通過實施“全面改薄”工程和創(chuàng)建全國義務教育發(fā)展基本均衡縣，農村學校建起了音樂、美術等專用教室，配齊了藝術體育等器材設施，但由于缺少專業(yè)教師，藝體課程開不全、開不足問題較為突出。為促進學生素質的全面發(fā)展，深入挖掘鄉(xiāng)村孩子的藝術和體育潛能，讓鄉(xiāng)村孩子同樣享受到優(yōu)質的教育資源，培養(yǎng)多才多藝的陽光少年，夏津縣雷集鎮(zhèn)立足實際，在學區(qū)內的8所中小學校（含2所九年一貫制學校）開展藝體教育過程中迎難而上、開拓創(chuàng)新，探索出一套有效、實用的“走班+走教”課程教學模式。
“走班”方式將傳統(tǒng)音體美課程進行全面整合，打破班級界限，讓孩子們根據興趣愛好，通過自由選課走班學會藝術體育專項技能?！白呓獭狈绞绞菍W區(qū)聘請5名專職藝體教師，在學區(qū)8所學校間走動教學，每所學校集中半天組織藝術體育課程教學。同時學區(qū)還引進民間藝術團、支教大學生、縣文化藝術館等專業(yè)人員到中小學校開展課程教學，再加上學校內部師資力量，有效解決農村學校藝體專業(yè)教師短缺問題，充分滿足學生全面發(fā)展的個性化需求，同時為學生鋪設了更加寬闊的成才之路。
雷集鎮(zhèn)中學自2018年藝體教育“走教+走班”模式開展以來，現(xiàn)已成功開設薩克斯、葫蘆絲、巴烏、陶笛、吉他、合唱、舞蹈、二胡、繪畫、剪紙、書法、衍紙、乒乓球、籃球、足球、打花棍等二十余項藝體課程，同時還開設了國內先進的人工智能編程和3D打印課程，真正激發(fā)了鄉(xiāng)村孩子的學習興趣，滿足了學生個性化發(fā)展的需要。近3年來，學校培養(yǎng)學生突破1000余人，其中葫蘆絲達國家三級以上的突破400余人，薩克斯達到國家三級以上的10余人，有多名學生在省市藝術體育比賽中獲獎。藝體課程改革實施以來，學生綜合素質顯著提升，學生更加陽光自信，更令人可喜的是，才藝能力的發(fā)展極大激發(fā)了學生喜歡學習、自主學習的熱情，培養(yǎng)了一批批愛學習、愛藝術、愛體育、愛生活的新時代陽光少年。
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