安徽中醫(yī)藥大學(xué)志愿者走近集貿(mào)市場 教授急救知識


來源: 中國青年網(wǎng)   時間:2017-08-13





  中國青年網(wǎng)巢湖8月12日電,“您了解有關(guān)急救操作的知識嗎?”面對志愿者的詢問,村民們大都表現(xiàn)得很迷茫。
 

  7月6日,安徽中醫(yī)藥大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)志愿者服務(wù)聯(lián)合隊走進巢湖市包坊集貿(mào)市場,為實現(xiàn)“醫(yī)療融入鄉(xiāng)鎮(zhèn),急救普及民心”的志愿目標,指導(dǎo)老師帶領(lǐng)志愿者們在現(xiàn)場開展急救知識操作講座。

講座現(xiàn)場,居民們圍坐在一起認真學(xué)習(xí)。 中國青年網(wǎng)通訊員 武藝菲 提供
 

  心跳:是來自生命的呼喚
 

  心肺復(fù)蘇術(shù)是針對心博驟停病人的一種行之有效的搶救技術(shù),通過心肺復(fù)蘇術(shù)使病人立即恢復(fù)自主呼吸和心跳。在包坊市集貿(mào)市場,近百名村民們圍坐在一起認真學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的急救操作。
 

  “農(nóng)村環(huán)境復(fù)雜,醫(yī)療條件差,很大一部分的家庭中,由老人帶著孩子生活,一旦孩子發(fā)生意外,束手無策的老人很容易錯過最佳的施救時間。”當?shù)鼐用癖硎緦Υ舜渭本炔僮髦v座印象頗深。
 

  在醫(yī)療衛(wèi)生水平相對低下的農(nóng)村地區(qū),人們的身邊存在著更多的安全隱患,正確引導(dǎo)人們有效地應(yīng)對突發(fā)情況帶來的危害,普遍提高基層人民的衛(wèi)生安全意識是志愿團隊此次下鄉(xiāng)的重要意義所在。
 

  “由于急救知識的普遍缺乏,我國民眾在遇到災(zāi)害和突發(fā)事件時,往往自救和互救能力低下,這也造成了很多完全能夠避免的人身傷亡。尤其在醫(yī)療設(shè)備相對貧乏的農(nóng)村地區(qū),急救操作技能的普及顯得尤為重要。”指導(dǎo)老師平跪在地面上,通過對人體模型的急救演習(xí)詳細地演示了心肺復(fù)蘇的操作步驟,并不忘對村民們提出的疑惑一一解答。
 

  學(xué)一分應(yīng)急能力,增十分幸福安康
 

  “急救的第一步應(yīng)該先判斷病人意識。”指導(dǎo)老師一邊講解一邊輕拍模型雙肩,并呼喚意識。

指導(dǎo)老師為當?shù)鼐用裱菔炯本炔僮鳌?中國青年網(wǎng)通訊員 孟圓 提供
 

  “如果病人清醒,要繼續(xù)觀察,如果沒有反應(yīng)則為昏迷。接下來,在求救和撥打120的同時要立即進行心肺復(fù)蘇。”“開放氣道時,注意要將患者置于平躺的仰臥位。”指導(dǎo)老師跪在模型的一側(cè),“請大家注意此時的動作,一手按住其額頭向下壓,另一手托起其下巴向上抬,標準是下頜與耳垂的連線垂直于地平線,這樣就說明氣道已經(jīng)被打開。”
 

  “人工呼吸,這種急救方式我在電視上看到過。”講座期間有村民興奮地說道,“老師的動作很到位,平時我們也只是通過電視、新聞知道一些急救操作,沒有想到還有機會學(xué)習(xí)到這樣有用的知識。”
 

  “右手手心貼住左手手背、右手手指向上拔住左手手指,左手掌根壓住胸口、用力下壓。”老師邊指導(dǎo)邊糾正村民的姿勢,盡力幫助每位嘗試的村民準確、熟練掌握操作要領(lǐng)。
 

  人工呼吸和胸外按壓的操作是極耗體力的一項工作,悶熱的大棚里,指導(dǎo)老師一場講座以后已經(jīng)是汗流浹背。
 

  “一場詮釋生命和時間的講座”
 

  “這樣的講座看著很新鮮啊,一般的講座講得太專業(yè)我們老人也聽不懂,但是醫(yī)生邊做邊講的方式讓我們很容易接受。”在接受志愿者采訪時,一位當?shù)氐睦洗鬆斒终J可地談起急救講座,“看完醫(yī)生對人體模型演示急救操作,就更意識到學(xué)習(xí)急救的重要性了。”
 

  “一開始大家都覺得不好意思,在志愿者的鼓勵下,陸續(xù)有村民上前嘗試,也就更容易帶動越來越多的人。”開展講座的指導(dǎo)老師在一旁休息時與志愿者們談到。“實踐操作才能更好地體現(xiàn)出這次急救講座的意義所在,這不僅是對醫(yī)療知識的普及,更加強了急救操作在社會基層之間的影響力,是一場真正意義上詮釋生命和時間的講座。”



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