• 這些重要信息，請(qǐng)未就業(yè)高校畢業(yè)生收！

    這些重要信息，請(qǐng)未就業(yè)高校畢業(yè)生收！

    為拓寬未就業(yè)高校畢業(yè)生求職登記渠道，人力資源和社會(huì)保障部近日開通未就業(yè)高校畢業(yè)生求職登記小程序，為2020屆未就業(yè)高校畢業(yè)生和往屆未就業(yè)高校畢業(yè)生搭建方便快捷的就業(yè)服務(wù)對(duì)接平臺(tái)。
     2020-10-09

  • 1-9年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)看看：好習(xí)慣養(yǎng)成指南！

    人們常說(shuō)養(yǎng)成壞習(xí)慣容易，養(yǎng)成好習(xí)慣難。習(xí)慣能夠塑造一個(gè)人，從小養(yǎng)成好的行為規(guī)范對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。培養(yǎng)孩子形成良好習(xí)慣，這遠(yuǎn)比多學(xué)幾章新知識(shí)更重要。
    2020-10-08

  • 讓不合格學(xué)生無(wú)法畢業(yè)？教育部這樣回應(yīng)

    近日，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)位與研究生教育質(zhì)量管理的若干意見》，教育部學(xué)位管理與研究生教育司（國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室）負(fù)責(zé)人就有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。
     2020-10-07

  • 高校合并真的可以帶來(lái)“規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)”嗎

    伴隨著國(guó)家“雙一流”工程的推進(jìn)，一批高校和所在地方紛紛卷入到了新一輪的“雙一流”競(jìng)爭(zhēng)之中。而通過(guò)何種方式來(lái)盡快推動(dòng)高校自身科研水平的提升，是“雙一流”建設(shè)中的一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題。
     2020-10-06

  • 職業(yè)教育進(jìn)入提質(zhì)培優(yōu)新階段

    通過(guò)構(gòu)建“國(guó)家宏觀管理、省級(jí)統(tǒng)籌保障、學(xué)校自主實(shí)施”管理機(jī)制，引導(dǎo)地方學(xué)校從“怎么看”轉(zhuǎn)向“怎么干”，轉(zhuǎn)職能、提效能，激發(fā)地方和學(xué)校改革活力。
     2020-10-05
  • 真的！山東最孤獨(dú)古琴專業(yè)新生還有一個(gè)師妹

    真的！山東最孤獨(dú)古琴專業(yè)新生還有一個(gè)師妹

    近日經(jīng)反復(fù)核實(shí)，除宋倞外，該校今年學(xué)習(xí)古琴的其實(shí)還有一名女生！據(jù)介紹，迎新當(dāng)天，在統(tǒng)計(jì)新生信息時(shí)，這位女生沒(méi)有看到問(wèn)詢的信息
     2020-10-04

  • 巡視組進(jìn)駐10天后，這所大學(xué)校長(zhǎng)副校長(zhǎng)同日被查

    10月3日下午，據(jù)廣西壯族自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委消息：廣西中醫(yī)藥大學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)唐農(nóng)，廣西中醫(yī)藥大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)覃裕旺，涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法，目前
     2020-10-04

  • 職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，必須堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向辦學(xué)

    我國(guó)將進(jìn)一步將擴(kuò)大高職招生、專升本招生、專業(yè)碩士招生，以培養(yǎng)社會(huì)需要的高技能人才。很顯然，在職業(yè)院校擴(kuò)招時(shí)，如何避免辦學(xué)的學(xué)歷導(dǎo)向，將是職業(yè)教育院校面臨的重大挑戰(zhàn)。職業(yè)教育院校只有堅(jiān)持職業(yè)教育定位，以就業(yè)為導(dǎo)向...
     2020-10-02
  • 山西“力挺”技校民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展

    山西“力挺”技校民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展

    日前，山西省人社廳、省民政廳、省市場(chǎng)監(jiān)督管理局、省行政審批局下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好技工學(xué)校、民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校審批服務(wù)工作的通知》，對(duì)學(xué)校審批馬上辦、網(wǎng)上辦、就近辦、一次辦提出要求。
     2020-10-01
  • 保障辦學(xué)自主權(quán) 八部門印發(fā)意見激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力

    保障辦學(xué)自主權(quán) 八部門印發(fā)意見激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力

    教育部等八部門日前印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見》。24日的教育部新聞發(fā)布會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛介紹，圍繞基層反映的突出問(wèn)題，意見主要從四方面有針對(duì)性地提出政策舉措。
     2020-09-30
  • 中小學(xué)績(jī)效工資將向教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出的一線教師和班主任傾斜

    中小學(xué)績(jī)效工資將向教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出的一線教師和班主任傾斜

    教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛24日介紹，為構(gòu)建比較科學(xué)完善的教師激勵(lì)體系，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見》提出，完善學(xué)校績(jī)效工資分配辦法，向教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出的一線教師和班主任傾斜。
     2020-09-29
  • 我國(guó)義務(wù)教育有保障目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)

    我國(guó)義務(wù)教育有保障目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)

    “在各個(gè)方面的努力和支持下，義務(wù)教育有保障取得了重要進(jìn)展，義務(wù)教育有保障的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。”9月23日舉行的國(guó)新辦新聞發(fā)布會(huì)上，教育部副部長(zhǎng)鄭富芝說(shuō)，通過(guò)明確目標(biāo)、摸清底數(shù)、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、完善措施、壓實(shí)責(zé)任，取得了三方...
     2020-09-28

  • 部分學(xué)校出現(xiàn)招生未滿員現(xiàn)象 “強(qiáng)基計(jì)劃”遇冷了嗎？

    隨著各高校陸續(xù)開學(xué)，“強(qiáng)基計(jì)劃”帶著“未完成招錄”“燒了冷灶”等聲音不時(shí)出現(xiàn)在輿論場(chǎng)中——“棄考考生多”“連北大都招不滿學(xué)生”“很多學(xué)校只能內(nèi)部消化”……
     2020-09-28
  • 多所高?！耙呀ǔ墒澜缫涣鞔髮W(xué)”？教育部：還有不小差距

    多所高校“已建成世界一流大學(xué)”？教育部：還有不小差距

    教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅表示，我們國(guó)家高等教育的整體實(shí)力和世界一流大學(xué)相比還有不小的差距，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有相當(dāng)多的工作要做，還有很艱巨的任務(wù)，所以對(duì)此要有清醒的認(rèn)識(shí)。
     2020-09-27

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