畢業(yè)生在煩惱啥? 八成受訪者感到“畢業(yè)焦慮”


來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)   時間:2018-01-22





  王嬌(化名)是安徽一所高校的2015級碩士研究生,她將在今年7月畢業(yè)。她過去半年一直忙于寫論文,錯過了秋招,現(xiàn)在還沒有找到工作。“我本科和研究生讀的不是同一個專業(yè),其實找工作有點迷茫,感覺自己哪個專業(yè)都不占優(yōu)勢。”王嬌現(xiàn)在想等春招,但又擔(dān)心找不到合適的工作,“我知道焦慮解決不了問題,但心里也有說不出的滋味。”她說。
 
  與王嬌的情況類似,進入2018年后,一些即將畢業(yè)的大學(xué)生們開始陷入畢業(yè)焦慮。
 
  近日,中國高校傳媒聯(lián)盟面向全國近百所高校的619名2018屆畢業(yè)生進行問卷調(diào)查,82.22%的受訪者表示自己感到“畢業(yè)焦慮”。
 
  畢業(yè)作品、工作實習(xí),畢業(yè)前陷入忙碌
 
  令天津一所高校大四學(xué)生陳鑫(化名)焦慮的是,如何在3個月內(nèi)完成兩篇畢業(yè)論文。本科期間,陳鑫主修法學(xué),輔修歷史,大四上學(xué)期仍有10多門課。同時,他還參加了2017年碩士研究生招生考試,備考花費了很多時間。眼看畢業(yè)在即,自己的畢業(yè)論文還沒有寫完,“我大四下學(xué)期還有六七門課和考試,兩篇畢業(yè)論文還沒開始寫,畢業(yè)前能完成就不容易了。”陳鑫希望畢業(yè)后能夠從事學(xué)術(shù)研究工作,“這類工作大多對學(xué)歷要求比較高,如果考研失敗,我可能會再戰(zhàn)。我也不確定自己是不是一直想做學(xué)術(shù)研究,男生還是要闖一闖,開拓視野。”
 
  中國高校傳媒聯(lián)盟的調(diào)查結(jié)果顯示,48.14%的受訪者因畢業(yè)作品沒有完成感到焦慮。
 
  劉予心(化名)是吉林一所高校的2014級本科生,平日里她總是把事情拖到截止日期前一天才完成。臨近畢業(yè),她有一堆事情需要處理,“申請國外研究生還在進程中,畢業(yè)論文只想了思路完全沒有其他進展,想考駕照還沒有開始學(xué)……我正在實習(xí),能擠出的時間很少。”其實,劉予心原本有保研資格,但她選擇了放棄,希望走一條“不尋常”的路。看到身邊保研的同學(xué)進入假期,自己留學(xué)的院校還沒有確定,就陷入了焦慮。“我沒辦法向同班同學(xué)傾吐我的焦慮,他們都知道我簽下了保研放棄書,認(rèn)為我沒有任何焦慮,但其實現(xiàn)在我焦慮到想去看心理醫(yī)生。”她說。
 
  劉予心以前是一個完全不喜歡社交網(wǎng)絡(luò)、不相信虛擬世界的人,因為大四過度焦慮,她特地注冊了一個微博小號,專門用于發(fā)泄自己心中的焦慮。她說:“2017年底,整個朋友圈都在刷自己的年度總結(jié),我翻了翻我的微博小號,里面全都是自己在圖書館寫的東西,幾乎每一次都是一邊哭一邊寫。”她在微博上認(rèn)識了一個女孩,劉予心把自己所有的心事都分享給這位網(wǎng)友,“這是我唯一可以稍微緩解焦慮的方式。”她說。
 
