• 江蘇：中級和初級教師崗位貫通使用

    江蘇：中級和初級教師崗位貫通使用

    近日，江蘇省人社廳、省教育廳等部門聯(lián)合印發(fā)《關于進一步完善中小學教師崗位管理工作的通知》，明確將通過貫通使用中級和初級教師崗位、鄉(xiāng)村教師可超崗位聘用、加強教師聘后管理等舉措，進一步激發(fā)中小學教師隊伍活力。
     2019-10-09
  • 幼小銜接不必盲目“搶跑 專家：家長需調整好心態(tài)

    幼小銜接不必盲目“搶跑 專家：家長需調整好心態(tài)

    9月剛進入大班，軒軒的生活便有了一些小變化。在這之前，他最大的苦惱只是媽媽總要求他不許剩飯和多喝水，還有中午要睡午覺。
     2019-10-08

  • 廣東擬立法明確教育懲戒權 老師可責令學生站立慢跑

    據廣東省人大常委會官方網站發(fā)布的相關文件顯示，該《條例》中明確了教育懲戒相關事宜，根據《條例》規(guī)定，中小學任課教師在一定條件下，可以采取責令學生站立、慢跑等教育懲戒措施。
     2019-10-08
  • 新中國70年學生資助成效顯著 促進教育公平助力全面小康

    新中國70年學生資助成效顯著 促進教育公平助力全面小康

    　今年是新中國成立70周年。70年來，在中國共產黨的堅強領導下，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。
     2019-10-01
  • AI與教育深度融合 先得做強基礎研究

    AI與教育深度融合 先得做強基礎研究

    《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》明確提出：“促進信息技術與教育教學融合應用”。從某種程度可以看出，人工智能教育已經走入頂層設計，將對傳統(tǒng)教育的生態(tài)帶來改變。
     2019-09-30

  • 中國EMBA教育進入“思想階段” 2019年榜單即將發(fā)布

    今年的“中國最佳EMBA榜”所蘊含的意義，實際超過榜單本身。經過近20年的發(fā)展，國內大部分EMBA項目，在管理學科、知識、工具上，已經形成成熟的課程體系，甚至在如今的科技推動之下，大部分EMBA項目開始進行多學科的融合。
     2019-09-30
  • 張強：創(chuàng)業(yè)教育需賦能青年人“底氣”和“能力”

    張強：創(chuàng)業(yè)教育需賦能青年人“底氣”和“能力”

    互聯(lián)網+、云計算、大數據、人工智能、物聯(lián)網……伴隨國內高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進展地如火如荼，各類大學生自主創(chuàng)業(yè)項目如雨后春筍般涌現而出。
     2019-09-29

  • 教育部、國家語委：我國語言資源保護開發(fā)取得積極成效

    　“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立……”23日，伴著朗誦聲，主題為“普通話誦七十華誕、規(guī)范字書愛國情懷”的第22屆全國推廣普通話宣傳周在貴州省黔東南州凱里市閉幕。
     2019-09-29
  • 警惕考研“剛需”背后的“劇場效應”

    警惕考研“剛需”背后的“劇場效應”

    2020年全國碩士研究生招生考試進入預報名階段。雖說具體統(tǒng)計數據還沒有出來,但“考研熱”恐怕不會有實質性的改變。
     2019-09-27

  • 大教育,小歡喜——新時代家庭教育展現良性發(fā)展

    黨的十八大以來，從家庭到學校，從教育部門到婦聯(lián)，社會各個層面越發(fā)重視青少年的成長成才，更加支持家庭教育的發(fā)展，家庭、學校、社會共育的局面逐步形成，家庭教育展現良性發(fā)展。
     2019-09-27
  • 長三角九城市3年將培育萬名高技能人才

    長三角九城市3年將培育萬名高技能人才

    包括上海松江，江蘇蘇州等地的《九城市校企合作培育萬名高技能人才三年行動計劃（2019-2021）》近日在上海松江發(fā)布，“長三角G60科創(chuàng)走廊九城市校企合作高技能人才實訓基地”同日也在上海松江揭牌。
     2019-09-26

  • 年薪30萬聘教師，體現深圳城市競爭力

    深圳教師的較高年薪也是基于務實考慮，深圳工作機會多、普遍工資高，如果教師沒有一個體面的收入，則難以保持整體教學質量的穩(wěn)定。
     2019-09-26

  • 2019年秋季學期起北京市4類中小學生將獲生活補助

    在實施義務教育家庭經濟困難寄宿生生活補助的基礎上，自2019年秋季學期起，在本市九年義務教育學校就讀的具有本市學籍的建檔立卡學生；城鄉(xiāng)低保家庭學生；特困救助供養(yǎng)學生；在本市特殊學校就讀和在普通中小學隨班就讀的殘疾學...
     2019-09-25

  • 新農科建設奏響第二部曲 推出“八大行動”建好“實驗田”

    教育部高等教育司司長吳巖在講話中表示，“北大倉行動”是深化高等農林教育改革的行動實施方案，從八個方面提出新農科建設的新措施，推出“八大行動”：
     2019-09-25
?
  •   違法和不良信息舉報電話 010-65363056 65363079   舉報流程

版權所有：中國產業(yè)經濟信息網京ICP備11041399號-2京公網安備11010502035964