職業(yè)教育喜獲國家“大禮包”


來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2019-07-05





  近日,各地高考填報(bào)志愿工作如火如荼展開,考生們綜合參考各種因素,選擇自己心儀的院校和專業(yè)。今年對于廣大高中畢業(yè)生而言,可選擇面大大拓寬。根據(jù)今年“高職院校大規(guī)模擴(kuò)招100萬人”計(jì)劃,他們除了可以參加高考之外,還有更多機(jī)會(huì)參加高職院校的單獨(dú)考試招生文化課考試和職業(yè)技能測試,從而獲得到高職院校就讀的更多機(jī)會(huì)。

  受益于“高職院校大規(guī)模擴(kuò)招100萬人”計(jì)劃的還有退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等群體。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,他們可免予文化素質(zhì)考試,參加由各校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試或職業(yè)技能測試,通過后可錄取就讀。

  今年,職業(yè)教育特別是高等職業(yè)教育接連不斷喜獲國家大禮包。1月24日,《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(簡稱“職教20條”)印發(fā),提出了7個(gè)方面20項(xiàng)政策舉措。在3月召開的全國兩會(huì)上,李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中提出了大力發(fā)展職業(yè)教育的具體舉措,其中包括,改革完善高職院??荚囌猩k法,今年大規(guī)模擴(kuò)招100萬人;改革高職院校辦學(xué)體制,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高辦學(xué)質(zhì)量;擴(kuò)大高職院校獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋面、提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)……設(shè)立中等職業(yè)教育國家獎(jiǎng)學(xué)金。這些政策措施必將促進(jìn)中國職業(yè)教育獲得跨越式發(fā)展。

  升本更名,提高辦學(xué)層次和水平

  近日,經(jīng)教育部批準(zhǔn),包括成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)在內(nèi)的全國15所高等職業(yè)院校升格為本科層次職業(yè)學(xué)校,并更名為“職業(yè)大學(xué)”。值得注意的是,這些學(xué)校更名后仍保留“職業(yè)”二字,是以前的高職升本中未出現(xiàn)過的新現(xiàn)象。對此,成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)黨委副書記、校長余天翔說:“雖然升本了,但是職業(yè)教育屬性不會(huì)變,必須要有職業(yè)二字,守住職業(yè)陣地。”他表示,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的定位不變,依舊是培養(yǎng)高層次職業(yè)人才,而不是研究型、學(xué)術(shù)型人才。

  此次高職升本,并不只是名字上的轉(zhuǎn)變,而是辦學(xué)層次和水平實(shí)現(xiàn)新的躍升。據(jù)了解,升級(jí)為本科學(xué)校的15所“職業(yè)大學(xué)”以現(xiàn)有??茖哟胃呗殞I(yè)為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)校自身辦學(xué)特色,紛紛設(shè)置了數(shù)量為10個(gè)左右的本科專業(yè),并從今年起面向全國招生。同時(shí),作為國內(nèi)首批“職業(yè)大學(xué)”,他們還肩負(fù)著在“職教20條”中提出的如推動(dòng)校企全面加強(qiáng)深度合作、打造一批高水平實(shí)訓(xùn)基地、多措并舉打造“雙師型”教師隊(duì)伍等試點(diǎn)項(xiàng)目中先行幾步、為其他職業(yè)院校創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)的責(zé)任。

  據(jù)成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,該校目前已經(jīng)啟動(dòng)1+X證書制度試點(diǎn)工作,鼓勵(lì)學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí),積極取得多類職業(yè)技能等級(jí)證書,努力培養(yǎng)學(xué)生成為“學(xué)歷+技能+就業(yè)”實(shí)用型、高技能人才。

  大力投入,增加獎(jiǎng)助力度和惠及面

  教育是公共事業(yè)、民生事業(yè),大力發(fā)展教育必須不斷加大投入,拿出更多真金白銀。近年來,公共財(cái)政優(yōu)先保障教育,國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例始終保持在4%以上,為教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。職業(yè)教育作為中國教育體系的重要組成部分,在國家公共財(cái)政和社會(huì)各界的大力支持下獲得了進(jìn)一步發(fā)展。

  對廣大職業(yè)教育學(xué)子來說,不斷增加的國家獎(jiǎng)助學(xué)金規(guī)模和受益面是教育資金投入最直觀的表現(xiàn)。今年在此方面,又傳來好消息。6月26日,國務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定,從今年開始,對高職院校國家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)名額由5000人增至1.5萬人;國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋面提高至3.3%;國家助學(xué)金覆蓋范圍擴(kuò)大至23.7%,平均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)從每生每年3000元提高至3300元,并同步提高本科院校學(xué)生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),設(shè)立中職教育國家獎(jiǎng)學(xué)金,按每生每年6000元標(biāo)準(zhǔn),從今年起每年獎(jiǎng)勵(lì)2萬人。上述政策對包括公辦、民辦在內(nèi)的各類職業(yè)院校一視同仁。

