“兒童邪典片”，一種聽起來就很邪的文化垃圾，正在遭遇“全網(wǎng)通緝”。
事件回放
據(jù)媒體報(bào)道，“兒童邪典片”在美國引發(fā)了一系列的社會事件，被稱為：艾莎門（Elsagate，因?yàn)椤侗┢婢墶防锏陌魇沁@類視頻中最常出現(xiàn)的主角）。
去年7月，《紐約時(shí)報(bào)》特意報(bào)道了這一情況，引起了全美的關(guān)注。在社會各界的強(qiáng)烈抗議下，YouTube開始大規(guī)模下線這類視頻、封禁賬號。到去年11月，YouTube宣布刪除了超過50個(gè)頻道、15萬個(gè)視頻。
1月16日，有網(wǎng)友通過微博發(fā)出一篇翻譯文章，直指國外某些機(jī)構(gòu)針對兒童，通過使用一些經(jīng)典的動漫形象，如艾莎公主、蜘蛛俠、綠巨人和小丑等人物生產(chǎn)包含不適于兒童觀看的視頻內(nèi)容。這些視頻包含了大量暴力、軟色情和驚悚畫面等元素，對兒童的身心健康將造成嚴(yán)重不良影響。
文章提到，類似視頻已經(jīng)從國外悄悄滲透進(jìn)了國內(nèi)，很多主流視頻網(wǎng)站內(nèi)都可以搜索到類似的視頻，而且一些視頻已經(jīng)屬于“本土制造”，配發(fā)內(nèi)容都是中文對白。
該文章發(fā)出后，很快引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注，不少視頻網(wǎng)站中隱藏的“邪典片”被網(wǎng)友找出并引發(fā)廣泛熱議。
該出手時(shí)就出手
國家有關(guān)部門已發(fā)出“通緝令”使出“必殺技”，誓將“毒視頻”逼入絕地。
公安部治安管理局暨打四黑除四害專項(xiàng)行動辦公室官方微博“公安部打四黑除四害”兩發(fā)微博，提示網(wǎng)友小心，一些二次加工后帶有血腥暴力或軟色情內(nèi)容、甚至虐童的動畫或真人短片，已悄悄流入國內(nèi)各大視頻網(wǎng)站。
全國“掃黃打非”辦公室發(fā)表聲明稱，已部署開展深入監(jiān)測和清查。目前，相關(guān)網(wǎng)站開展了自查和清理。全國“掃黃打非”辦公室將持續(xù)關(guān)注，對不履行企業(yè)主體責(zé)任，造成有害視頻及信息傳播的企業(yè)，一經(jīng)查實(shí)，必予嚴(yán)懲。
北京市文化執(zhí)法總隊(duì)發(fā)布了關(guān)于查禁“兒童邪典視頻”工作的緊急通知，提出查禁“兒童邪典視頻”，要求相關(guān)內(nèi)容一律下線，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)游戲市場管理秩序。
各大媒體相繼追蹤報(bào)道此事，揭露“邪典片”的猙獰面目。
竟致引發(fā)全網(wǎng)封殺，“邪典片”究竟有多“毒”？
七宗罪
夾帶血腥暴力、恐怖殘酷、荒誕離奇甚至色情成分
“這些動畫視頻和真人短片夾帶著大量血腥暴力、恐怖殘酷、荒誕離奇甚至色情成分，不利于孩子的身心健康。”中國社會心理學(xué)會會長、北京師范大學(xué)心理學(xué)教授許燕介紹，兒童具有很強(qiáng)的好奇心和學(xué)習(xí)欲望，但又缺乏辨別力、自制力和抵御能力，因此，很難自主屏蔽或遠(yuǎn)離其毒害。
融入日常生活場景，合理化受虐和受侵害行為
以兒童為主角和傳播對象，但內(nèi)容卻充斥著各種暴力、折磨、虐待和軟色情。比如將它們自然穿插在吃飯、睡覺、游戲、聊天等場景中，讓打針、墮胎變得簡單，讓受侵害和被毆打就像吃飯一樣平常。這樣既合理化受虐和受侵害行為，也變相鼓勵兒童做出殘暴、變態(tài)的傷害他人的行為。
利用鮮艷顏色豐富構(gòu)圖引誘孩子上癮
這些視頻無一例外都著重使用紅、黃、綠等飽和度極高的顏色，看上去非常鮮艷亮麗。有研究者指出，這種鮮艷的顏色構(gòu)成了孩子對世界的基礎(chǔ)感官，更容易刺激兒童的大腦；這些色彩的排列組合使用，也容易讓兒童上癮。
用明快的音樂混淆視聽
在配樂和配音上，這些短片也是采用兒童更喜愛的明快的音樂、高亢歡快的配音，讓兒童以為這與他們平時(shí)喜歡觀看的《冰雪奇緣》《喜羊羊與灰太狼》并無二致。
用深受孩子喜愛的動畫形象拉近距離
這些視頻的主人公常常是由兒童喜愛的動畫形象扮演，出現(xiàn)頻率最高的比如Elsagate、蜘蛛俠等超級英雄、米老鼠、小黃人、彩虹小馬、海綿寶寶等。因?yàn)楹⒆酉矚g這些動畫形象，由這些動畫形象去做一些不正常的事，孩子們也更容易接受，甚至認(rèn)為這是正確的，可以模仿的。久而久之，孩子們對于許多危險(xiǎn)和暴力行為的容忍閾值就會降低，并且對這些行為上癮。
內(nèi)容極具迷惑性
