趣趣ABC：在線英語教育為教育發(fā)展開辟一條新路

       近日首份《中國英語啟蒙市場用戶行為調(diào)查報(bào)告》出爐，具調(diào)查顯示，在現(xiàn)今的中國85.5%的家長認(rèn)為孩子在啟蒙階段學(xué)習(xí)英語對未來的發(fā)展很多幫助，90后家長的增多也讓在線英語教育方式逐漸成為主流。
 

       線上英語教育發(fā)展迅猛，在現(xiàn)階段的在線教育行業(yè)之中雖然用戶的認(rèn)可度在逐步上升，但是行業(yè)內(nèi)的資本亂象依舊是家長甄別的關(guān)鍵。在大數(shù)據(jù)與大流量的時(shí)代，在線教育不同于以往教育的單純性，互聯(lián)網(wǎng)科技的加持讓在線教育的發(fā)展前路仍有很多等待解決的問題。
 

       在線英語教育的出現(xiàn)固然給教育發(fā)展開辟一條全新的道路，但是在這樣的情況下，還應(yīng)該把握教育的初心。
 

 

       趣趣ABC從在線教育剛剛發(fā)展之際就明白互聯(lián)網(wǎng)與教育相結(jié)合的優(yōu)勢，為了教育者的理想果斷建立了趣趣ABC，并且在發(fā)展的時(shí)候一直將內(nèi)容作為競爭的核心。就像美國著名教授John E. Hopcroft說過的一樣，評價(jià)教師的教學(xué)水平高低的關(guān)鍵不僅僅局限在學(xué)歷和學(xué)科認(rèn)知，更在于他能否關(guān)注學(xué)生的成長。
 

       趣趣ABC的外教除了具備國際認(rèn)證的教學(xué)資質(zhì)和純正的母語英語發(fā)音之外，還能夠在孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)中的成長和心理的變化。趣趣ABC堅(jiān)決抵制假外教，不是每一個外國人都會教授英語。
 

       外教入職上崗之前都會經(jīng)過四輪以上的篩選，從面試、筆試、考察、試講等等多個方面對外教老師進(jìn)行篩選，保證孩子們面對的是純正的英語母語外教老師。趣趣ABC嚴(yán)格的篩查制度，讓外教的錄取率僅有3%。并且在外教上崗教學(xué)期間，趣趣ABC還會進(jìn)行監(jiān)課和不定時(shí)的考核。
 

 

       在內(nèi)容上，趣趣ABC利用自身所擁有的教研團(tuán)隊(duì)，將國際上的英語教學(xué)方式與中國孩子的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求進(jìn)行結(jié)合，打造符合本土孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)的英語課程。并且在課程體系建立的時(shí)候更是借鑒國內(nèi)外的優(yōu)秀課程進(jìn)行整合，將課程體系不斷升級。
 

       教育行業(yè)不同于市場上的其他行業(yè)，不能夠以資本論勝負(fù)。教育行業(yè)的發(fā)展不僅僅關(guān)系到國家的發(fā)展更關(guān)系到千萬個家庭，提升中國孩子英語水平不應(yīng)該只是父母思考的問題，也應(yīng)該是整個國家深思的問題。趣趣ABC將不斷完善自身來推動在線英語教育的發(fā)展。

      轉(zhuǎn)自：神州網(wǎng)
 

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