著力提素養(yǎng) 全員STEM——德州學院附小全員stem活動讓延時豐富多彩

為進一步培養(yǎng)全體學生的創(chuàng)新和實踐能力，提高學生的動手能力和操作能力，切實將學生核心素養(yǎng)落到實處，德州學院附屬小學借助全員STEM活動，讓每周的延時服務更加豐富多彩。

活動過程中，各年級通過不同的活動主題，如風力小車、版畫、電磁起重機等將科學、技術、工程、數(shù)學、藝術等學科素養(yǎng)聯(lián)系在了一起。活動中，不僅鍛煉了孩子們的綜合思考能力，也鍛煉了相應的生活技能，培養(yǎng)了團隊合作能力，同時讓孩子們更加充滿自信。

在展示環(huán)節(jié)，孩子們不僅體會到了活動的樂趣，也鍛煉了孩子們的口頭表達能力。如在制作起重機的活動中，六年級二班的周新凱同學是這樣說的：“今天，我通過自己的不懈努力，制作了一架起重機。在制作過程中，我發(fā)現(xiàn)，它主要用到了滑輪和齒輪。首先，它利用齒輪和蝸桿傳遞動力，也用到了定滑輪改變力的方向，利用動滑輪可以省力的特點。在生活中，我發(fā)現(xiàn)，其實摩托車、汽車也用到了相似的原理?！?/span>

最好的教育就是帶著孩子感知世界。當孩子學會了在學習中主動聯(lián)系生活，相信這個孩子一定會更加優(yōu)秀。通過延時服務時段的全員STEM活動，學校將愛國主義、學科素養(yǎng)等有機結合，為提升課后服務質(zhì)量開拓了一條新的路徑。

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　　轉自：學院附小

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