“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0掀起一次中國高教“質(zhì)量革命”

教育部發(fā)布會現(xiàn)場圖（劉婧婷攝）
人民網(wǎng)天津4月30日電（劉婧婷）教育部昨日在天津召開新聞發(fā)布會，介紹“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0有關(guān)情況。
會上，教育部高等教育司司長吳巖表示，通過實(shí)施“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0，在全國高校掀起一場“質(zhì)量革命”，形成覆蓋高等教育全領(lǐng)域的“質(zhì)量中國”品牌，全面實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。
據(jù)吳巖介紹，卓越拔尖計(jì)劃實(shí)施已整整十年，從2009年實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃以來，教育部先后聯(lián)合13個(gè)部門實(shí)施了一系列卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃，各地各高校積極行動(dòng)、深入推進(jìn)改革，取得了明顯成效。
據(jù)了解，2019年-2021年，教育部將分三年全面實(shí)施“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0。這個(gè)計(jì)劃可以概括為一個(gè)總體部署、三項(xiàng)核心任務(wù)、一次質(zhì)量革命。
一個(gè)總體部署是通過實(shí)施“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0，全面推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，提高高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。
三項(xiàng)核心任務(wù)是面向所有高校、所有專業(yè)，全面實(shí)施一流專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”、一流課程建設(shè)“雙萬計(jì)劃”、建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)一流基地，也就是建金專、建金課、建高地。
其中，建金專是指建設(shè)10000個(gè)左右國家級一流本科專業(yè)點(diǎn)和10000個(gè)左右省級一流本科專業(yè)點(diǎn)；建金課是指建設(shè)10000門左右國家級一流課程和10000門左右省級一流課程；建高地是指建設(shè)260個(gè)左右基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)一流基地。
“我們的目標(biāo)是，到2021年建設(shè)布點(diǎn)完成的時(shí)候，我國高等教育高質(zhì)量人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)平臺將完全形成，‘兩個(gè)根本’將有效落實(shí)。我們的希望是，金專金課在高校隨處可見，水專水課水師無處安身。”吳巖指出，高校參與“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0，必須具備一些基本條件，包括必須全面落實(shí)“以本為本、四個(gè)回歸”；積極推進(jìn)“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”建設(shè)；不斷完善協(xié)同育人和實(shí)踐教學(xué)機(jī)制；努力培育以人才培養(yǎng)為中心的質(zhì)量文化。
(責(zé)編：劉婧婷、熊旭)

　　轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-教育頻道

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