“邪典視頻”的發(fā)布和傳播者是在打“擦邊球”。“邪典視頻”不同于傳統(tǒng)意義上的色情、血腥、暴力視頻，從操作手法上來說，它以原作人物為基礎(chǔ)進(jìn)行重口味的“二次創(chuàng)作”。從呈現(xiàn)方式來看，這些視頻往往打著“識字”“辨別形狀”等幌子，然而高度的迷惑性讓其危害更大。有的家長就是被標(biāo)簽所騙，隨機(jī)點(diǎn)播了一集所謂的動畫片讓寶寶觀看，沒想到“動畫片”里的猙獰畫面和慘叫聲嚇得孩子號啕大哭。
將孩子作為拍攝對象
除了“搬運(yùn)”國外視頻，更有甚者制作出中國版“兒童邪典片”，不僅將文字語言換成了中文，還仿制拍攝、剪輯、制作、傳播系列視頻，甚至將孩子作為拍攝對象。
視頻中的孩子操著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話演繹著含有暴力傷害、色情隱喻等內(nèi)容，片尾說著“歡迎小朋友們的收看”等解說詞。
“毀童年”五大危害
灌輸不正當(dāng)思想，造成錯誤認(rèn)知
兒童觀看后極易被冼腦，灌輸不正當(dāng)，甚至是極端的思想，對兒童的價(jià)值觀以及成長造成極大影響。
兒童青少年心理教育專家陳默認(rèn)為，長期觀看這類視頻將對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，“年齡小的孩子沒有成熟的意識，在早期植入這類信息會造成極其錯誤的認(rèn)知”。其中，血腥暴力的視頻更會對孩子造成恐慌，對神經(jīng)發(fā)育造成影響，容易造成后期注意力不集中、不自信等一系列嚴(yán)重影響。
若在小群體內(nèi)快速蔓延，后果難以估量
中國社會心理學(xué)會會長、北京師范大學(xué)心理學(xué)教授許燕介紹說，這些超越兒童年齡和身份的視頻應(yīng)該受到嚴(yán)格抵制。“孩子長期受此類視頻影響，很容易歪曲認(rèn)知，誤以為暴力很正常、流血很好玩，甚至對犯罪手法習(xí)以為常，并在生活學(xué)習(xí)中加以模仿。這種行為一旦發(fā)生，可能會在小群體內(nèi)快速蔓延。”
誘發(fā)校園暴力
最近幾年來，校園暴力已經(jīng)成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)，也是讓教育部門和家長頭疼的問題。許多情況下，這種未成年人針對未成年人的傷害，往往給加害人和受害人帶來雙輸?shù)慕Y(jié)局。而這些披著卡通人物外衣的“毀三觀”視頻，則會給未成年人帶來極大負(fù)面影響，甚至成為校園暴力的誘發(fā)因素。
一般來說，未成年人好奇心強(qiáng)、模仿能力強(qiáng)，但辨別是非和抗干擾的能力較差。正處于叛逆期的他們，如果誤看了這些視頻，很可能將之奉為圭臬，沉湎其中而難以自拔。自制力較差者甚至可能模仿其中的暴力情節(jié)，進(jìn)而走上傷害同學(xué)、搶劫、盜竊等違法犯罪道路。
誘導(dǎo)孩子模仿
社會學(xué)家班杜拉曾經(jīng)做過一個(gè)“波波玩偶實(shí)驗(yàn)”，試驗(yàn)通過觀察對比，最終發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子們看到別人的攻擊行為被贊賞時(shí)，就更可能會模仿這種攻擊行為。
2013年，江蘇省一名9歲男童就曾因模仿動畫片《喜羊羊與灰太狼》中“灰太狼烤全羊”的情節(jié)，將同村兩名5歲、8歲的小伙伴燒成重傷。
對孩子心靈的傷害不可逆
很多成年人的心理問題，都能從早年經(jīng)歷里尋找到源頭，一些人對血腥的恐懼，就源于小時(shí)候看到的“畫面”，此事不可不引起我們的注意。
震撼過后該是一場集體的反思
“邪典片”事件令人震撼、憤怒。氣憤之后，家長們也該自省?；仡欉^往，你是否曾經(jīng)為了放松一下，讓pad替你“帶娃”；是否曾經(jīng)為了逗孩子開心，就毫無顧忌地把手機(jī)遞給了他？相信媽媽們心里都有了自己的答案。
呵護(hù)孩子們的健康成長從來都不僅僅是家庭內(nèi)部的事，全社會都有著不可推卸的責(zé)任。
孩子們的“寒假時(shí)光”即將開啟，聯(lián)想到留存待解的“在線學(xué)習(xí)類APP涉黃”事件和“童書市場亂象”，無一不讓人揪心。
要說的還是那句你我都懂的老話，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，集全社會之力為他們營造一片成長的凈土，畢竟孩子的明天就是我們共同的未來?。ㄎ?馮文雅）
轉(zhuǎn)自：法制網(wǎng)
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