不“雞娃”孩子英語怎么學(xué)？高知爸爸規(guī)劃了這樣一條路

　　2021年，“內(nèi)卷”成了最出圈的人類學(xué)詞匯，也成為一種社會(huì)現(xiàn)象。從求職到晉升，從婚戀到育兒，無處不在的競(jìng)爭(zhēng)讓網(wǎng)友調(diào)侃，“萬物皆可卷”。而對(duì)于家長(zhǎng)來說，如何平衡孩子的快樂與學(xué)習(xí)，保持孩子心理健康，從而拒絕教育“內(nèi)卷”?

　　古人云：“預(yù)則立，不預(yù)則廢?！蔽覀兌贾酪粋€(gè)清晰明了的計(jì)劃能很大程度提高孩子的做事效率。心理學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，60%左右的優(yōu)秀的人有制定每日計(jì)劃的習(xí)慣，而普通人卻很少有制定每日計(jì)劃的習(xí)慣。

　　好的計(jì)劃的制定，可以帶給孩子們成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓他們把時(shí)間充分利用起來，最大限度地開發(fā)他們的潛能，把自己逐漸提高。 來自上海的顧爸爸分享了自己在兒子博文英語學(xué)習(xí)中的心得：以目標(biāo)為導(dǎo)向來規(guī)劃孩子的時(shí)間和精力，讓孩子掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)，并 認(rèn)準(zhǔn)一條路不放棄靜待花開。

　　顧博文剛在最近一次小學(xué)托福第二階段考試中取得亮眼成績(jī)。小學(xué)托福第二階段考試，主要面向四年級(jí)以上的孩子，三年級(jí)的博文和高年級(jí)孩子同臺(tái)競(jìng)技，取得了聽力滿分、閱讀高分的好成績(jī)，“這離不開他平時(shí)的練習(xí)和積累，外教課程幫助也很大?！?談起兒子的成績(jī)，博文的爸爸這樣說道。

　　顧博文小學(xué)托福第二階段考試成績(jī)

　　顧爸爸是海歸博士，對(duì)兒子的教育格外重視，和許多家長(zhǎng)一樣，顧爸爸也經(jīng)歷過“教育焦慮”。但與“雞娃”父母?jìng)儾煌氖?，顧爸爸在孩子的學(xué)習(xí)中更多地充當(dāng)了引路人角色。

　　教育是一個(gè)過程，需靜待花開

　　在顧爸爸眼中，博文從小就對(duì)聽力特別敏感，能邊玩兒邊學(xué)，因此博文從幼兒園時(shí)期就開始學(xué)習(xí)英語了，“孩子12歲之前，語音特別重要，所以我希望他跟著外教老師，把英語當(dāng)作母語學(xué)習(xí)?！?/p>

　　早期，他們選擇了線下機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。一個(gè)班10多個(gè)孩子，老師并不能時(shí)刻關(guān)注到博文的學(xué)習(xí)情況，再加上來回接送孩子的路程遙遠(yuǎn)交通不便，顧爸爸將目光轉(zhuǎn)移到了線上。在選擇線上英語機(jī)構(gòu)的時(shí)候，顧爸爸首先考慮到的是老師的專業(yè)程度，其次是對(duì)孩子語言文化的熏陶以及孩子與老師的互動(dòng)頻次等，多方比較后，他為博文選擇了VIPKID 并從2017年持續(xù)學(xué)習(xí)至今。

　　為了不讓過大的學(xué)習(xí)壓力磨損孩子對(duì)英語的興趣，顧爸爸每周堅(jiān)持僅為孩子安排兩節(jié)課，即使孩子時(shí)間充裕也絕不增加上課頻次，而是讓孩子有更多的時(shí)間去自己規(guī)劃。在這樣半放養(yǎng)的模式下，博文逐漸掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不僅能夠安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于學(xué)習(xí)英語的興趣也越發(fā)濃厚了。

　　“現(xiàn)在孩子課業(yè)壓力大，能對(duì)某一學(xué)科感興趣并長(zhǎng)期堅(jiān)持十分不易，所以在孩子學(xué)習(xí)時(shí)通常讓他自己做主，我要做的僅僅是當(dāng)孩子的引路人?！鳖櫚职终f，雖然博文現(xiàn)在的閱讀和寫作還稍微欠缺，但是聽說能力不錯(cuò)，“這樣就已經(jīng)很好了，教育是一個(gè)過程，靜待花開?！?/p>

　　建立成就感   鼓勵(lì)孩子做更好的自己

　　除了靜待花開外，在博文的教育中，顧爸爸也非常重視培養(yǎng)孩子的成就感。如何培養(yǎng)孩子的成就感，顧爸爸認(rèn)為專業(yè)的評(píng)測(cè)是有效的途徑之一。因此針對(duì)英語學(xué)習(xí)，顧爸爸為博文挑選了托福這條路。

