滬江“互+計(jì)劃”獲中國企業(yè)社會(huì)責(zé)任年度案例


來源:騰訊   時(shí)間:2016-08-02





  “我們播下的種子在這些鄉(xiāng)村學(xué)校的土地中發(fā)芽,讓這片土地發(fā)生了改變,留住了文化的根基?!睖紫逃賲呛缫浴胺N子的力量”來形容“互+計(jì)劃”(又名“互加計(jì)劃”)給鄉(xiāng)村帶去的影響。


  7月29日,第八屆中國企業(yè)社會(huì)責(zé)任年會(huì)在北京召開,互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái)滬江推出的教育公益項(xiàng)目“互+計(jì)劃”榮獲年度責(zé)任案例。吳虹代表滬江出席大會(huì),并發(fā)表主題演講。



  滬江“互+計(jì)劃”以互聯(lián)網(wǎng)為媒介,打破時(shí)空與地域的界限,滲透全國20多個(gè)省份的500余所中小學(xué)校,影響10余萬學(xué)生。其善于發(fā)掘互聯(lián)網(wǎng)交互功能的創(chuàng)新性與人才資源儲(chǔ)備充足的可持續(xù)性,使“互+計(jì)劃”從眾多案例中脫穎而出,最終獲得了“2016年年度責(zé)任案例”的稱號。


  吳虹表示,“互+計(jì)劃”未來將進(jìn)一步覆蓋全國34個(gè)省級行政區(qū),向所有能通網(wǎng)絡(luò)的鄉(xiāng)村學(xué)?;蚪虒W(xué)點(diǎn)提供優(yōu)質(zhì)資源鏈接與鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)。


  今年6月和7月,央視對“互+計(jì)劃”進(jìn)行了兩次專題報(bào)道。四川廣元利州微校聯(lián)盟借助“互+計(jì)劃”,聯(lián)合區(qū)內(nèi)二十余所小規(guī)模學(xué)校共建共享教育資源,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)課堂常態(tài)化發(fā)展。在河南蘭考程莊小學(xué),夏加兒美術(shù)教育、鯊魚公園等教育機(jī)構(gòu)通過“互+計(jì)劃”搭建的平臺(tái),為當(dāng)?shù)貙W(xué)生持續(xù)輸入優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育課程。每一所參與“互+計(jì)劃”的學(xué)校,都在探索適合自身發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)教育模式并取得了階段性成果。



  “我還想要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)?!背糖f小學(xué)五年級的學(xué)生劉璐,在接受央視采訪時(shí)這樣表達(dá)自己的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)感受。與劉璐相似的,身處鄉(xiāng)村、教育資源有限但渴望學(xué)習(xí)的孩子,在中國還有很多。


  為了讓不同地區(qū)的孩子能享受同樣的教學(xué)資源與平等受教育的機(jī)會(huì),“互+計(jì)劃”和21世紀(jì)教育研究院、蒲公英教育智庫、上海外國語大學(xué)等高校與機(jī)構(gòu)達(dá)成合作,開設(shè)多種類的優(yōu)質(zhì)課程。其中,網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)課堂極大緩解了長期困擾鄉(xiāng)村學(xué)校的藝術(shù)教師資源匱乏難題,激活了鄉(xiāng)村孩子對藝術(shù)的興趣,為探尋鄉(xiāng)村學(xué)校藝術(shù)發(fā)展道路做出了巨大努力。此外,“互+計(jì)劃”與高校聯(lián)合開展互聯(lián)網(wǎng)公益支教,點(diǎn)對點(diǎn)地為鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校提供可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課程。


  促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展是國家近年來的重點(diǎn)工作,而互聯(lián)網(wǎng)成為了推進(jìn)教育公平的重要手段。此前,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要》,進(jìn)一步規(guī)范和指導(dǎo)未來10年的國家信息化發(fā)展,提出要縮小教育資源區(qū)域、城鄉(xiāng)和校際差距。“互+計(jì)劃”積極響應(yīng)國家政策,通過互聯(lián)網(wǎng)鏈接鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校,不僅拉近了區(qū)域間的教育差距,更激發(fā)了鄉(xiāng)村教師對于改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀的信心與決心。


  在一批富有改革精神的教師的帶動(dòng)下,許多學(xué)校通過互聯(lián)網(wǎng)迅速集合起來,共同探尋中國農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校教育公平之路。一張由互聯(lián)網(wǎng)伸出、以線上線下結(jié)合的方式為鄉(xiāng)村教育帶來改造和升級的大網(wǎng)正越來越清晰,以由點(diǎn)及面的方式緩緩鋪開。而處在這張大網(wǎng)中心環(huán)節(jié)的,正是滬江。


  本次獎(jiǎng)項(xiàng)是由第八屆中國企業(yè)社會(huì)責(zé)任年會(huì)組委會(huì)聯(lián)合第三方研究中心與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)共同探討,根據(jù)眾多申報(bào)項(xiàng)目的持續(xù)性、差異化、整合力等因素,進(jìn)行綜合評價(jià),評選出一年中最有價(jià)值的年度責(zé)任案例。


  論壇上,騰訊、可口可樂和海航集團(tuán)等知名企業(yè)代表出席并分享了在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,企業(yè)社會(huì)責(zé)任的路徑探索以及公益?zhèn)鞑サ葐栴},并與嘉賓現(xiàn)場討論,共商企業(yè)社會(huì)責(zé)任建設(shè)議題,構(gòu)建企業(yè)社會(huì)責(zé)任共識(shí)。



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