季思源（左二）9歲初到美國時也曾遇到語言交流問題，調(diào)整心態(tài)后的他漸漸適應了留學生活。
在啟德教育舉辦的留學咨詢會上，不少低齡學子與家長咨詢出國留學的相關問題。
2017年，我國留學生數(shù)量依然保持全球第一，低齡留學趨勢依然持續(xù)。
縱觀2017全年的報道，不難看出“低齡留學”一詞出現(xiàn)的頻率越來越高。低齡留學是指中學及中學以下階段的留學。近年來，一些小學生也加入留學行列。低齡留學人數(shù)增多的同時也出現(xiàn)了新特點：年齡趨低，可選國家增多，申請難度提高。這些新特點讓不少家長思考：留學是否要趁早，低齡化留學會給家庭和孩子帶來怎樣的影響？
低齡留學競爭愈烈
2017年，我國留學總?cè)藬?shù)持續(xù)增加，其中低齡留學人數(shù)也持續(xù)增加。在選擇留學國家時，低齡留學生家長有了更多的選擇。除美、英、加、澳等傳統(tǒng)的留學國，德國、意大利、新加坡等國家也日益受到青睞。低齡留學生家長在為孩子選擇留學目的國時，除考慮安全問題外，還會綜合考慮該國的教育水平、文化氛圍等因素。吳小雨（化名）初中時去意大利留學，談及選擇意大利的原因，她認為意大利的文化氛圍比較好，適合將來向藝術方向發(fā)展。
在低齡留學可選擇的國家增多的同時，入學競爭也越來越激烈。根據(jù)《中國留學發(fā)展報告（2017）》，我國中學留學生數(shù)量在世界主要留學目的國占比較高。為平衡錄取人數(shù)，澳大利亞等國的不少公立中學提高錄取標準，增加了面試等環(huán)節(jié)，使留學競爭更加激烈。
從2017年低齡留學家庭的地域分布中可見，不少省會城市、二三線城市的家庭逐步增多，杭州、南京、廈門等地低齡留學生人數(shù)增加較快。除經(jīng)濟因素外，這些地方的國際學校及學校國際部的增多也是重要因素。國際學校為學生提供與國際接軌的課程，方便低齡學子直接進入國外的學校學習。當然，北上廣深等一線城市的留學家庭仍然占主導地位。
影響因素多元
回顧2017年，我們發(fā)現(xiàn)，影響低齡留學的因素較多。據(jù)啟德教育集團日前發(fā)布的2017《中國學生低齡留學白皮書—高中篇》顯示，多數(shù)家庭選擇讓孩子出國讀高中是既想讓其體驗國外的教育，同時也能使其規(guī)避高考帶來的升學壓力。相關留學專家表示，年齡越小越容易完成跨文化適應。因此，不少家長選擇在初高中甚至小學就把孩子送出國讀書。蘇珊（化名）就讀于美國東岸一所高中，談及留學原因，她說：“因為正好有父母的朋友推薦學校，父母和我商量了一下覺得換個環(huán)境挺好的，盡早出去也會適應得快一些。”
家庭財富的增加也是2017年低齡留學趨勢持續(xù)的重要原因。低齡留學生的父母大多接受過良好教育，收入水平較高且思想更為新潮。他們希望孩子能接受國際化的教育，所以選擇盡早送孩子留學。季思源曾在美國奧蘭多的小學就讀，留學時只有9歲，他的母親李女士表示：“希望孩子能在語言上有更大發(fā)展，能夠多見世面，開拓視野。”
留學服務的健全也是低齡留學趨勢持續(xù)的一個重要因素。2017年留學后服務加速發(fā)展，不少中介機構有專門面向低齡留學生的服務部門。這些部門會提供咨詢、申請甚至留學后的生活幫助等一系列服務，服務的精準化在一定程度上減少了家長的顧慮，促使其做出送孩子低齡留學的決定。
留學思考回歸理性
低齡留學不斷升溫的同時，低齡留學給學子與家庭帶來的影響引發(fā)思考。
2017年，我們的報道重點關注了低齡留學生的適應性問題。年齡偏低的學子在思想上還不夠成熟，價值觀未完全形成，加之語言的障礙和文化的差異，常常讓小留學生難以應對。13歲就到美國讀初中的蘇珊認為，面對不適應，還是應該走出“舒適區(qū)”，積極應對。“要根據(jù)環(huán)境找到適合自己的留學方式。國外的初高中升學壓力也很大，不僅要看成績，還要看課外活動等各方面，很考驗學生的時間管理能力。”
除經(jīng)濟問題外，留學生家庭還要面對如何處理親子關系等問題。年齡偏低的學子留學在外，時間與空間的距離讓父母更為擔心。此時，父母與學子的溝通交流尤為重要。陳言（化名）小學六年級就去英國讀書了，初到異國的她因語言溝通障礙問題而情緒十分低落，通過與父母的交流，她感受到父母的鼓勵，學會調(diào)整心態(tài)，漸漸適應了留學生活。
預計2018年，低齡留學熱仍將持續(xù)。低齡留學背后是一個家庭的期盼與付出。對于“留學是否要趁早”的問題，不能一概而論，也沒有一個統(tǒng)一的答案，父母與學子應全面分析利弊得失，慎重做出最后的決定。（記者周孟博）
轉(zhuǎn)自：人民日報海外版
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