　　在顧爸爸看來，托福是成熟的英語學(xué)習(xí)體系，希望孩子能從小學(xué)托福開始，到托福再到GRE，一路堅(jiān)持下來，定期對(duì)自己階段性學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢驗(yàn)，“如果不同階段的考試都能攻克，就能看到自己的進(jìn)步，也能找到前進(jìn)的方向。”顧爸爸說。

　　認(rèn)準(zhǔn)了這條路之后，顧爸爸引導(dǎo)兒子開啟了托福之旅。2019年，博文在線下參加了小學(xué)托福第一階段的考試，并取得了聽力、閱讀雙滿分的好成績(jī)?！罢f實(shí)話，孩子沒有參加考前培訓(xùn)也能考這么好，我挺意外的?！鳖櫚职终f，這也證明了孩子的英語基礎(chǔ)比較扎實(shí)。

　　顧博文小學(xué)托福第一階段考試成績(jī)

　　在第二階段考試時(shí)，題目增多對(duì)考試技巧有了更多要求，顧爸爸開始引導(dǎo)博文進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，提升博文的閱讀理解能力，并為孩子選購(gòu)了一些書籍用于備考學(xué)習(xí)?！氨居?jì)劃去年就考第二階段的，結(jié)果因?yàn)橐咔榈⒄`了，聽說VIPKID小學(xué)員可以線上考小學(xué)托福后，我就給孩子報(bào)了名。”

　　線上考試，博文聽力依然滿分，閱讀有些錯(cuò)誤。顧爸爸覺得孩子表現(xiàn)得很不錯(cuò)。他表示，“如果不參加小學(xué)托?？荚?，博文的閱讀理解不會(huì)進(jìn)步得這么快。我理解孩子，所以鼓勵(lì)孩子，讓他沿著學(xué)習(xí)英語的道路繼續(xù)努力，做更好的自己?！?/p>

　　顧博文參加小學(xué)托福家庭版考試畫面

　　此外，顧爸爸還非常重視培養(yǎng)孩子課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。由于堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，博文的心態(tài)愈加穩(wěn)定，即便做錯(cuò)題，也知道改正，下次就能避免。博文在VIPKID的班主任劉老師也對(duì)他贊賞有加：“博文主動(dòng)完成課前、課后作業(yè)，在課堂上就能和外教積極互動(dòng)。他的思維非常活躍，回答問題能到點(diǎn)子上，培養(yǎng)了良好的英式思維?！?每一次的進(jìn)步加之長(zhǎng)期良好習(xí)慣讓博文獲得了更多來自周圍的肯定，建立了博文非常良好的自信。

　　讓孩子掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)   培養(yǎng)孩子自主能力

　　不論是學(xué)習(xí)還是生活，顧爸爸都比較鼓勵(lì)博文與不同的人物接觸，因?yàn)椴煌娜宋锬芙o博文帶來不同的文化和不同的思考。尤其是外教老師，不僅僅是教授語言，更是對(duì)孩子思維的培養(yǎng)。為了給孩子更多的自由發(fā)揮空間，顧爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)博文自己挑選外教老師，后期上課時(shí)也不再盯著孩子上課，讓孩子掌握更多的學(xué)習(xí)自主權(quán)。對(duì)于爸爸這種方式，博文也非常喜歡，因?yàn)槟軌虬凑招囊馓暨x自己喜歡的老師。上課時(shí)，博文尤其喜歡外教老師們講述的一個(gè)又一個(gè)小故事，常常能和老師天南地北討論各式各樣的話題。

　　Kandy是博文最喜歡的外教老師之一，上課時(shí)總是能通過各種各樣的趣味故事引導(dǎo)博文思考。有一次，在復(fù)習(xí)詞匯的過程中，Kandy講述了一個(gè)雪橇狗幫生病的孩子輸送血清的故事。他們談到了血清、前哨站，還討論了尋找線索的方法。孩子不僅練習(xí)了英語聽說，還學(xué)到課外知識(shí)，鍛煉了思維能力，有了更多收獲。

　　“不論是參加小學(xué)托?？荚?，還是讓孩子自主選擇外教，都是根據(jù)孩子的性格及愛好定制的學(xué)習(xí)規(guī)劃，有益于建立孩子在學(xué)習(xí)中的自信，并激勵(lì)他朝著更明確的方向前進(jìn)?！鳖櫚职址窒淼馈?/p>

　　轉(zhuǎn)自：中國(guó)山東網(wǎng)

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