“高曾祖，父而身。身而子，子而孫。自子孫，至玄曾。乃九族，人之倫……”新學(xué)期開學(xué)后，集寧區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極開展課前3分鐘誦國學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生們在齊聲誦讀經(jīng)典文化的過程中得到熏陶和浸潤，用行動(dòng)傳承中華傳統(tǒng)文化。
9月5日，記者來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)年級(jí)學(xué)生桌上都擺放著一本名為《國學(xué)精粹》的校本教材。
據(jù)參與編輯《國學(xué)精粹》教材的吳霞老師介紹，《國學(xué)精粹》是學(xué)校教師匯編的校本教材，內(nèi)容囊括了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》等諸多中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性啟蒙著作，涵蓋天文、地理、歷史、治國、修身、道德、倫理等多方面知識(shí)。
吳霞老師說：“出于對(duì)小學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理發(fā)展水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面的考慮，我們將眾多國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容進(jìn)行了節(jié)選，并按照低、中、高三個(gè)學(xué)段進(jìn)行了編排，力求做到內(nèi)容豐富、難度適宜、形式新穎、通俗易懂，讓學(xué)生們從小與經(jīng)典同行、與圣賢為友，讓他們通過讀經(jīng)、誦經(jīng)、知史明志、修身立德、在潛移默化中繼承中華民族傳統(tǒng)文化和民族精神。”
杜副校長告訴記者：“我校匯編的《國學(xué)精粹》教材已入選全國真語文。所謂‘真語文’就是回歸本真，真讀、真說、真寫、真對(duì)話，使語文回歸到教學(xué)的本真狀態(tài)。我校開展課前3分鐘誦國學(xué)經(jīng)典，是想把國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為學(xué)校素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容，讓學(xué)生在誦讀國學(xué)經(jīng)典美文的同時(shí)，培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字，逐步形成朗朗書聲、濃濃書香的書香校園。”(記者鮑娜)
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