校外培訓機構(gòu)成性侵高發(fā)地,野蠻生長惹的禍!


來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)   時間:2019-01-30





  家長望子成龍,想給孩子一個美好的未來,送去“一對一”培訓班,但換回的是孩子的身心受傷……2018年以來,僅深圳一地就已經(jīng)發(fā)生8起校外培訓機構(gòu)教師性侵未成年人案件,在教育行業(yè)從業(yè)人員性侵兒童案中占比高達57%。校外培訓機構(gòu)為何成性侵高發(fā)地?
 
  教育培訓領(lǐng)域性侵未成年人案頻發(fā),校外培訓機構(gòu)占比近六成
 
  2018年1至10月,深圳已發(fā)生幼兒園、學校和校外培訓機構(gòu)的從業(yè)人員強奸、強制猥褻、猥褻兒童等性侵未成年人犯罪案件14宗,14名教師和工勤人員對21名未成年人實施性侵。相較上年全年,發(fā)案數(shù)上升55%,受害未成年人人數(shù)上升75%。14名犯罪嫌疑人均為男性,其中幼兒園、學校教師和工勤人員6名,占比43%;校外培訓機構(gòu)教師8人,占比57%。被性侵的21名未成年人均為女性,其中8歲以下13人,占比62%,低齡化趨勢明顯。
 
  這組來自深圳市人民檢察院的數(shù)據(jù),讓人心痛,也暴露出了一個新的社會問題和教育管理漏洞——校外培訓機構(gòu)教師性侵兒童案高發(fā),占比已近六成。
 
  2018年辦理多起校外培訓機構(gòu)教師性侵兒童案的深圳市福田區(qū)人民檢察院未檢部檢察官曾艷說,在這些案件中,犯罪嫌疑人利用身為師長的“權(quán)威”,教育和管理未成人的職務和工作便利,以及未成年人對師長的信服心理,性侵未成年人。未成年人年幼無知、力量微弱,自我保護意識和自我保護能力不足。許多被害人懾于老師的威嚴往往在受侵害后不敢告訴家長,導致犯罪嫌疑人長期、連續(xù)作案。被害人不但身體受到損傷,更產(chǎn)生較大的心理陰影。
 
  曾艷認為,由于上述原因,走入司法程序的猥褻未成年人案件可能只占一小部分。校園和培訓機構(gòu)性侵案頻發(fā),不但嚴重影響未成年人身心健康和成長,還激化家校矛盾,破壞教育秩序。
 
  三大癥結(jié)誘發(fā)性侵害
 
  半月談記者梳理發(fā)現(xiàn),培訓機構(gòu)老師性侵未成年人案件頻發(fā)背后存在三大問題。
 
  ——“一對一”輔導課堂成案件高發(fā)區(qū)。曾艷表示,有60%左右的被害人在“一對一”輔導課堂中被猥褻。大部分“一對一”輔導課室內(nèi)未安裝監(jiān)控探頭,為犯罪嫌疑人作案提供了可乘之機。
 
  ——行業(yè)準入門檻越來越低。有校外培訓機構(gòu)負責人表示,近年來校外培訓供不應求,常常缺老師,能教就上崗。深圳市福田區(qū)人民檢察院2018年辦理的4起培訓機構(gòu)教師性侵兒童案中,不論犯罪嫌疑人年齡多大,學歷多高,都沒有“教師資格證”,不符合在培訓機構(gòu)任教的資格條件。54歲的犯罪嫌疑人朱某某,高中文化程度,無“教師資格證”,只是在書法方面有特長,就成了培訓機構(gòu)的書法教師;27歲的犯罪嫌疑人張某某,本科文化程度,無“教師資格證”,因在大學時就讀數(shù)學專業(yè),就在培訓班當上了數(shù)學教師……
 
  ——行業(yè)監(jiān)管留空白。半月談記者從深圳市企業(yè)注冊局了解到,據(jù)不完全統(tǒng)計,2016年以來,深圳每年經(jīng)營范圍涉及教育、培訓的企業(yè)注冊量均在2萬家以上。而深圳市教育局提供的數(shù)據(jù)顯示,截至2018年11月,深圳市校外培訓機構(gòu)472家,“只有學科類培訓需要備案”。但深圳市教育局提供的校外培訓機構(gòu)專項治理第一階段摸底排查結(jié)果顯示,深圳面向中小學生開展文化教育培訓的校外培訓機構(gòu)總數(shù)4693家,其中無照無證和有照無證機構(gòu)共3373家。大量校外培訓機構(gòu)違規(guī)游走在缺少教育主管部門監(jiān)管的空白地帶。
 
  針對校外培訓機構(gòu)亂象頻發(fā),亟待規(guī)范管理
 
  一名家長告訴半月談記者:“我家孩子上小學,班里一共45個學生,38個參加了校外培訓。”旺盛的需求推動培訓機構(gòu)快速增長。深圳市企業(yè)注冊局法制科科長王鶯翹認為,教育培訓市場需求巨大與正規(guī)供給嚴重不足,以及行業(yè)野蠻生長與監(jiān)管規(guī)范相對滯后之間存在較大矛盾,導致當前教育培訓領(lǐng)域亂象頻出。
 
  當前,教育培訓行業(yè)亟需規(guī)范發(fā)展、細化監(jiān)管已成多方共識。
 
  ——細化行業(yè)規(guī)范,強化培訓機構(gòu)監(jiān)管。專家建議,教育主管部門應主導構(gòu)建培訓機構(gòu)行業(yè)運營標準,尤其要將非學科類培訓機構(gòu)納入監(jiān)管體系,嚴格審核資質(zhì)、人員管理和安全設施等方面,嚴控從業(yè)教師的準入門檻,加強對教師的過往經(jīng)歷和道德品質(zhì)方面的考察,并加大對未登記備案就開展教學或超范圍從事教育培訓等機構(gòu)的排查清理力度。
 
  ——強化師德考察和要求,推行從業(yè)禁止規(guī)定,建立“黑名單”通報機制。深圳檢方建議,校外培訓機構(gòu)人員入職時應提供無犯罪記錄證明和教師資格證等硬性證明材料。深圳市教育局稱,該局對存在師德師風問題的校外培訓機構(gòu),年檢年審給予一票否決。目前,深圳檢方已在辦案中試行從業(yè)禁止做法,相關(guān)量刑建議已被法院采納。由于從業(yè)禁止最多5年,為了提高震懾力,深圳多部門正在研究建立“黑名單”通報機制,以及時發(fā)現(xiàn)和阻止有前科劣跡的人員進入教育培訓隊伍。
 
  ——培訓場所應視頻監(jiān)控全覆蓋。目前,深圳市教育局已要求校外培訓機構(gòu)做到視頻監(jiān)控全覆蓋,“一對一”輔導實行開放式。有家長認為,“一對一”輔導,應當借鑒線上教育模式,全程錄像并將視頻發(fā)給家長,以便家長隨時查看輔導過程。
 
  此外,曾艷認為,家長、學校等各方應多關(guān)注孩子情緒變化,加強對孩子的性知識教育和法制教育,幫助孩子提高分辨能力和自我保護能力,為孩子的健康成長護航。(記者趙瑞希)

       轉(zhuǎn)自:半月談網(wǎng)
 

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