  “我們期待著這項(xiàng)政策的落實(shí)。這不僅表明國家對我們的中職教育越來越重視,還在一定程度上為我們今后的招生宣傳擴(kuò)大了影響力,我們有信心為國家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才!”煙臺(tái)南山職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長趙仁溟欣喜地告訴筆者。此次關(guān)于擴(kuò)大高職院校獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋面、提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)并設(shè)立中等職業(yè)教育國家獎(jiǎng)學(xué)金的決策,體現(xiàn)了國家對職業(yè)教育的高度重視,此舉不僅可以減輕貧困家庭的負(fù)擔(dān),更對促進(jìn)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、掌握技能具有明顯的激勵(lì)作用。

  高職擴(kuò)招,關(guān)注新型職業(yè)農(nóng)民等人群

  雖然近年來中國職業(yè)教育獲得了進(jìn)一步發(fā)展,培養(yǎng)了大批高技能人才,為優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提供了重要人才支撐,但是隨著中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)轉(zhuǎn)型升級(jí)和追求高質(zhì)量發(fā)展,中國高技能人才供給與需求之間的矛盾依然突出。為此,有關(guān)部門積極謀劃,推出了2019年職業(yè)教育大擴(kuò)招計(jì)劃,一方面挖掘招生潛力,大幅增加職業(yè)教育資源的受益面;另一方面,千方百計(jì)提高辦學(xué)條件,確保教育質(zhì)量。

  5月6日,教育部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部等6部委公布了國務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過的《高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案》(以下簡稱《方案》),提出加強(qiáng)中央統(tǒng)籌,綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素,合理確定2019年各省份高職擴(kuò)招計(jì)劃安排?!斗桨浮芬蟾鞯乜茖W(xué)分配擴(kuò)招計(jì)劃,重點(diǎn)布局在優(yōu)質(zhì)高職院校,區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會(huì)民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè),以及貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)。引導(dǎo)各地加強(qiáng)區(qū)域協(xié)作,加大東部地區(qū)院校向中西部地區(qū)的招生計(jì)劃投放力度。

  針對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等群體,《方案》提出,要單列招生計(jì)劃,一部分面向退役軍人,一部分面向下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民。同時(shí),高職院校要加強(qiáng)與現(xiàn)有獨(dú)立設(shè)置的特殊教育機(jī)構(gòu)合作,加大殘疾學(xué)生培養(yǎng)力度,讓更多殘疾人接受適合的高等職業(yè)教育。

  在報(bào)名時(shí)間方面,《方案》要求各地在正式報(bào)名之外增加兩次補(bǔ)報(bào)名機(jī)會(huì):分別于2019年高考前組織一次參加高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試的補(bǔ)報(bào)名工作,以及在10月份面向2019年退役軍人再增加一次補(bǔ)報(bào)名機(jī)會(huì)。

  根據(jù)《方案》提出擴(kuò)招目標(biāo)、任務(wù)和措施,各地紛紛行動(dòng)起來。安徽省組織全省87所院校參與擴(kuò)招工作,其中包括合肥市有安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、安徽工商職業(yè)學(xué)院等骨干職業(yè)院校。安徽省教育廳高考前組織了一次高職擴(kuò)招報(bào)名工作,6月中旬完成第二次報(bào)名,根據(jù)計(jì)劃,10月份還將再組織一次。浙江省已經(jīng)組織應(yīng)屆高中畢業(yè)生高職擴(kuò)招考生參加了6月全省統(tǒng)一的單獨(dú)考試招生文化課考試并發(fā)布了考試成績,志愿填報(bào)工作將于7月9日至10展開。

  高職院校紛紛行動(dòng)起來,備戰(zhàn)擴(kuò)招計(jì)劃。濰坊工程職業(yè)學(xué)院教授王水玉表示,該校今年招生計(jì)劃總量比去年增加大約1000人,其中包括500名應(yīng)屆高中畢業(yè)生和400-500名下崗職工、農(nóng)民工等人群。目前,學(xué)校正在大力升級(jí)軟硬件設(shè)施,特別是增強(qiáng)師資力量,為新學(xué)年開學(xué)做充分準(zhǔn)備。(王玉瑩)王曉陽


  轉(zhuǎn)自:人民日報(bào)海外版

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