辦學(xué)、加強(qiáng)規(guī)范化辦學(xué)，同時(shí)積極引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源促進(jìn)多元化辦學(xué)，深化教育體制改革。與德州學(xué)院合作更為經(jīng)開區(qū)教育發(fā)展開辟了新的平臺，雙方同心協(xié)力，辦好群眾"家門口"的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

德州學(xué)院副校長李永平發(fā)表感言。今天對于促進(jìn)德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、推動德州學(xué)院應(yīng)用型本科高校建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展都具有重要意義。德州學(xué)院堅(jiān)持"根植德州、融入德州、服務(wù)德州"，德州經(jīng)開區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展基礎(chǔ)雄厚，以此次合作為契機(jī)，德州學(xué)院將充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等領(lǐng)域的優(yōu)勢，圍繞經(jīng)開區(qū)教育發(fā)展實(shí)際建設(shè)更多地方教育事業(yè)亟需的師范教育專業(yè)群，搭建更多校地、校校教育合作平臺，培養(yǎng)更多急需的教育人才，為德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和德州市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

隨后，德州市副市長董紹輝與德州學(xué)院校長趙勝村共同為"德州學(xué)院附屬第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)"揭牌。

德州學(xué)院副校長李永平、德州市教育和體育局局長張書鵬為"德州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)盟學(xué)校"授牌，王莊小學(xué)、付莊小學(xué)、東城小學(xué)、楊莊小學(xué)、尚德小學(xué)接牌。

此次校城融合基礎(chǔ)教育合作以曹村小學(xué)為示范學(xué)校，同時(shí)加掛"德州學(xué)院附屬第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)"校牌。德州學(xué)院將選派學(xué)校管理人員和教學(xué)人員進(jìn)駐曹村小學(xué)，重組學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)、充實(shí)優(yōu)化教學(xué)力量。后期，以德州學(xué)院附屬第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)為核心，以"1+N"模式將分期分批建設(shè)若干所聯(lián)盟學(xué)校并逐步橫向擴(kuò)大聯(lián)盟范圍，同時(shí)向?qū)W前、中學(xué)、職教領(lǐng)域縱向延伸，形成貫通幼、小、中各學(xué)段，聯(lián)通普職各領(lǐng)域的基礎(chǔ)教育發(fā)展格局。

優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同促進(jìn)、融合發(fā)展。德州學(xué)院與德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)將在合作辦學(xué)、資源共享、教師交流、師資培訓(xùn)及科研合作等方面協(xié)商規(guī)劃、合作推進(jìn)、成果共享，校城融合戰(zhàn)略合作終將碩果累累。（孫穎 趙慶川）

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