  盧顯聚已經(jīng)工作一年了,回憶起畢業(yè)前的日子,他說:“在那段時間,我總是夢到自己沒有拿到畢業(yè)證,沒有拿到offer,一直在面試。”盧顯聚在大三時轉(zhuǎn)專業(yè),一學(xué)期有20多門課,幾乎沒有時間參加畢業(yè)實習(xí),但如果想要拿到offer,多數(shù)公司都要求3個月以上的實習(xí),那時課程和實習(xí)時間的沖突讓他焦頭爛額。“課程壓力在大四下學(xué)期得到了緩解,我就把更多精力放在投簡歷上。”他說。作為過來人,盧顯聚認(rèn)為“畢業(yè)焦慮”是沒有必要的,“順其自然即可。飯要一口一口吃,事情要一件一件做,不要陷入焦慮,只有把事情做完焦慮才會消失。”他說。
 
  讀書深造?直接工作?畢業(yè)去向不明確
 
  中國高校傳媒聯(lián)盟的調(diào)查結(jié)果顯示,52.08%的受訪者因畢業(yè)去向沒有確定感到焦慮,糾結(jié)于讀書深造還是直接工作。
 
  何佳佳(化名)是浙江一所高校的大四學(xué)生,2017年底,她參加了2017年碩士研究生招生考試。為了這場考試,她準(zhǔn)備了整整一年。考試結(jié)束后,她不僅沒有感到輕松,反而焦慮起來,“滿腦子都是我的分?jǐn)?shù)可能是多少,每天都在預(yù)估考多少分才能達到國家線,這種焦慮真的不知道怎么形容。”何佳佳表示,自己在考試中沒有發(fā)揮好,“如果真的沒考好,我完全不知道自己畢業(yè)后該干什么。”
 
  無獨有偶,天津一所高?;瘜W(xué)專業(yè)大四的周子申也在等待2017年碩士研究生招生考試結(jié)果。“我從大二開始想跨專業(yè)考研,緣起于跟著學(xué)長去實驗室做項目。我看到他們做實驗,覺得那不是我想要的生活,同時我也覺得自己做實驗的能力不強。”他回憶,起初選擇跨考的專業(yè)有中文、傳媒和應(yīng)用統(tǒng)計,“家人聽說我想跨專業(yè)考研時,非常反對。最后我還是決定考應(yīng)用統(tǒng)計的研究生,家人也選擇了支持。”周子申說:“這次考研,我覺得自己發(fā)揮得還行,應(yīng)該可以通過初試。”現(xiàn)在他基本每天待在實驗室里做畢業(yè)設(shè)計,同時還要為即將到來的復(fù)試和春招做準(zhǔn)備。“考上就讀研,考不上就工作吧。”他還沒確定畢業(yè)的最終去向。
 
  張潔盈是浙江一所高校金融專業(yè)的大四學(xué)生,前不久在一家企業(yè)的面試中,她被淘汰了。她原本以為是因為自己學(xué)歷較低才被淘汰,得知跟她一起面試的“海歸碩士”也被淘汰后,她有些迷惑。“我們專業(yè)本科畢業(yè)后通常只能從銷售做起,而我的目標(biāo)是更高的職位,以現(xiàn)在的學(xué)歷確實很難拿到offer。但從參加的面試情況來看,我不確定讀書深造提升學(xué)歷之后就一定能拿到offer。”距離畢業(yè)還有不到半年時間,張潔盈還沒確定自己是否要踏入職場。
 
  南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心教師石瑤表示,90后學(xué)生在踏入社會前是“成人面孔孩子心”。“他們的成長過程相對安逸,環(huán)境簡單、社會和諧,從小衣食無憂,父母千寵百愛。缺少挫折教育,容易在面臨人生抉擇時,徘徊不定,猶豫不決。同時‘畢業(yè)就是失業(yè)’的恐慌,讓很多人不敢畢業(yè)。有的同學(xué)選擇頂住壓力面對激烈的競爭,有的則選擇繼續(xù)深造,延長備戰(zhàn)時間。”石瑤不反對學(xué)生繼續(xù)讀書深造,但是建議學(xué)生在繼續(xù)讀書深造的過程中,最好帶著問題去學(xué)習(xí),好好利用時間,做好充足的準(zhǔn)備。
 
