據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道：日前，教育部印發(fā)緊急通知，嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園，明確學校要堅決抵制各類利用中小學生的教材、教輔材料等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告等行為。
有的商家看到教材、教輔廣告的路被堵死，就打起了輔導類App的主意。隨著在線教育的蓬勃發(fā)展，各類教育輔導軟件紛紛走入中小學校園。然而，部分教輔軟件在資質、收費和選訂等方面缺乏監(jiān)管，軟件內容偏離了教育方向，涉及游戲、交友等。甚至有的學校還指定下載某款軟件，卻不對軟件內容做任何監(jiān)管，讓家長們防不勝防。
學習軟件變身游戲工具
在安徽合肥，家長李先生發(fā)現(xiàn)，自己孩子使用手機軟件做作業(yè)時，注意力都被軟件內的游戲吸引，學習軟件變身游戲工具，讓家長防不勝防：“孩子用我的手機下載軟件做英語作業(yè)，卻關著房門在房間很久都不出來。一開始我還很高興，孩子學習很認真，不用操心。后來很偶然的一次機會，我點開了那個軟件，發(fā)現(xiàn)軟件自動推送廣告，甚至還有小游戲，我很氣憤。”
李先生認為，家長不可能對每個軟件的所有細節(jié)都掌握清楚，此類教學軟件打著學習的名義誘導學生打游戲，比普通游戲軟件的侵害更嚴重：“讓孩子不接觸手機，不接觸電腦根本不可能。做作業(yè)也好，要查資料也好，都要下載各種軟件，家長不可能一天到晚盯著孩子。希望有一種能讓家長放心的App，可以收費，但是要真正的幫助學習，不能有娛樂的東西在里面。”
此外，李先生向中國之聲記者反映，他的孩子所在的學校要求課外使用手機軟件進行登記、輔助學生做作業(yè)。而孩子用這些軟件做作業(yè)時要先進行注冊，填寫諸如手機號碼、姓名、學校等信息，有可能造成孩子和家長的個人信息泄露。
前不久，有媒體報道多款作業(yè)軟件內藏游戲，軟件現(xiàn)“貼吧”教學生追星等問題。福州一所知名中學推薦給學生一款軟件，借助它可以讓學生查看“考試報告”、“題目解析”、“考試原卷”等，但前提是交費，如果不交費，只能查看一門科目的考試成績，其他功能需要購買一年的使用權。
專家：有關部門需加強監(jiān)管，家長應引導孩子正確使用手機
21世紀教育研究院副院長熊丙奇指出，作業(yè)類軟件被曝光存在色情、低俗等與育人目標完全背離的內容已經不止一次，但運營商非但不整改，反而變本加厲。這和監(jiān)管不力以及作業(yè)軟件同質化的背景下，商家不擇手段以低俗內容迎合未成年學生、拉客戶有關。針對這一亂象，有關部門必須加強監(jiān)管力度，嚴格區(qū)分游戲與教學軟件，與此同時，家長要加強對學生使用作業(yè)軟件的監(jiān)護和引導。
前不久，教育部等八部門出臺了防治兒童青少年近視的綜合治理方案，其中提到，學校教學要減少對電子產品的依賴，布置作業(yè)原則上要用紙質作業(yè)。執(zhí)行這一規(guī)定，作業(yè)軟件的發(fā)展空間會被進一步壓縮。熊丙奇認為，這并不是說，學生和家長在完成學校作業(yè)之外，就不選擇作業(yè)軟件，作為監(jiān)護人，也應該引導孩子養(yǎng)成健康的手機使用習慣，“家長應該選擇適合孩子的作業(yè)App，要告訴孩子使用智能手機時如何識別垃圾信息，不要瀏覽非法的帶有色情和暴力的內容，一旦發(fā)現(xiàn)這些內容，應該告訴家長。通過這樣的引導，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成健康的使用智能手機的習慣。”（記者 任夢巖）
轉自：中國之聲
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