中新網(wǎng)北京5月11日電 (記者 杜燕)在現(xiàn)有11個學(xué)區(qū)覆蓋區(qū)域內(nèi)學(xué)校的基礎(chǔ)上，北京市西城區(qū)今年正式設(shè)立第十二學(xué)區(qū)，將在區(qū)域外與其他區(qū)合作開辦的學(xué)校劃入第十二學(xué)區(qū)，擴(kuò)大區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育的輻射與帶動作用。
設(shè)立第十二學(xué)區(qū) 西城戶籍兒童優(yōu)先入學(xué)
今天，記者從北京市西城區(qū)教育大會上獲悉，北京市西城區(qū)第十二學(xué)區(qū)將按照區(qū)域內(nèi)的學(xué)區(qū)運(yùn)行機(jī)制實施統(tǒng)籌管理，通過選派區(qū)域內(nèi)校長和學(xué)科骨干教師到區(qū)域外學(xué)校任教的方式，進(jìn)一步確保外遷安置的西城居民享有與中心城區(qū)居民同等的公共服務(wù)水平，同時帶動與各區(qū)間的協(xié)同發(fā)展。西城戶籍的適齡兒童可優(yōu)先免試就近入學(xué)。
北京市西城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前，西城區(qū)已與房山區(qū)長陽、昌平區(qū)回龍觀的11所學(xué)校(幼兒園)開展合作辦學(xué)，通過選派執(zhí)行校長進(jìn)行理念引領(lǐng)，選派骨干教師進(jìn)行實踐指導(dǎo)，接收分校教師到本校跟崗學(xué)習(xí)，開展教育教學(xué)交流，課程輸出等途徑，迅速提高分校的辦學(xué)水平，在很大程度上滿足了外遷西城居民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。
負(fù)責(zé)人透露，近期，西城區(qū)將與豐臺、昌平等區(qū)簽訂教育合作協(xié)議，進(jìn)一步加大第十二學(xué)區(qū)的建設(shè)力度，加強(qiáng)與西城定向安置房所在區(qū)的教育合作，對在這些區(qū)域西城承辦的中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)師資培訓(xùn)、教育科研、教學(xué)課程輸出，做到每所幼兒園、中小學(xué)校都有西城區(qū)教委選派骨干教師和校長共同參與合作辦學(xué)。
此外，今年，西城區(qū)將與房山區(qū)合作辦學(xué)，建設(shè)北京八中房山分校、黃城根小學(xué)房山分校第三校區(qū)、北京育才學(xué)校長陽分校。北京八中房山分校是一所36個班的完中，黃城根小學(xué)房山分校第三校區(qū)規(guī)模為24個班，北京育才學(xué)校長陽分校是一所36個班的九年一貫制學(xué)校。
實施“學(xué)區(qū)提升計劃” 打造至少11所學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)校
負(fù)責(zé)人還指出，2014年以來，針對校際間存在辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量等方面不均衡的問題，西城區(qū)通過新優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工程，將一批社會認(rèn)可度較低的普通校交由優(yōu)質(zhì)校承辦，或合并至優(yōu)質(zhì)校成為校區(qū)的方式，使北師大實驗華夏女子中學(xué)、北京市第一六一中學(xué)分校、北師大二附中西城實驗學(xué)校、三帆中學(xué)裕中校區(qū)、北京市第十三中學(xué)分校誠毅校區(qū)等，逐漸成為新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
今年起，西城區(qū)將實施“學(xué)區(qū)提升計劃”，在每個學(xué)區(qū)確定1至2所改革校，通過集團(tuán)辦學(xué)、重組整合、手拉手幫扶等方式，組織優(yōu)質(zhì)校與改革校深度牽手、立體幫扶、精細(xì)合作，在辦學(xué)理念、管理改進(jìn)、干部交流、教師派駐等方面，全面對接幫扶，力爭在3至5年內(nèi)將改革校打造成學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)校。
在打造學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)校的同時，西城區(qū)將繼續(xù)實施均衡優(yōu)質(zhì)提升工程，通過確立一批中小學(xué)校幫扶組合，進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)校與普通校之間的干部、教師交流，統(tǒng)籌兩校的教研、備課等活動，促進(jìn)各學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。例如北京市第七中學(xué)在北師大二附中集團(tuán)校內(nèi)的幫扶基礎(chǔ)上新增北京市第十三中學(xué)、北京市第十三中學(xué)分校幫扶；北京市第五十六中學(xué)在北京市第四中學(xué)集團(tuán)校內(nèi)的幫扶基礎(chǔ)上新增北京市鐵路第二中學(xué)幫扶；宣武外國語實驗學(xué)校在西城外國語集團(tuán)校內(nèi)的幫扶基礎(chǔ)上新增北京市第十四中學(xué)幫扶。
此外，西城區(qū)將在中學(xué)附小、直升校組建不同學(xué)段間的優(yōu)質(zhì)提升組合，重點(diǎn)從學(xué)校間各種活動資源共享、課程建設(shè)尤其是銜接課程建設(shè)、教師培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展等方面加強(qiáng)建設(shè)，逐步實現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)資源共享。
探索“五年一訓(xùn)”和學(xué)區(qū)內(nèi)走教
負(fù)責(zé)人還透露，西城區(qū)今年起將以每5年為一個周期，對教師進(jìn)行以提升學(xué)科綜合素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)為重點(diǎn)的培訓(xùn)，實現(xiàn)貫穿教師職業(yè)生涯的全員、全方位、全過程培訓(xùn)。同時，擬設(shè)立5000萬元“西城區(qū)教師學(xué)術(shù)科研資金”，鼓勵支持教師開展研究、著書立說。
負(fù)責(zé)人表示，西城區(qū)將深化教師管理綜合改革，增加正高級、調(diào)整高中級教師比例，推進(jìn)教育集團(tuán)自主職評，試行學(xué)校自主職評。實施學(xué)區(qū)(教育集團(tuán))內(nèi)教師走教制度，把教師跨校教研和兼課納入高級職稱、市區(qū)級骨干評定考核。
負(fù)責(zé)人指出，西城區(qū)將切實提高教師待遇，確保教師平均工資水平不低于本區(qū)域公務(wù)員水平。(完)
轉(zhuǎn)自：中國新聞網(wǎng)
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