  即將進入職場,面臨“選擇困難癥”
 
  陳瑞(化名)是北京一所高校的2016級碩士研究生,她將在今年7月畢業(yè)。她找工作的目標(biāo)很明確,希望得到一個北京戶口,“未來留在北京發(fā)展,有戶口非常重要。如果我找不到有北京戶口的工作,就換個城市發(fā)展。”
 
  陳瑞最近在實習(xí),如果可以順利留下來,有機會拿到北京戶口,“同一個崗位的實習(xí)生有好幾個,還有留學(xué)歸來的,我覺得自己不占優(yōu)勢。但是如果我不繼續(xù)實習(xí),就更沒有機會了。”盡管她還在現(xiàn)在的單位實習(xí),但心里很沒底,“不能‘在一棵樹上吊死’,我也在找其他工作。”陳瑞說,“馬上就要畢業(yè)了,什么都沒定下來,很急躁。”
 
  今年7月,李芳芳(化名)將從上海一所高校畢業(yè)。2017年11月,她就確定了工作,最近專心忙于修改論文,等待畢業(yè)后入職。她表示自己已經(jīng)度過了最焦慮的日子,“2017年9月我開始投簡歷,我的目標(biāo)是畢業(yè)后去一家大公司,畢竟是進入職場的第一份工作,希望平臺廣、起點高。投簡歷那段日子很焦慮,生怕找不到好工作。”她說。
 
  在李芳芳看來,找工作會焦慮是必然的,每個畢業(yè)生都能找到工作,主要看是否符合自己的預(yù)期,“沒有最好,只有更好,找工作很容易不滿足。”她表示自己屬于“廣投簡歷”的那類人,“我拿到了6個offer,選擇的時候也非常糾結(jié),多方面對比后,才選擇了最終確定的這家單位。”
 
  石瑤談道:“畢業(yè)焦慮是一種共性,英文也有這個詞‘Graduationanxiety’,說明這是全世界青年所遇到的問題。多數(shù)同學(xué)會感到焦慮,起因是個人選擇一條路就選擇了一個挑戰(zhàn)。每個人在作出人生選擇的時候都意味著肩負(fù)了承擔(dān)后果的責(zé)任,在跳出舒適區(qū)時都需要足夠的勇氣與自我認(rèn)同感。有些學(xué)生由于自我認(rèn)知不足,所以在作出人生選擇時徘徊不定,耗費了很多的精力。”在石瑤看來,與其糾結(jié)于選擇,不如把視角轉(zhuǎn)到如何才能解決糾結(jié)的問題、把握好自己的人生。“先到你想去的地方,然后再到你應(yīng)該去的地方。”她說。
 
  針對如何預(yù)防畢業(yè)焦慮,石瑤認(rèn)為,大學(xué)期間做好職業(yè)生涯規(guī)劃十分必要。“很多學(xué)校都開設(shè)了相關(guān)課程或者工作坊、講座。同學(xué)們要學(xué)習(xí)正確的方法,然后花時間好好思考、規(guī)劃未來的職業(yè)生涯,給自己畫一份藍圖;通過專業(yè)咨詢、網(wǎng)絡(luò)信息查找、實踐體驗、經(jīng)驗交流、職業(yè)人士訪談各種方式,找出自己對職業(yè)發(fā)展困惑的地方;注意和師長、家人、朋友的溝通,感情的依托可以讓自己更強大。”石瑤說,“在面對畢業(yè)焦慮時候,希望同學(xué)們自己找到答案。當(dāng)一時解答不出的時候,請大家勇敢嘗試,只有試過了才知道。保持揚長避短、虛心學(xué)習(xí)的心態(tài),反思并尋找更有效率的工作方式,提高自身能力,獲得個人成就感。”

       轉(zhuǎn)自:光明網(wǎng)
 



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