英語(yǔ)加權(quán)賦分如何看待,歐文少兒英語(yǔ)讓你“泰然自若”

       在眾多家長(zhǎng)看來(lái),即使不以出國(guó)留學(xué)為目的,良好的英語(yǔ)能力也是孩子學(xué)習(xí)路上不可或缺的硬指標(biāo)。在以應(yīng)試教育模式為主導(dǎo)的考核選拔機(jī)制下,英語(yǔ)作為主考科目之一,出色的英語(yǔ)成績(jī)依然是學(xué)生們進(jìn)入知名學(xué)府的敲門(mén)磚。不少英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在各項(xiàng)考評(píng)中總體成績(jī)不盡理想,在這場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的競(jìng)賽中處于劣勢(shì)。不久前,浙江省教育考試院對(duì)英語(yǔ)考試進(jìn)行加權(quán)賦分的做法,在社會(huì)上引起了熱議,并再次讓大家意識(shí)到了英語(yǔ)綜合能力的重要性。
 

       據(jù)歐文英語(yǔ)負(fù)責(zé)人介紹,題目的難與不難是相對(duì)而言的,如果一個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí),面對(duì)高難度題型也能應(yīng)對(duì)自如,而對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單題也可能會(huì)是難題,因此提升自己的整體英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平才是解決問(wèn)題的根本所在。

       歐文英語(yǔ)在成立的十七年時(shí)間里,以美式英語(yǔ)教育為核心理念,致力于提升孩子的國(guó)際視野,并始終致力于通過(guò)高端的教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的英語(yǔ)綜合能力,全面培養(yǎng)其聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力、獨(dú)立思考能力以及溝通能力。歐文英語(yǔ)將國(guó)際先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法與本土實(shí)情相結(jié)合,打造了一系列頗有成效的英語(yǔ)教育解決方案,形成了系統(tǒng)的美式英語(yǔ)教學(xué)模式和教學(xué)體系。在歐文英語(yǔ)進(jìn)行了一段時(shí)間的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)之后,學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力基本能有顯著提升,在平日的英語(yǔ)應(yīng)試中也同樣能拿到較高的英語(yǔ)成績(jī)。

      近些年,國(guó)內(nèi)的教育體制以及考試機(jī)制都在不斷地進(jìn)行變革,但盡管規(guī)則會(huì)千變?nèi)f化,對(duì)學(xué)生們英語(yǔ)綜合能力的考核卻不會(huì)變。羅馬不是一天建成,孩子的英語(yǔ)能力需要從小進(jìn)行培養(yǎng)與累積,從少兒時(shí)期就在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上進(jìn)行及早規(guī)劃十分有必要,歐文英語(yǔ)也希望通過(guò)系統(tǒng)化的美式青少年英語(yǔ)課程體系,全面培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力與溝通能力,成為孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上的啟明燈。

      轉(zhuǎn)自：置家網(wǎng)

　　版權(quán)及免責(zé)聲明：凡本網(wǎng)所屬版權(quán)作品，轉(zhuǎn)載時(shí)須獲得授權(quán)并注明來(lái)源“中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”，違者本網(wǎng)將保留追究其相關(guān)法律責(zé)任的權(quán)力。凡轉(zhuǎn)載文章，不代表本網(wǎng)觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)。版權(quán)事宜請(qǐng)聯(lián)系：010-65363056。

延伸閱讀