用30年寫一部中國“未來史”，得到App年終大課《何帆報告》上線

12月19日，得到App年終大課《何帆報告2018-2019》上線。上線兩天付費(fèi)訂閱人數(shù)超過2萬。

　　這門課程不僅是一份2018-2019年的中國深度觀察報告，也是一項30年大型“知識工程”的第一步。

　　在這項計劃持續(xù)長達(dá)30年的大型知識工程中，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)者何帆及其團(tuán)隊每年都將走訪中國的各個城市和村鎮(zhèn)，通過田野調(diào)查的方法，觀察和記錄中國的變化，尋找背后的小趨勢和規(guī)律。而2018這一年主要的觀察、觀點(diǎn)，都凝結(jié)在了《何帆報告2018-2019》里。

　　得到App為這項知識工程，專門舉辦了一場在線直播的“奠基儀式”，邀請所有“得到”用戶見證、參與和監(jiān)督這項浩大工程。何帆在奠基儀式上宣讀了一份誓言，申明這項工程將遵循的原則和底線，并在一份承諾書上簽下名字、按下手印，正式留下未來30年的承諾。

　　(圖：得到App上線《何帆報告2018-2019》)

　　何帆是著名經(jīng)濟(jì)學(xué)者，北京大學(xué)匯豐商學(xué)院教授，曾任中國社會科學(xué)院世界經(jīng)濟(jì)與政治研究所副所長，擁有20多年政策研究和市場咨詢經(jīng)驗。他曾游歷50多個國家，每年閱讀300多本書，著有《大局觀》《為市場經(jīng)濟(jì)立憲：當(dāng)代中國財政問題報告》《出門散步的經(jīng)濟(jì)學(xué)》等。

　　此次上線的《何帆報告2018-2019》，是何帆在得到App開設(shè)的第三門線上課程。在過去三年里，他還開設(shè)了《何帆的讀書俱樂部》《何帆大局觀》兩門線上課程，總計近10萬人在線學(xué)習(xí)。

　　《何帆報告2018-2019》這門課程的目的，旨在幫助用戶掌握“從信息洪流中分辨歷史趨勢的方法論：穿透慢變量，尋找小趨勢”。

　　“慢變量”，是深度影響中國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的底層變量。何帆將帶領(lǐng)用戶用全新視角，審視城市演化、產(chǎn)業(yè)升級、技術(shù)創(chuàng)新、社群重建等幾大“慢變量”。

　　“小趨勢”，則是在百萬級人口群體中發(fā)生的變化。何帆及其團(tuán)隊用一年時間走訪了全國20多個省市，發(fā)現(xiàn)了15個正在創(chuàng)造巨大勢能的小趨勢，包括傳統(tǒng)制造業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)新打法、偏僻小山村里的教育創(chuàng)新等等。

　　慢變量和小趨勢，將作為底層邏輯存在于這30年的知識工程中。何帆表示，每年將寫一份報告、一本書，記錄中國從2019年到2049年的變化，用30年書寫一部中國“未來史”。

　　“這個‘未來史’一方面是說寫一部獻(xiàn)給未來的歷史，給未來的讀者記錄現(xiàn)在發(fā)生的情況;另一方面是用30年后歷史學(xué)的眼光，去洞察我們今天的生活。”何帆稱。

　　(圖：《何帆報告2018-2019》課程頁面)

　　為什么要致力于書寫未來的30年?

　　何帆指出，從1949年到2049年，新中國將走完第一個百年，而未來30年將是歷史上一個非常關(guān)鍵的時期。站在這個關(guān)鍵時期的起點(diǎn)，面對迎面而來的諸多不確定性，人們會發(fā)現(xiàn)以前熟悉的認(rèn)知框架受到了挑戰(zhàn)，亟需轉(zhuǎn)換視角、打開視野，全方位地去觀察各個角落正在出現(xiàn)的新事物、新框架和新的生活方式。

　　因此，何帆希望能夠成為人們的“眼睛”，持續(xù)跟蹤中國歷史上最波瀾壯闊的30年，在恢弘的大時代背景下深入中國各個角落，觀察和記錄“平凡人所做的不平凡的事情”。

　　何帆表示，希望通過持續(xù)的知識服務(wù)，帶領(lǐng)越來越多的人成長為有歷史感的趨勢觀察家，讓人們能夠不再拘泥于眼下的焦慮，用更深入、更寬廣的視角觀察世界、感知變化。

       轉(zhuǎn)自：北國網(wǎng)
 

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