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教育部持續(xù)推進(jìn)非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理工作

規(guī)范培訓(xùn)行為是非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為學(xué)校教育有益補(bǔ)充的前提，教育部通過指導(dǎo)各地抓實(shí)機(jī)構(gòu)資質(zhì)審查、收費(fèi)行為規(guī)范、預(yù)收費(fèi)資金監(jiān)管等三項(xiàng)工作，持續(xù)推動非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作。
2022-06-05
教育部：鼓勵(lì)高水平師范院校開設(shè)科學(xué)教育專業(yè)

教育部26日印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教師培養(yǎng)的通知》，要求建強(qiáng)一批培養(yǎng)小學(xué)科學(xué)教師的師范類專業(yè)，通過師范生公費(fèi)教育、“優(yōu)師計(jì)劃”等，從源頭上加強(qiáng)本科及以上層次高素質(zhì)專業(yè)化小學(xué)科學(xué)教師供給。
2022-06-02
今年全國技工院校計(jì)劃招生140萬人以上

近日，人力資源社會保障部印發(fā)了《關(guān)于做好2022年技工院校招生工作的通知》（以下簡稱《通知》），指導(dǎo)各地人力資源社會保障部門和技工院校進(jìn)一步落實(shí)招生政策，擴(kuò)大招生群體，穩(wěn)定招生規(guī)模。
2022-06-01
2022年國家助學(xué)貸款免息且本金可延期償還

記者27日從財(cái)政部了解到，為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生緩解就業(yè)壓力，支持做好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，財(cái)政部、教育部、人民銀行、銀保監(jiān)會日前聯(lián)合發(fā)布通知，要求做好2022年國家助學(xué)貸款免息及本金延期償還工作。
2022-06-01
職業(yè)教育這十年：培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)生力軍

目前，我們已建成全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，2021年高職學(xué)校招生557萬人，相當(dāng)于十年前的1.8倍；中職學(xué)校（不含技工學(xué)校）招生489萬人，招生規(guī)模企穩(wěn)回升。
2022-05-31
我國職業(yè)教育10年間發(fā)生格局性變化

專業(yè)更新幅度超過70%、與企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量年均增長8.6％、高職學(xué)校招生人數(shù)接近翻倍、全日制來華留學(xué)生規(guī)模達(dá)到1.7萬人……數(shù)據(jù)顯示，10年來我國職業(yè)教育不斷固根基、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、揚(yáng)優(yōu)勢，發(fā)生格局性變化。
2022-05-30
我國學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉并重的職業(yè)教育辦學(xué)格局基本形成

近日，教育部召開新聞發(fā)布會，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季在會上表示，目前，全國1萬余所職業(yè)學(xué)校每年開展各類培訓(xùn)上億人次，在開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)服務(wù)的高職院校中
2022-05-29
教育部：將進(jìn)一步完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，增強(qiáng)吸引力

在高職專科層面。做好首輪國家“雙高計(jì)劃”績效評價(jià)和第二輪遴選工作，推動省級“雙高計(jì)劃”建設(shè)，加快構(gòu)建以“雙高計(jì)劃”為引領(lǐng)，區(qū)域內(nèi)高職學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。
2022-05-28
教育部：職業(yè)教育專任教師規(guī)模增長17%

在5月24日教育部舉行的新聞發(fā)布會上，教育部教師工作司司長任友群介紹，黨的十八大以來職教教師隊(duì)伍面貌發(fā)生可喜變化，職教教師隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)制度在逐步健全，治理體系基本確立，整體素質(zhì)穩(wěn)步提升。
2022-05-27
教育部：職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師每五年要有不少于6個(gè)月的企業(yè)一線實(shí)踐

　在5月24日教育部舉行的新聞發(fā)布會上，相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2012年，教育部等四部門印發(fā)《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》，支持、鼓勵(lì)和規(guī)范職業(yè)學(xué)校聘請具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才擔(dān)任兼職教師。
2022-05-27
教育部：2012年以來中央和省級財(cái)政累計(jì)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)96億元

教育部已啟動實(shí)施國家職教教師素質(zhì)提高計(jì)劃，建立起了“國家示范引領(lǐng)、省級統(tǒng)籌實(shí)施、市縣聯(lián)動保障、校本特色研修”的四級培訓(xùn)體系
2022-05-26
教育部等五部門印發(fā)《關(guān)于教材工作責(zé)任追究的指導(dǎo)意見》

近日，教育部、國家新聞出版署、中央網(wǎng)信辦、文化和旅游部、市場監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于教材工作責(zé)任追究的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》）。
2022-05-26
職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求實(shí)現(xiàn)“同頻共振”

5月1日起，新修訂的職業(yè)教育法正式施行，新法完善了產(chǎn)教融合的制度支撐，強(qiáng)調(diào)職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)注重產(chǎn)教融合，實(shí)行校企合作；同時(shí)提出對深度參與產(chǎn)教融合、校企合作的企業(yè)給予獎勵(lì)、稅費(fèi)優(yōu)惠等政策激勵(lì)。
2022-05-25
國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室再次發(fā)出提醒函要求各地切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育教師工資“不低于”政策

近日，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室再次向各?。▍^(qū)、市）發(fā)出提醒函，要求進(jìn)一步鞏固義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平（簡稱“不低于”）成果，確?！安坏陀凇背掷m(xù)落實(shí)落地。
2022-05-25

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