GET大會(huì)研討教育科技,華夏查理智投賦能應(yīng)用新場(chǎng)景


來(lái)源:中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2018-11-15





  2018年11月13日-15日,由芥末堆舉辦的GET2018教育科技大會(huì)在北京舉行。本次會(huì)議以“碰撞·演變”為主題,秉承在中國(guó)打開(kāi)全球視野,打造教育信息交流和教育科技產(chǎn)品分享的前沿平臺(tái)的宗旨,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外學(xué)者、精英共同探討教育發(fā)展的新動(dòng)向。

  華夏財(cái)富總經(jīng)理張暉女士、華夏基金總經(jīng)理助理、董事總經(jīng)理孫彬先生分別就“金融科技如何在教育理財(cái)中實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景化 ”和“教育行業(yè)投資分析與教育智能投顧發(fā)展”話題發(fā)表演講。

  張暉:金融科技賦能教育場(chǎng)景

  

  華夏財(cái)富總經(jīng)理張暉女士

  11月13日,張暉在GET大會(huì)領(lǐng)袖論壇中提到,目前中國(guó)家庭面臨非常大的教育壓力,隨著孩子學(xué)段往上走,教育支出占比也迅速提高。學(xué)前和基礎(chǔ)教育階段全國(guó)家庭生均教育支出負(fù)擔(dān)率為13.2%。到了高中階段,普通高中生平均家庭教育負(fù)擔(dān)率為26.7%。

  當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩,每個(gè)人似乎都有縮減開(kāi)支的想法,但是面對(duì)孩子的教育,大家愿意降級(jí)嗎?華夏財(cái)富認(rèn)為答案是否定的。

  為了緩解家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育支出的焦慮,華夏基金在深刻研究用戶需求的基礎(chǔ)上,結(jié)合20年資產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),形成了基于宏觀、估值、政策的MVP分析模型,通過(guò)華夏財(cái)富推出了華夏查理教育智投,目前包括雛鷹初中生計(jì)劃、菁英高中生計(jì)劃和常青藤大學(xué)生計(jì)劃,教育智投采用的是目標(biāo)收益策略,中等風(fēng)險(xiǎn),業(yè)績(jī)比較基準(zhǔn)7%,家長(zhǎng)可以根據(jù)不同學(xué)齡階段選擇相匹配的學(xué)費(fèi)投資方案。

  華夏查理智投通過(guò)金融科技賦能教育場(chǎng)景,借助人工智能對(duì)教育組合的底層資產(chǎn)不斷優(yōu)化,讓每一個(gè)家庭都有合適的教育投資組合,接受定制化、差異化的理財(cái)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)“千人千面”的智能投顧服務(wù)。

  用戶只需要填寫(xiě)孩子年齡、當(dāng)前教育儲(chǔ)備金額、預(yù)計(jì)每年教育支出費(fèi)用,華夏查理教育智投就可以一鍵給出測(cè)算教育金缺口,并且給出一次性投資和定投的方案,家長(zhǎng)可以根據(jù)不同學(xué)齡階段選擇相匹配的學(xué)費(fèi)投資方案。

  華夏查理智投的教育組合與市面上的理財(cái)組合有一個(gè)最大理念的不同,就是注重的是教育需求和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而不僅僅關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)偏好或是投資收益。理財(cái)機(jī)器人查理的形象被小朋友們親切地稱為查理叔叔。

  查理叔叔希望不僅能幫助家庭解決教育金理財(cái)?shù)膯?wèn)題,也希望能夠伴隨孩子的 財(cái)商一同成長(zhǎng)。目前,理財(cái)已經(jīng)成為現(xiàn)代人不可缺少的生存技能,但是中國(guó)對(duì)孩子財(cái)商的培養(yǎng)起步較晚。通過(guò)投資教育基金,讓孩子看到自己教育金賬戶的情況,體會(huì)掌控資金的成就感,感受投資的波瀾起伏,從實(shí)踐中獲得對(duì)財(cái)富的認(rèn)知。

  孫彬:人工智能提升教育金理財(cái)效率

  

  華夏基金總經(jīng)理助理、董事總經(jīng)理孫彬先生

  華夏查理智投的教育組合為什么能為用戶獲取穩(wěn)健的收益?這與智能投顧的優(yōu)勢(shì)密不可分。

  孫彬在11月15日的人工智能論壇中提到,目前傳統(tǒng)財(cái)富管理處在單一產(chǎn)品銷售模式,在數(shù)據(jù)海量快速傳播時(shí)代,單一投資者信息接受范圍和分析能力嚴(yán)重不足,決策效率下降。個(gè)人能力范圍有限導(dǎo)致,資產(chǎn)頻譜不全面,無(wú)法滿足不同風(fēng)險(xiǎn)偏好客戶的需求。

  相比之下,智能投顧將科技技術(shù)與金融理論相結(jié)合,能夠解決傳統(tǒng)財(cái)富管理模式的痛點(diǎn),用盡量低的成本,為最廣大的客戶提供定制化投資顧問(wèn)服務(wù),幫助其定義并實(shí)現(xiàn)其差異化的投資目標(biāo)。

  華夏查理教育智投通過(guò)人工智能和人類智能應(yīng)進(jìn)行專業(yè)分工。首先,利用人工智能的算法和規(guī)則,對(duì)海量數(shù)據(jù)完成挖掘、整理、運(yùn)算和分析等工作,減少?zèng)Q策的數(shù)據(jù)種類,然后再由投資專家對(duì)計(jì)算機(jī)給出的結(jié)果進(jìn)行再判斷。

  由于人工智能可以針對(duì)不同情景的概率分布,運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬測(cè)試,計(jì)算組合收益的潛在波動(dòng)區(qū)間。如果既定的投資邏輯發(fā)生變化了,投資者可以創(chuàng)造性地及時(shí)調(diào)整策略。

  正是依靠AI(人工智能)+HI(人類智能)的模式,從歷史表現(xiàn)上看,華夏查理智投相對(duì)比較基準(zhǔn)均有一定的超額收益。除了為用戶帶來(lái)穩(wěn)健的收益之外,華夏查理智能投顧還會(huì)根據(jù)目前教育發(fā)展的新趨勢(shì),完善發(fā)展方向。匯豐銀行 2017 年全球教育報(bào)告顯示,54% 的中國(guó)大陸家長(zhǎng)希望送孩子出國(guó)留學(xué),海外優(yōu)質(zhì)教育成為教育發(fā)展的新趨勢(shì)。

  為了抓住這一趨勢(shì),華夏查理智能投顧在教育智能規(guī)劃中設(shè)置了“常青藤計(jì)劃”,滿足了人們對(duì)于海外教育的投資需求。

       轉(zhuǎn)自:北國(guó)網(wǎng)
 

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