中小學校體育工作督導評估有了新標準

　　日前，國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)《中小學校體育工作督導評估辦法》，《辦法》根據(jù)近年來中小學校體育工作的政策要求，著力構建目標明確、內(nèi)容全面、指標科學、程序嚴格的中小學校體育工作評價體系。

　　與《辦法》同時發(fā)布的《中小學校體育工作督導評估指標體系》，對具體評估內(nèi)容進行了細化設計，包括5個一級指標、12個二級指標、34個三級指標。

　　國務院教育督導委員會辦公室負責人在回答記者提問時表示，《辦法》規(guī)定的評估內(nèi)容主要包括統(tǒng)籌管理、教育教學、條件保障、評價考試、體質(zhì)健康等五個方面。

　　一是統(tǒng)籌管理。包括加強組織領導、實施發(fā)展規(guī)劃、完善規(guī)章制度、落實管理責任、加強績效考核，形成強化學校體育的工作合力等。

　　二是教育教學。包括按國家要求，強化體育課和課外鍛煉。開足開齊體育與健康課程，實施大課間體育活動，深化教學改革，提高教學質(zhì)量；強化學生課外鍛煉，廣泛開展陽光體育運動，積極開展課余訓練和組織豐富多彩的競賽活動，定期召開運動會等。

　　三是條件保障。包括配齊配強體育師資，加強師資隊伍培訓，落實體育教師待遇，推動體育場地設施達標，實施學校體育安全風險防控，加大體育經(jīng)費投入等。

　　四是評價考試。包括完善學校體育考試制度，規(guī)范考試考核過程，發(fā)揮體育考試的導向作用。按照規(guī)定辦法建立學校體育評估制度，實施學校體育工作年度報告制度等。

　　五是體質(zhì)健康。包括建立健全學生體質(zhì)健康檔案，加強學校衛(wèi)生工作，實施《國家學生體質(zhì)健康標準》和《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》，促進學生體質(zhì)健康水平明顯提高。

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