“讓每個學生用到既環(huán)保又健康的教材”

從今年秋季學期開始，統(tǒng)編語文、歷史、道德與法治三科教材將在義務教育階段全面投入使用。覆蓋年級、地區(qū)均有增加，這對教材的出版和印刷的質量也提出了更高要求。

據悉，2018年底，作為出版單位的人民教育出版社發(fā)布“用最好的紙張，最好的油墨，最好的膠，最好的設備，最好的工藝，最優(yōu)秀的技術人員，印制最好的教材”共同行動計劃，各承印單位均第一時間響應，力爭保質保量完成教材印制任務。

把好新教材生產的最后一道關

“統(tǒng)編三科教材為學生成長打下中國底色，植入紅色基因，引領他們成長為‘德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人’，因此必須高度重視，讓每個學生用到既環(huán)保又健康的教材。”人教社印刷廠廠長戴偉康表示。

“我們是教材生產的最后一道關口，印制出的成品會直接送到學生們手中，這意味著我們必須保障教材的質量和安全。”安徽某印刷單位負責人傅華表示，教材具有鮮明的意識形態(tài)屬性，印刷人必須肩負起“課前到書，人手一冊”的政治任務，在教材建設中把好印制關。

“從源頭開始管理，出版、印刷、紙張、油墨、設備等全產業(yè)鏈共同發(fā)力，我們從中看到了更高、更嚴格的標準。”河南某印刷集團負責人張巍遠指出，共同行動計劃將使承印企業(yè)的印制工作從以往“拼勞力”向“拼技術、拼品質”轉變，印制用材向“最好”拓展、印制標準向“最高”攀升。

創(chuàng)新工藝手段，提高教材印制質量

據悉，針對統(tǒng)編三科教材，人教社印刷廠啟動特級重點任務響應措施，生產業(yè)務部、質量檢驗部等多部門將由8小時工作制變?yōu)?2小時工作制，力求第一時間解決生產中的突發(fā)事件。此外，還運用光敏CTP傳輸出版系統(tǒng)，直接對接人教社的遠程傳版系統(tǒng)，以保證數(shù)據傳輸?shù)陌踩浴?br />
山東某承印單位負責人肖剛介紹，面向新教材的印制工作，本單位正在進行智能工廠改造，加速智能化轉型。此次出版社提出的“以‘最好的設備，最好的工藝’來印制‘最好的教材’”，給企業(yè)進一步提升智能化發(fā)展擴大了發(fā)展空間。

據悉，安徽承印單位在強化生產調度、強化質量控制和強化安全管理方面，都進行了智能化升級。如啟用MES系統(tǒng)智能排產、聯(lián)合軟件服務商開發(fā)二維碼質量可追溯系統(tǒng)等，以智能化手段切實提高生產效率，實現(xiàn)高質量管控。

此外，各地承印單位也加大了人才技能培訓力度，不斷探索引進后備人才、加大獎勵力度、開展勞動競賽等措施，激勵技術人員提升質量、提高教材印制的品質。（李依環(huán)）

　　轉自：人民網-教育頻道

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