“全國(guó)教師智能教育素養(yǎng)提升論壇暨第二屆北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)─-英國(guó)開放大學(xué)在線教育研修班”23日—24日在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)召開。北京市教委高教處調(diào)研員劉承邠認(rèn)為，教師在教學(xué)中一定要堅(jiān)持核心價(jià)值觀和愛國(guó)主義教育的基本指導(dǎo)思想，要不斷學(xué)習(xí)，提升教學(xué)能力，并在教學(xué)中踐行四個(gè)“回歸”，即回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心和回歸夢(mèng)想。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副校長(zhǎng)閆國(guó)華教授表示，教師信息化素養(yǎng)提升是確保人工智能協(xié)同育人之路行穩(wěn)致遠(yuǎn)的策略之一。北外大力倡導(dǎo)并積極開展智能教育教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)，幫助教師運(yùn)用新技術(shù)，改進(jìn)教育教學(xué)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力為人工智能在教育教學(xué)中的應(yīng)用提供更多實(shí)踐空間，為人工智能教育發(fā)展提供高水平教師隊(duì)伍支撐做出貢獻(xiàn)，為人工智能和智能教育提供有力的科研創(chuàng)新支持。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院榮譽(yù)院長(zhǎng)顧曰國(guó)表示，以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)與教育融合，也為北外網(wǎng)院下一個(gè)20年提供了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，要實(shí)現(xiàn)真正的智能教育，必須用科學(xué)思想、科學(xué)方法指導(dǎo)人工智能發(fā)展，一定要利用好人工智能與教育的深度融合，有效推動(dòng)終身教育發(fā)展。
英國(guó)開放大學(xué)在線教育質(zhì)量保障委員會(huì)主席、博士馬克·恩丁通過(guò)主題發(fā)言和工作坊的形式圍繞“以學(xué)生為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)——基于技術(shù)工具和學(xué)習(xí)活動(dòng)視角”的話題與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員進(jìn)行了互動(dòng)。他向?qū)W員們?cè)敿?xì)介紹了英國(guó)開放大學(xué)領(lǐng)先的教育理念及課程設(shè)計(jì)理念，并指導(dǎo)學(xué)員們親自設(shè)計(jì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方案，引導(dǎo)教師以學(xué)生的需求為設(shè)計(jì)的第一要?jiǎng)?wù)，并讓學(xué)員進(jìn)行實(shí)操體驗(yàn)與互動(dòng)。
在題為《人工智能與學(xué)習(xí)之道》的主旨發(fā)言中，顧曰國(guó)說(shuō)，一定要回歸教育本質(zhì)，辯證看待人工智能與教育的融合，理性分辨哪些人工智能可以真正有效助力教學(xué)發(fā)展，不能盲目利用。
北京師范大學(xué)未來(lái)教育高精尖創(chuàng)新中心執(zhí)行主任余勝泉做了題為《人工智能與未來(lái)教育》的主旨發(fā)言。他詳細(xì)闡述了在突飛猛進(jìn)的人工智能時(shí)代，教師在未來(lái)可能承擔(dān)的十二個(gè)角色，并提出人工智能教師將在未來(lái)學(xué)校占有一席之地，未來(lái)教育將是教師與人工智能教師協(xié)同共存的時(shí)代。
在題為《人工智能與語(yǔ)言教學(xué)》的主旨發(fā)言中，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院院長(zhǎng)唐錦蘭通過(guò)如何將寫作自動(dòng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)有效應(yīng)用于英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)例，深入闡述了人工智能應(yīng)用到語(yǔ)言教學(xué)中的關(guān)鍵要素、理論支撐以及在此過(guò)程中，教師發(fā)展和教師教育的重要性，并在此基礎(chǔ)上分享了北外網(wǎng)院在英語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展方面能提供的課程和培訓(xùn)項(xiàng)目。
據(jù)介紹，本屆會(huì)議圍繞“課程設(shè)計(jì)—智能科技，創(chuàng)新教育”主題，共設(shè)有4個(gè)工作坊，3個(gè)主旨發(fā)言和1個(gè)教學(xué)實(shí)踐，來(lái)自國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)和高等教育教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的130余位教師學(xué)員共聚一堂，完成了為期一個(gè)月的線上和線下混合培訓(xùn)，豐富學(xué)習(xí)教育信息化理論，提升教學(xué)信息化技能。線上培訓(xùn)使用北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院北外網(wǎng)院研制的“教師智能教育素養(yǎng)提升平臺(tái)（BFSU TDLDP）”（入選“國(guó)際人工智能與教育大會(huì)”的成果展示之一）；現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)包括中外專家主題講座、案例研討、小組展示和同伴觀摩等。
轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-教育頻道
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