安徽蚌埠：將優(yōu)質教育資源向農村中學傾斜

　　“通過把湖溝中學中層干部安排到蚌埠三中掛職學習，蚌埠三中組織學科骨干教師到湖溝中學進行教學交流等10項幫扶舉措，讓農村這所完中享受城區(qū)的優(yōu)質教育資源。”日前，記者來到蚌埠市教育局采訪，基教科科長段元麗告訴記者。

　　為深入推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，促進教育公平，創(chuàng)新教育一體化模式，建立教育資源共享的長效機制，蚌埠市探索集團化辦學模式，在教育教學、師資培養(yǎng)、教科研等方面向農村中學傾斜。湖溝中學和蚌埠三中掛鉤幫扶學習交流，就是很好的例子。

　　固鎮(zhèn)縣湖溝中學是一所農村完中，三縣交界處，位置偏遠。學校辦學條件較差，教育教學設施設備陳舊。而蚌埠三中是一所具有悠久辦學歷史和卓越辦學成果的安徽省重點中學，教育教學設施先進，師資隊伍精良。通過幫助共建，優(yōu)質高中向農村傾斜，推進了城鄉(xiāng)一體化。

　　通過與蚌埠三中集團化辦學的形式，在人才培養(yǎng)、課程建設、師資培訓、資源共享、質量共進等方面展開深度合作，全面提升辦學水平和教育品位，逐步縮小城鄉(xiāng)和校際之間的差距，為學校注入了發(fā)展新動力。固鎮(zhèn)縣湖溝中學校長于邦友告訴記者，固鎮(zhèn)縣政府在資金和招生政策上也積極向湖溝中學傾斜。

　　讓優(yōu)質教育資源更多地向貧困地區(qū)學校傾斜，是蚌埠市推進教育均衡化的核心舉措。蚌埠市近年來分別出臺了《關于加快推進中小學集團化辦學實施意見》和《關于深入推進集團化辦學體制改革的若干意見》等文件。蚌埠市教育局根據(jù)文件精神統(tǒng)籌安排，今年先后安排了蚌埠三中與固鎮(zhèn)縣湖溝中學、蚌埠九中和五河縣新集中學進行集團化幫扶共建。（記者 沈安昌）

　　轉自：中國產經新聞報
 

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